新托福獨(dú)立寫作的邏輯模板
關(guān)于獨(dú)立寫作題目，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1）獨(dú)立寫作并不需要長(zhǎng)篇大論。
2）文章的邏輯應(yīng)以句子為基本單位層層展開(kāi)。因此，每一句都應(yīng)有意義，而不是胡亂湊數(shù)。下面給出三類主要邏輯展開(kāi)模板，請(qǐng)同學(xué)們參考。
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模版一 |
模版二 |
模版三 |
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Introduction |
Introduction |
Introduction |
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背景描述1 |
背景描述1 |
背景描述1 |
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背景描述2 |
背景描述2 |
背景描述2 |
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中心論點(diǎn) |
中心論點(diǎn) |
中心論點(diǎn) |
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Essay Body |
Essay Body |
Essay Body |
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Paragraph 1 |
Paragraph 1 |
Paragraph 1 |
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本段論點(diǎn) |
本段論點(diǎn) |
讓步 |
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解釋論點(diǎn) |
解釋論點(diǎn) |
本段論點(diǎn) |
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結(jié)論 |
強(qiáng)調(diào)論點(diǎn) |
解釋論點(diǎn) |
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? |
舉例 |
舉例 |
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? |
例子展開(kāi) |
結(jié)論 |
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? |
結(jié)論 |
? |
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Paragraph 2 |
Paragraph 2 |
Paragraph 2 |
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本段論點(diǎn) |
本段論點(diǎn) |
本段論點(diǎn) |
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舉例 |
解釋論點(diǎn) |
舉例 |
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分析例子 |
舉例 |
分析例子 |
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結(jié)論 |
結(jié)論 |
結(jié)論 |
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? |
Paragraph 3 |
Paragraph 3 |
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? |
本段論點(diǎn) |
本段論點(diǎn) |
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? |
解釋論點(diǎn) |
解釋論點(diǎn) |
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? |
舉例 |
舉例 |
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? |
分析例子 |
結(jié)論 |
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? |
結(jié)論 |
? |
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Conclusion |
Conclusion |
Conclusion |
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重申中心論點(diǎn) |
重申中心論點(diǎn) |
重申中心論點(diǎn) |
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對(duì)比強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn) |
解釋 |
展開(kāi) |
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? |
? |
結(jié)論 |
新托福寫作考查重點(diǎn)并不是長(zhǎng)難句或大詞，其考試的目的是考查考生是否能將自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚。
《常遠(yuǎn)新托福寫作真經(jīng)》中的20篇標(biāo)準(zhǔn)范文所使用的句型結(jié)構(gòu)、用詞都不難，都是大家最為熟知的詞匯，配合英文基本句型（“主謂賓”和“主系表”），并按照每道題目的行文邏輯進(jìn)行遣詞造句。句式多樣，且容易模仿，有助于提高大家的表達(dá)能力。這些標(biāo)準(zhǔn)范文之所以稱為“標(biāo)準(zhǔn)”，是因?yàn)槠溥\(yùn)用的詞匯和句式是大家所熟悉的，但表達(dá)是最地道且原汁原味的，這樣的范文將會(huì)潛移默化地啟發(fā)你的思路，影響你的思維以及語(yǔ)言表達(dá)方式，最終幫助你脫離獨(dú)立寫作詞窮的窘境。
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