一篇好的雅思作文簡單地說是兩大環(huán)節(jié)：論證過程的自圓其說，語言表達(dá)的準(zhǔn)確豐富。
審題是決定成敗的第一步也是關(guān)鍵一步。雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之第一項(xiàng)，就是TF， TASK FULFILLMENT， 要求文章內(nèi)容要緊扣題目進(jìn)行論證?？上У氖?，不少考生，包括語言基礎(chǔ)不錯(cuò)的，在第一個(gè)環(huán)節(jié)就出偏，這樣一來，即使文字出色，也只有兩種可能，一是，考官認(rèn)為該考生是審題偏差，三分之一的標(biāo)準(zhǔn)沒達(dá)到，二是，更可能的，偏離耙心的優(yōu)美文字往往會(huì)給受過相應(yīng)“反剽竊”訓(xùn)練的考官一種可疑的印象，從而與高分絕緣。

事故多發(fā)地段一????????????? 直接跑題 偏離重心

請(qǐng)看這道考過多次的VERSION 104
Wild animals have no place in the 21st century. Some people think that preventing these wild animals from dying out is a waste of resource. To what extent do you agree or disagree with this opinion?

該題目關(guān)鍵詞兩個(gè)，wild animal 是我們要寫的話題，waste of resource 是考官給的觀點(diǎn)，浪費(fèi)資源論，當(dāng)然是沒有道理的，為了反駁，我們首先會(huì)想到陳述野生動(dòng)物對(duì)人類的意義，有這么多這么重要的意義（如，Ecosystem 和 Scientific and medical research 以及biodiversity等等），當(dāng)然談不上浪費(fèi)資源啦。以上是正確的寫作思路，但請(qǐng)看一位同學(xué)第二個(gè)自然段的兩個(gè)主題句：

Firstly, farming to feed the growing human population is one of the chief cause of extinction…….Secondly, excess mining has destroyed the habitat of wild animals. Then came the threat of illegal logging, poaching smuggling.

該自然段是該同學(xué)接受雅思培訓(xùn)前寫的，該同學(xué)特點(diǎn)是語言功底不錯(cuò)，還有點(diǎn)小聰明，知道把關(guān)鍵詞輸入到GOOGLE里去，果然搜出一些有用的東東，但可惜的是，這些美麗的東東，出現(xiàn)在錯(cuò)誤的地方，文字優(yōu)美，明確偏題，卻正好符合考官對(duì)于plagiarism行為的認(rèn)定！后果就不堪設(shè)想了，反正跟高分絕緣了。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：盡管是野生動(dòng)物保護(hù)這個(gè)大類，但一定要仔細(xì)審查作文的具體提問角度，該題并未提及野生動(dòng)物滅絕原因，應(yīng)該是考野生動(dòng)物保護(hù)的意義！
除了可以寫野生動(dòng)物保護(hù)的意義，若能想到一到兩種既可以保護(hù)野生動(dòng)物，又談不上浪費(fèi)資源的做法，勢必會(huì)讓論證過程更有說服力，這一正反夾擊，深入論證的方法我在以后的系列中會(huì)談到。

事故多發(fā)地段二????????????? 偷換概念 間接跑題

還是以上題為例，不少同學(xué)在想野生動(dòng)物保護(hù)的意義時(shí)，都會(huì)寫這么一句話：
Wild animals are good friends of our human being, therefore it is crucial to protect them from extinction.
主題句似乎并未跑題，good friends這個(gè)意義，似乎并沒有什么不對(duì)，但是，正如我一直強(qiáng)調(diào)的，要規(guī)劃好文章框架再動(dòng)筆，就不會(huì)輕易犯這種錯(cuò)誤了：野生動(dòng)物保護(hù)的意義是少不得具體實(shí)例的，在舉例的過程中，大多數(shù)同學(xué)能想到的能支持“好朋友”的例子，要么是導(dǎo)盲犬，人老了狗來陪，人遇難了狗去營救，再就是海豚經(jīng)過訓(xùn)練可以給人類表演，娛樂人群。這時(shí)我們就會(huì)意識(shí)到，作文己偏離了wild animal這個(gè)話題，話題明顯轉(zhuǎn)到了pets. 考官問你野生動(dòng)物的保護(hù)是不是浪費(fèi)資源，你說寵物對(duì)人類很重要，典型的偷換概念。

