2014年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀新題型難點(diǎn)解析
英語(yǔ)六級(jí)閱讀改革后有哪些難點(diǎn)呢?同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)要注意哪些問(wèn)題呢?下面就看小編為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)閱讀難點(diǎn)解析。本文主要講解英語(yǔ)六級(jí)閱讀新題型難點(diǎn)解析,供各位考生參考。
生詞較多
許多同學(xué)感覺(jué)六級(jí)閱讀中生詞較多,閱讀時(shí)不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去理解文章中出現(xiàn)的生詞。確實(shí),詞匯量是任何英文閱讀(特別是像六級(jí)這樣的高級(jí)英文 閱讀)的基礎(chǔ)。但我認(rèn)為六級(jí)單詞相對(duì)于四級(jí)僅多了1200個(gè)。如果考生能充分掌握四級(jí)詞匯,文章中出現(xiàn)的所謂的生詞是不應(yīng)該成為我們閱讀的攔路虎。
我們知道,任何文章段落與段落或句子與句子之間都會(huì)有邏輯聯(lián)系。句子中詞的作用(尤其是形容詞、副詞或連詞)就在于體現(xiàn)某種邏輯關(guān)系??忌耆梢酝ㄟ^(guò)體 會(huì)句子與句子之間的邏輯關(guān)系猜出或體會(huì)出某種生詞的指向范圍或大致含義。因?yàn)榱?jí)考試閱讀文章并不要求對(duì)“生詞”釋義的精確掌握——我們的目的是了解文章或句子大意。所以,只要達(dá)到這種效果我們就能掌握文章或句子的大致內(nèi)容,完全符合考試大綱的要求。
如今離考試越來(lái)越近,再背字典是不可能的了。建議大家背歷年真題里的生詞,在閱讀真題的過(guò)程中將自己不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來(lái)重點(diǎn)記憶,特別是這幾年真題里經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞匯,這些詞匯對(duì)應(yīng)試都有很大幫助,甚至可以用在作文中。
難句看不懂
六級(jí)四篇閱讀文章中必定會(huì)出現(xiàn)一些難句。也許難句中的每一個(gè)詞考生都能看懂,但是整個(gè)句子卻無(wú)法把握其含義。就其原因在于中國(guó)同學(xué)欠缺兩方面的英文閱讀 能力:1、缺乏對(duì)英文語(yǔ)言表達(dá)思維習(xí)慣的適應(yīng);2、不能抓住難句的句子主干。首先,英文的語(yǔ)言表達(dá)思維習(xí)慣與中文有較大的區(qū)別。中文習(xí)慣主、謂、賓的句子 結(jié)構(gòu);英文中卻存在大量的倒裝結(jié)構(gòu),再加上繁雜的插入語(yǔ)等復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象對(duì)于習(xí)慣將英文翻譯成中文后理解英文的中國(guó)考生而言無(wú)法對(duì)入中文的理解習(xí)慣,自然 無(wú)法理解句子的含義。其次,無(wú)法從復(fù)雜的從句套從句語(yǔ)法結(jié)構(gòu)中判斷出句子主干,同樣會(huì)導(dǎo)致無(wú)法對(duì)入相應(yīng)的中文語(yǔ)言習(xí)慣而最終使考生無(wú)法把握句子含義。
這是關(guān)于閱讀習(xí)慣的問(wèn)題,短時(shí)間內(nèi)很難改變??荚嚺R近,建議大家多看真題閱讀文章中的句子,將它們分段、抓主干后翻譯,盡量培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,做好熱身也總比打無(wú)準(zhǔn)備之仗強(qiáng)。
無(wú)法判斷句子隱含意思
我們知道六級(jí)文章要求考生對(duì)原文的信息進(jìn)行推斷。換言之,就是從文章的原話中無(wú)法知道考生需要知道的信息。我認(rèn)為這是源于考生在平時(shí)訓(xùn)練六級(jí)考試時(shí)往往 忽略對(duì)文章推理方法的熟悉而導(dǎo)致的。任何隱含信息的推出都是基于原文提供的信息進(jìn)行相應(yīng)的邏輯推理得出的。考生如果不能進(jìn)行有效的邏輯推理要么無(wú)法得出隱 含信息,要么就會(huì)選錯(cuò)方向而落入命題者的陷阱中。
考生在做題時(shí)可以先將問(wèn)題中與原文出現(xiàn)的相同詞匯劃出來(lái),然后再做依次排除,一般答案是與原文意思相同但詞語(yǔ)使用不同的那句。平時(shí)這就要求考生多閱讀國(guó)外文章,培養(yǎng)外國(guó)人的思維方式,這對(duì)考試也是很有幫助的?;蛘呷绻麜r(shí)間充裕,建議考生將六級(jí)詞匯按同義、近義詞進(jìn)行分類(lèi)背記。
時(shí)間不夠
