3. 細(xì)節(jié)類

細(xì)節(jié)類題目考查的是文章某一部分出現(xiàn)的信息，比如何時(shí)、何地、發(fā)生何事、和誰相關(guān)、結(jié)果如何等等?；卮疬@類問題的首要任務(wù)是從問題中或給出的選項(xiàng)里找到定位關(guān)鍵詞，確定返回文章中的哪里去尋找答題所需的信息，比如文章段號(hào)、人名或其他專有名
詞、時(shí)間、地點(diǎn)等等。此類問題常見的表述方式有：

Which of the following is NOT true according to the information in the passage?
Which of the following is mentioned in the passage?
What is the example of ... as described in the passage?
According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) .
According to this paragraph, ...

細(xì)節(jié)題在考試中出現(xiàn)的頻率很高，但是由于每道題涉及的范圍通常比較有限，所以并非難點(diǎn)，只要多加練習(xí)，準(zhǔn)確率會(huì)在短期內(nèi)有所提高。
細(xì)節(jié)題的答題關(guān)鍵取決于是否能夠快速定位和準(zhǔn)確理解文中給出的信息。答題技巧首先是定位關(guān)鍵詞。值得注意的是，并非經(jīng)常出現(xiàn)的詞都是我們尋找的目標(biāo)。出現(xiàn)頻率過高的詞匯，可能對于信息出處的定位反而不利，所以幾乎出現(xiàn)在每段的涉及文章主題的這類關(guān)鍵詞往往對細(xì)節(jié)題形式的回答沒有幫助，不要在這些詞上浪費(fèi)時(shí)間。答題者需要的是在文中以某段主題出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，文章的小標(biāo)題，或者自己閱讀時(shí)摘錄的文章大綱都是很好的定位工具。找到題目詢問的信息出處后，就可以開始細(xì)讀、比較和判斷了。細(xì)讀時(shí)要特別注意句子的時(shí)態(tài)和語態(tài)，事件何時(shí)發(fā)生，是否發(fā)生等信息都可以通過這些語法標(biāo)簽直接了解到，無需推斷。

其次，一般說來，正確選項(xiàng)中會(huì)盡量避免出現(xiàn)與文中同樣的詞匯，而會(huì)使用近義詞或同義表述代替，所以重復(fù)文中同樣詞匯的選項(xiàng)是干擾項(xiàng)的可能性更大。當(dāng)然，以此作為答題的惟一依據(jù)是有風(fēng)險(xiǎn)的，這個(gè)判斷必須與其他技巧共同使用。

另外，細(xì)節(jié)題的判斷基準(zhǔn)是作者在文中給出的明確信息，不需要讀者調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，或根據(jù)邏輯進(jìn)行推理，所以選項(xiàng)中如果涉及文中未出現(xiàn)的信息，則必為錯(cuò)誤選項(xiàng)。

有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)更具迷惑性的選項(xiàng)，即選項(xiàng)中提到文章中的概念，但所涉及的關(guān)鍵點(diǎn)卻不同，這也屬于對原文信息的不正確解讀。

4. 推理類

推理類題目常見的提問方式有：

The writer implies (but not directly states) that ______.
It can be inferred from the passage that ______.
The author strongly suggests that ______.
What can be inferred about X?
Which of the following can be inferred about X?
According to Paragraph X, which of the following can be inferred about X?
Based on the information in Paragraph X, the author implies that ______.
We can tell from this/figure out / guess/ expect that ______.
The writer seems to expect ______.
Pick the answer that seems most reasonable to you.
You can assume ______.

You can conclude from this paragraph/passage that ______.

此類題目的解答需要依賴邏輯判斷，即答案選項(xiàng)中并非直接出現(xiàn)的信息，而是需要答題者通過理解和常識(shí)對陳述進(jìn)行判斷，需要注意的是推斷過程一般都不會(huì)太復(fù)雜，只需一步即可，需要多步推論的情況在考題中幾乎從未出現(xiàn)過，所以不要把問題想得太復(fù)雜，以致影響答題的速度和準(zhǔn)確性。

針對不同的干擾項(xiàng)，答題的技巧有幾種。當(dāng)選項(xiàng)含有文章中直接出現(xiàn)的詞語時(shí)，要特別注意對比與該詞語相關(guān)的信息（比如事件、時(shí)間、地點(diǎn)、因果、順序等等）是否發(fā)生了改變，沒有完全正確地復(fù)述原文內(nèi)容的選項(xiàng)就是干擾項(xiàng)。另外，選項(xiàng)本身所陳述的邏輯可能很符合常識(shí)，但是如果這樣的推論中包含了原文中未出現(xiàn)的信息，也一定不是正確答案。這類干擾項(xiàng)具有較大迷惑性，回答時(shí)要切記與原文對照，不要想當(dāng)然。

5. 詞匯類

詞匯類題目考查的主要是根據(jù)上下文推斷詞義的能力，以及對構(gòu)詞方式的了解。常見的問題表述有：

According to the author, the word “…” means .
Which of the following is nearest in meaning to “…”?
The term “...” in Paragraph... can be best replaced by ...

扎實(shí)的基本功是解答這類題目的關(guān)鍵，唯一的技巧就是能夠在文章中找到幫助闡釋詞匯意義的關(guān)鍵詞，比如以同樣成分出現(xiàn)在并列句式中的詞匯往往是所考詞語的近義詞，或者是在轉(zhuǎn)折連詞后出現(xiàn)的內(nèi)容，一般也暗示了詞語的意義。另外，比較選項(xiàng)中給出的詞語，如果某一個(gè)的詞性不對，無法替換原文中的詞語，就可以采用排除法去掉這樣的干擾項(xiàng)。

6. 指代類

最后一類題目是指代類，也就是詢問指代詞在文中所替代的部分，可以是詞語，短語或句子。常見的提問有：

Which of the following is nearest in meaning to “…”?
What does “it” refers to in Line 2, Paragraph 5?
What does “their” stand for in Line 3, Paragraph 2?
What does “its” refer to in Line 3, Paragraph 2?

指代類題目要求答題者具有基本的語法功底，能夠分清句子的成分、指示詞和被指代的部分，然后根據(jù)上下文，為指代詞選擇最合適的原文內(nèi)容。答題者遇到此類問題，首先應(yīng)該先找到原文中指代詞出現(xiàn)的位置，將前后相鄰的兩三句精讀，確定上下文陳述的重心和焦點(diǎn)，然后根據(jù)語法規(guī)則，判斷指示詞可能指代的部分。此處要特別關(guān)注指示代詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，是主格還是賓格，是指物還是指人，以此來排除部分干擾項(xiàng)。最后結(jié)合選項(xiàng)中剩余的答案，將可能正確的選項(xiàng)代入原句檢驗(yàn)。