作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，如果你覺得中國的教育行業(yè)已經(jīng)飽和了，那么你就錯(cuò)了，中國的互聯(lián)網(wǎng)在線教育才剛剛興起，未來互聯(lián)網(wǎng)除了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這塊巨大的蛋糕以外，還有在線教育領(lǐng)域，還算清晰的盈利模式，成功的創(chuàng)業(yè)典范，可以說在線教育就是中國互聯(lián)網(wǎng)看得到的未來。

隨著中國互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的崛起，傳統(tǒng)的教育模式、講課方式、硬件設(shè)施、知識(shí)深度和地域分布已經(jīng)成為了未來教育發(fā)展的障礙，更滿足不了未來人們的需求，而新型的在線教育模式很好的解決了這些問題，比如交互式的信息圖表，3D建模和色彩理論等。

在線教育對(duì)于學(xué)習(xí)者而言，更容易獲得知識(shí)，且彈性大。美國有三分之一的大學(xué)生都在工作，很多時(shí)候無法在校園上課，在線學(xué)習(xí)則比較方便。傳統(tǒng)的教育市場(chǎng)(學(xué)校內(nèi)有老師教)一部分將被取代。在線教育就像地鐵，傳統(tǒng)教育好比是鐵路、公路系統(tǒng)。

最近，國內(nèi)在線教育很熱。國內(nèi)擇校很難，最好的小學(xué)、初中，交幾十萬贊助費(fèi)擠破腦袋也未必進(jìn)得去，這是教育資源的不公平，而互聯(lián)網(wǎng)在線教育的出現(xiàn)，使得教育具有相對(duì)的公平性，這算是互聯(lián)網(wǎng)帶給教育的好處。另外，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，媒介已經(jīng)不一樣，交互模式和信息流轉(zhuǎn)的方式變了，這就需要全新的平臺(tái)，全新的服務(wù)和全新的學(xué)習(xí)模式。

創(chuàng)業(yè)做在線教育就必須考慮國情，不能照搬他國，比如美國和中國的教育環(huán)境不一樣，美國是興趣導(dǎo)向，是為獲取知識(shí)，而中國都是應(yīng)試教育，不管是學(xué)計(jì)算機(jī)、學(xué)財(cái)會(huì)、還是升學(xué)考試都是為了一個(gè)證。

在線教育目前的兩種模式：一、通過UGC(用戶生成)來提供內(nèi)容，打造C2C教育平臺(tái)；二、選擇制作最優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，然后向用戶收費(fèi)，形成用戶付費(fèi)習(xí)慣。在線教育作為未來互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的新模式，創(chuàng)業(yè)者們值得考慮。