學(xué)齡前兒童的英語啟蒙教育怎樣做？

在滬江關(guān)注學(xué)齡前的滬友小波遇到了一個關(guān)于的疑惑，已有1人提出了自己的看法。

知識點疑惑描述

學(xué)齡前兒童的英語啟蒙教育怎樣做？

知識點相關(guān)講解

和許多家長一樣，為了開發(fā)兒子的智力，我對他進行了學(xué)前英語啟蒙，從ABC開始，進行填鴨式的“灌輸，除了會說幾句“洋涇浜英語外，效果并不理想?？磥?，一味強調(diào)“啟蒙不行，會使小孩產(chǎn)生厭煩心理，于是，根據(jù)小孩的生理、心理特點因勢利導(dǎo)。 首先，從培養(yǎng)他的興趣出發(fā)。在平時，有意無意地用“雙語”教他對話，用圖畫卡片吸引他，用“獎勵”式鼓勵他，在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩。從《兒童英語》到《LookAhead》，不限定不強制，順其興趣地學(xué)，慢慢地他有了感覺，學(xué)出味道了。因為有了興趣，有了基礎(chǔ)，英語也成了他的“強項”，他曾獲得地區(qū)年級組比賽第一名，嘗到甜頭后，他越發(fā)喜愛英語。 英語啟蒙教育也有一個循序漸進的過程，無須拔苗助長，培養(yǎng)興趣是啟蒙教育的動力，生動、有趣的教學(xué)方式才能吸引孩子

—— 小碗豆豆

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