事故多發(fā)地段三????????????? 邏輯漏洞 自相矛盾

接著以上題為例，不少同學(xué)在反駁“浪費(fèi)資源論”時(shí)，會(huì)覺得
Wild animals have the right to live in this planet .
我們先把這個(gè)句子改成更符合英語書面語特點(diǎn)的
Wild animals are entitled to survive on this planet.
野生動(dòng)物有生存權(quán)，所以不可濫殺，需要保護(hù)，總可以了吧！表面上看來是沒問題，但是一個(gè)明確的邏輯漏洞會(huì)在結(jié)尾顯現(xiàn)：由于該文需要寫單邊反對(duì)的結(jié)構(gòu)，英語的議論文為了達(dá)到客觀公正，不偏頗的效果，往往會(huì)在單邊支持，或單邊反對(duì)的文章結(jié)尾，來一個(gè)讓步，我們看到這樣一個(gè)結(jié)尾：

Certainly, our diet cannot be without meat. However, there are living stocks, which can provide us with sufficient and nutritious protein Therefore, we need not to resort to wild animals, especially the endangered ones. To protect animals is to protect our living environment. Every individual should join efforts to keep the diversity of animals.

為什么野生動(dòng)物有生存權(quán)，飼養(yǎng)的家畜卻可以殺了吃肉？這個(gè)問題，就是拿宗教出來，也是很難說清的，更何況，拿宗教做論據(jù)，明顯違背了雅思的兩大原則（下面馬上要提到），因此，在規(guī)劃文章框架時(shí)，一旦意識(shí)到這種明顯的矛盾，確實(shí)是很難論證的，應(yīng)果斷地舍棄，避重就輕，找一些沒有爭議的，容易論述的意義來寫。一開始就找了自相矛盾的論點(diǎn)，除非語言實(shí)力雄厚，說理十分雄辯，否則是很難自圓其說的。

事故多發(fā)地段四????????????? 了解雅思 避開禁區(qū)

雅思考試的兩大原則是：非專業(yè)性和國際性

從寫作的角度，非專業(yè)性是指，不論考生何種專業(yè)，生物或新聞，拿到的作文題目都一樣，永遠(yuǎn)不考專業(yè)性的話題，相應(yīng)地，考官也不希望你用專業(yè)知識(shí)作為論據(jù)來寫作文，這就是我們在審大作文時(shí)讀到，大作文是寫給non-specialist audience 看的。請(qǐng)看另一考題：
Some people argue that media should report more good news, to what extent do you agree or disagree?

該題目很難折衷地說，媒體既應(yīng)該多報(bào)道，又不應(yīng)該多報(bào)道好消息，所以只能寫應(yīng)該多報(bào)道好消息，或緊跟現(xiàn)狀，不必虛增好消息。經(jīng)過兩邊素材的比較，大多同學(xué)都會(huì)按后面思路組織。一個(gè)主題句是這樣的：
The coverage of bad news, more often than not, could represent the practical capability of the journalist.

這位同學(xué)是學(xué)新聞的，認(rèn)為不必虛增好消息的一個(gè)理由是，壞消息的報(bào)道更能體現(xiàn)一個(gè)作者的水平。但該主題句，對(duì)于一個(gè)非專業(yè)讀者，顯然是很難理解和認(rèn)同的。會(huì)影響文章的說服力和論證力度?？紤]到大作文是寫給非專業(yè)性讀者看的，選擇論點(diǎn)時(shí)，應(yīng)挑那些有說服力，論據(jù)充分的著手。如，媒體的基本功能：reflect the reality 和 媒體有商品屬性，所以要attract the attention of the consumers ，都是非常有說服力的論點(diǎn)。

而所謂的國際性指，世界各地的考生拿到的作文題是一樣或一致的，都來自于統(tǒng)一的作文題庫，所以中國大陸的考生，和臺(tái)灣的考生話題一樣，都是一些國際社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，永遠(yuǎn)不考政治，和宗教類話題，相應(yīng)地，考官也不希望我們以政治或宗教作為論點(diǎn)論據(jù)。全球化的一個(gè)常考話題是：

Nowadays we can enjoy the same films, fashions, brands, advertisements and TV channels. The evident difference between countries is disappearing. To what extent do you think the disadvantages overweight the advantages of this?

該題是問全球化的利弊，幾樣提及的事物可粗略分為商業(yè)和文化兩大領(lǐng)域。一個(gè)同學(xué)的主題句：
Another benefit of the globalization is that it brings about the harmony among all the countries, as the Bible said, all nations are created equal.

以宗教做論據(jù)，違背了雅思的兩大原則，議論文也因此缺少廣泛的說服力。改進(jìn)方案：考慮到全球化帶來的win-win 局面，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)可寫， mutual prosperity 文化領(lǐng)域：facilitate the exchange and understanding , remove the prejudice and hostility , conducive to the peace and stability of the world都是非常好的論證途徑。


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