1. You want to choose a Chinese specialties to your foreign friend. They are Chinese dress, Chinese musical instrument, Chinese chess and Chinese medicine.

2. Picture 1: 五一節(jié)商店大打折很多人排隊等待買打折商品
Picture 2：一個小男孩想很貴的名牌鞋子他媽媽不給他買，他很生氣
Picture 3：一個人在辭職后離開公司時對公司的人說叫我 "Tom"。

PETS3級口試部分主要考察考生用英語進行口頭交際的能力，要求考生能夠就生活和工作中的情景進行對話，不僅能夠詢問事實，還能詢問抽象的信息；能夠提供或者要求得到更清楚地闡述；表達個人意見、觀點和態(tài)度。此外，還能夠描述一個事件，或者就一般性話題作簡短演講。

考生應具備：基本連貫的進行論述；保持語言的流暢；積極地交流，并能用適當的補救措施解決交流的困難。

以下是本次口試考試過程中出現的一些問題：

1. 過于緊張；聽不懂口試官（interlocutor）的問題。

2. 對口試的整個題型不熟悉。
比如Part B是兩個考生對一幅圖進行討論，很多考生拿到圖片即使聽到interlocutor的說明，也不知道怎么說。還有的考生主顧自己夸夸其談并沒有和搭檔互動交際，所以這樣的考生盡管自己覺得說得很好，但在互動交際這部分就不會得很高的分數。

3. 有的考生口語還可以但是卻遇到了一個口語不好的搭檔。其實，這并不影響好的一方，考官評分的標準有四項：語法和詞匯；話語運用；語音語調；互動交際。只要考生正常發(fā)揮就可以了。

4. 時間控制不好。
Pets3級三個部分共10分鐘Part A3分鐘，Part B 3分鐘，Part C 4分鐘。
Part A考生基本答題情況還好，問題出現在Part B 兩個人一共3分鐘，平均每人只有一分半。以這次考試為例，讓你從四件物品中，選一件推薦給你即將離開的外國朋友。那么兩個考生可以把你認為好的物品選出來，然后討論一下為什么就可以了。有的考生并沒有直接切題，而是說了一些和題目沒有關系的話，結果說到正題的時候時間也到了?？忌屑刹徽J真審題，廢話連篇！Part C 也會有這樣的問題，Candidate A說完以后，Candidate B有半分鐘的補充，只是補充！有的考生長篇大論，結果沒說完時間到了，被考官打斷了，還沒反應過來，接下來又是自己描述評論圖片，很影響考生發(fā)揮！所以，參加口試的考生一定要注意時間以及語言上的把握！

5.語言知識及運用能力欠缺，這也是我們考生最應該解決的問題。

我們都知道練習口語不是一朝一夕的事情，所以這里給向參加口試的考生一些建議：

1. 樹立自信心，克服緊張心理
2. 打好口語語言基礎。平時多讀；多模仿，包括語音、語調以及弱讀、連讀、重讀、節(jié)奏等技巧。
3. 加強語言運用能力的培養(yǎng)。平時多參加英語角，英語演講等活動。語言是一個習得的過程，只有通過大量的實戰(zhàn)操練，才能講得一口流利的英語。
4. 加強互動交際能力的訓練。語言是人與人交流溝通的工具，除了要表達自己的觀點還要從別人那里的得到信息。
5. 積累口語表達的常用語。這一點很重要，看到好句子要馬上記下來，以免出現口試中考生滿嘴的Chinglish的現在。

以上僅是對本次Pets3考試寫作和口試的一些解析和對即將參加考試的考生的建議，希望對大家有所裨益！也希望所有即將參加下次考試的同學們能夠利用有限的時間好好復習，順利通過考試！

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