我們知道六級(jí)閱讀文章要在40分鐘內(nèi)讀完1篇長(zhǎng)篇閱讀和3篇仔細(xì)閱讀,考生如感覺(jué)時(shí)間不夠,原因無(wú)外乎三個(gè):1、花在文章閱讀的時(shí)間太長(zhǎng);2、無(wú)法快速 地定位選項(xiàng)在文章中的定位(表現(xiàn)在不得不重新閱讀、瀏覽全文或某個(gè)文章段落);3、無(wú)法快速、準(zhǔn)確地從四個(gè)備選項(xiàng)中判斷出正確選項(xiàng)(表現(xiàn)在猶豫不決)。
針對(duì)考生感覺(jué)時(shí)間不夠的問(wèn)題,建議考生先從題目看起,看完題目后再去文章中找答案,這樣更有針對(duì)性,還可以將文中的例子忽略不看,節(jié)省時(shí)間,提高閱讀速 度。如果這樣還感覺(jué)時(shí)間不夠的話,其實(shí)可以縮短其他詞匯類(lèi)題目的答題時(shí)間,適當(dāng)?shù)膶㈤喿x部分的時(shí)間延長(zhǎng)到40-45分鐘,不過(guò)也要保證其它題目有時(shí)間做才行。
全面掌握四六級(jí)考試信息,為備考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備!
什么人能考四六級(jí):全日制專(zhuān)科、本科、研究生在校生可報(bào)考四六級(jí),其中英語(yǔ)四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)的在校大學(xué)生才可報(bào)考六級(jí),同一考試批次,四級(jí)和六級(jí)不能兼報(bào)。點(diǎn)擊查看更多>>
四六級(jí)什么時(shí)候考:大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試每年舉辦兩次,分別是6月中下旬的周六和12月中下旬的周六,具體時(shí)間每年略有不同,需查看本校教務(wù)處報(bào)名通知了解。點(diǎn)擊查看最新考試時(shí)間>>
四六級(jí)在哪兒報(bào)名:英語(yǔ)四六級(jí)考試現(xiàn)在都由各學(xué)校組織報(bào)名,一般會(huì)通過(guò)學(xué)校的教務(wù)網(wǎng)站或者各學(xué)院集體報(bào)名,報(bào)名后還有信息確認(rèn)的過(guò)程,部分學(xué)校需要電子攝像。點(diǎn)擊查看更多>>
四六級(jí)報(bào)名費(fèi)要多少:四六級(jí)報(bào)名費(fèi)用由各院校在報(bào)名時(shí)收取,不同地區(qū)及院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,一般在15-70元不等,部分院校不設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi),采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點(diǎn)擊查看更多>>
四六級(jí)考試流程是怎樣的:英語(yǔ)四六級(jí)是同一天考試,上午考四級(jí),下午考六級(jí)。考場(chǎng)上先試音,然后進(jìn)行作文部分答題,之后是聽(tīng)力部分考試,最后是剩余題型考試。點(diǎn)擊查看更多>>
四六級(jí)分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算:大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式,不設(shè)及格線。四六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分,這四個(gè)部分以及所占的分值比例為:聽(tīng)力占35%,閱讀占35%,翻譯占15%,作文占15%。點(diǎn)擊查看更多>>
四六級(jí)考試改革了哪些:CET考委會(huì)宣布從2013年12月考次起對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試題型改革。本次四六級(jí)考試改革取消了完形填空、快速閱讀,增加閱讀理解匹配題,復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)改為單詞和詞組聽(tīng)寫(xiě),句子翻譯改為短文漢譯英。點(diǎn)擊了解更多>>
四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出:四六級(jí)考試成績(jī)一般是考后兩個(gè)月左右公布,一般在成績(jī)查詢(xún)開(kāi)始前10天左右,四六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站會(huì)公布成績(jī)查詢(xún)通知,告知大家確切的成績(jī)查詢(xún)開(kāi)始時(shí)間及成績(jī)查詢(xún)方式。點(diǎn)擊了解更多>>
四六級(jí)多少分過(guò):四六級(jí)報(bào)道成績(jī)滿(mǎn)分為710分,凡成績(jī)?cè)?20分以上的考生,發(fā)給成績(jī)單,不設(shè)官方及格線。但考委會(huì)規(guī)定“四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者方可報(bào)考六級(jí)”,故一般認(rèn)為四級(jí)及格線是425分。點(diǎn)擊了解更多>>