老師，同學(xué)們：
大家早上好！
上周一，高二（1）班的呂xx同學(xué)的精彩演講想必大家還記憶猶新，她為我們提出了一個話題——關(guān)于他律與自律。她呼吁我們?yōu)榱俗约旱膲粝牒臀磥恚鲆粋€主宰自己靈魂的征服者，征服自己的懶散和畏懼，在學(xué)習(xí)的道路上拼盡全力，勇往直前。
而今天，我也想和同學(xué)們繼續(xù)深入討論一下關(guān)于“自律”的這個話題。
我們常說，真正的自律是一種信仰。這樣一聽，自律似乎被掛得很高，離我們很遠(yuǎn)。我們覺得它無法被企及，因此就不愿去理睬。殊不知，自律的榜樣其實就在我們身邊，細(xì)數(shù)身邊的那些優(yōu)秀的人，就會發(fā)現(xiàn)，他們無一不是有著自律的品質(zhì)的。
說說去年的理科狀元徐xx吧，這個名字早已在老師學(xué)生的口口相傳中變成了一個學(xué)霸的代號。隔了幾個年級的我們也許并不清楚是何等的努力造就了這個奇跡，但據(jù)我所知，他就是一個嚴(yán)于律己的人。想一想，在無數(shù)個忙碌的白天，無數(shù)個寂靜的深夜里，伏案于桌前的徐吉來如果心中沒有一盞自律的明燈，來照得偷懶的念頭無處遁形，又怎能實現(xiàn)時間的分秒必爭、高效利用？不僅僅是徐吉來學(xué)長，還有王博聞、吳明宇、宋佳這些不可避免地被常常提起的學(xué)哥學(xué)姐。無論是在校內(nèi)自習(xí)課上，還是節(jié)假日的家中，或者是考場里靜靜答卷的時候，他們都能夠做到自我監(jiān)督、自我管理、自我約束。我想，他們一定不需要走廊里巡查的老師來監(jiān)管自習(xí)紀(jì)律，不需要家長的親自監(jiān)督，不需要監(jiān)考老師的嚴(yán)厲管束。我們總是無師自通地學(xué)會了羨慕、嫉妒、恨，卻不知道他們的優(yōu)秀，他們的成功，是源自于成為了一種習(xí)慣的自律精神。
我還想說說我們高二（2）班的班主任，我們的大樺——陳xx老師。很多時候，明明值班的黑板上沒有她的名字，她卻主動犧牲著休息時間，盡量延長著留在學(xué)校陪伴我們自習(xí)的時間——哪怕當(dāng)天學(xué)校并沒有領(lǐng)導(dǎo)值班，因為陳老師所做的一切并不是為了得到他人的肯定而是源自她內(nèi)心的責(zé)任感。不僅僅是我們的老師一人如此，一樓的電子屏幕上常常能夠看到的“主動留下來加班的教師名單”里還有許許多多這樣的名字。學(xué)校的規(guī)章制度中，并沒有班主任一定要陪班的要求，主動留下來加班，更談不上會得到什么獎勵。老師的陪同，是一種對我們割舍不下的關(guān)切，以及他們始終對自我的一種更高的要求——這其實也是一種自律。這些自律的榜樣離我們更近，不過是教室內(nèi)外一墻之隔的距離，我想，這種人格力量，我們應(yīng)當(dāng)體會得到。
還有我們的孫校長。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個小細(xì)節(jié)。學(xué)校里教師簽到所用的面部識別器我們應(yīng)該都知道，這是學(xué)校對于老師出勤做出的硬性紀(jì)律要求，所以常能見到教師們站在識別器前面在“刷臉”。不少時候，我也能見到孫校長神色嚴(yán)肅地站在那里，和老師一樣“刷臉”簽到。作為一校之長，這其實沒有任何必要性可言，他如果不要求自己這樣做，也沒有一個老師會去指責(zé)他。但是，孫校長卻能夠用要求老師的紀(jì)律來自律自己，這是一種無聲的教育力量。我以前讀到過這樣一句話：“一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人不在于你是不是能夠去管理好他人，而在于你是不是能夠領(lǐng)導(dǎo)好自己?！边^去我還不太明白這句話的含義，但是我看到孫校長的行為后，我即刻就領(lǐng)悟了這句話的精神——它其實就在告訴我們，一個領(lǐng)導(dǎo)人的自律的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了他律的手段！
看來，自律的榜樣就在我們身邊，但這并不意味著自律僅限于個人的努力，它更是一種民族的品格。沒有人會忘記聯(lián)邦德國前總理勃蘭特，在為華沙猶太人紀(jì)念碑獻(xiàn)上花圈之后屈膝下跪的瞬間，那驚天一跪中不僅包含著對往昔罪行的悔恨和對責(zé)任的承擔(dān)，更體現(xiàn)了德意志民族勇于反省主動自律的民族品格?？档抡f過這樣一句話：“我敬畏的東西有兩樣，一是頭頂?shù)男强?，二是心中的道德律。”這道德律的自我敦促即是每個民族都需要的，謀求進(jìn)步的堅實力量。
一個人人自律的民族，必然是一個前途光明的民族，而一個不自律的民族則是沒有未來的。在這幾天頻繁前往靖國神社參拜的日本高官政客的行為，無疑是一種拒絕反省、縱容自我囂張自我膨脹的行為。沒了精神上的自律，再嚴(yán)密的紀(jì)律法規(guī)都會形同虛設(shè)，勢必會讓這筆因自我縱容而生的負(fù)資產(chǎn)越發(fā)沉重。
其實，這樣沉重的后果和我們自律的榜樣一樣，在身邊就可以看得見?！靶嵌崩钐煲徊⒎菦]有著良好的家庭環(huán)境和優(yōu)于常人的教育資源，可沒有做到自律的他即使有著再好的他律條件，也避免不了走上邪路的局面；這段時間被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文章出軌事件，不也正是文章沒有以一個負(fù)責(zé)任的丈夫、負(fù)責(zé)任的父親的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的結(jié)果？?