良好習慣需培養(yǎng)：

一、作息時間
開學前及開學后的最初階段，調(diào)整孩子的作息時間很重要。家長可制定一個與學校生活接近的作息時間表，督促孩子培養(yǎng)按時睡眠、起床和飲食的良好習慣。合理安排孩子的課余生活，節(jié)制其看電視和上網(wǎng)的時間。周末晚間的作息安排要合理，周日晚間應盡量減少外出活動和劇烈運動，幫助孩子收心。?

二、學習習慣
1.入學前的準備：
入學前的一段日子應增加孩子安靜活動的內(nèi)容和時間，以便孩子入學后能盡快適應課堂學習。

2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和任務意識：
上小學后，孩子每天要面臨不同的學科，帶回不同的作業(yè)任務。我們要為孩子準備一個活頁小本本，用以記錄每天的專業(yè)，也便于家長檢查作業(yè)，家長與老師交流。
為了幫助孩子樹立任務意識，家長現(xiàn)在可以每天布置一個任務給孩子，如疊衣服、倒垃圾等，看孩子的執(zhí)行情況，讓孩子從開始的被動接受任務過渡到主動完成任務，并在完成中知道：不是爸爸媽媽讓我做這件事，而是我長大了，我應該做這些事，幫助孩子樹立任務意識。

3.培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力以及孩子自己收拾東西的習慣：
教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書桌、書包、文具，按課程表準備好第二天需要的學習用品，家長可在旁邊加以指點和示范；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。

三、生活習慣
1.提高孩子自我照顧和保護的能力：
要讓孩子學會照顧自己，樹立規(guī)則和安全意識。如果家長平時帶孩子出去玩，要率先樹立榜樣，并提醒孩子遵守各種規(guī)則，如過馬路走人行橫道，上下樓梯靠右行，玩運動器械要輪流等，幫助孩子養(yǎng)成習慣，提高遵守規(guī)則的能力。?

2.培養(yǎng)孩子生活自理能力非常重要：
培養(yǎng)孩子“自己的事自己做”的能力和習慣，逐漸減少父母或其他成人的照顧，學會生存。
在日常生活中，讓他們學會自己起床睡覺，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被；學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便；學會洗簡單的衣物，如小手絹、襪子、餐巾等；學會在活動、游戲前后，拿出或放回玩具、圖書、其它用具等。

四、衛(wèi)生習慣
在衛(wèi)生習慣上，培養(yǎng)孩子講究個人衛(wèi)生的好習慣。做到飯前便后要洗手；不喝生水；勤剪指甲；保持衣物整潔和環(huán)境整潔。

五、必要公德
讓孩子懂得一些必要的公德，引導孩子學會傾聽、上課不亂插嘴，舉手回答問題；不亂翻拿別人的東西，愛護學習用品；自覺遵守公共秩序等。