作為與國(guó)語(yǔ)一樣的語(yǔ)言學(xué)科，英語(yǔ)成為了一種普及的語(yǔ)言，很多家庭從孩子幼兒時(shí)，就實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)。但是少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，只有找對(duì)方法，才能省時(shí)省力。家長(zhǎng)教育孩子少兒英語(yǔ)，可以試試這些好方法?一起來(lái)看看吧!

一、少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法

1.看一看

光是輸入語(yǔ)言是不夠的，要有效地使用有意義的、畫得清晰的卡片，從語(yǔ)音、單詞到句子。讓孩子充分了解使用外語(yǔ)的模式。此外，故事書和動(dòng)畫電影對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是非常有趣的學(xué)習(xí)。

2.聽英文歌，學(xué)英語(yǔ)

孩子的語(yǔ)調(diào)可以得到糾正，詞匯量可以增加，可以愉快地融入外語(yǔ)學(xué)習(xí)。音樂(lè)的節(jié)奏能讓孩子感受到快樂(lè)，開心，加深記憶。

3.親自動(dòng)動(dòng)手

學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最好的方法就是親身體驗(yàn)。動(dòng)手能力越強(qiáng)，學(xué)的越快。

4.建立完整的概念

每個(gè)單詞和句型不能只出現(xiàn)一次，可以通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)畫、手工制作卡片等手段加深寶寶的理解和記憶。

二、少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧

1、迎合孩子的天性

小學(xué)的孩子,尤其是剛?cè)胄W(xué)的孩子,最喜歡的就是玩樂(lè)。作為現(xiàn)代的教育,不是對(duì)孩子的這類天性一票性否決,而是應(yīng)該迎合著他們的這個(gè)興趣,慢慢發(fā)展引導(dǎo)他們往英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面去。讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),這是小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)最好的辦法。迎合天性,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、英語(yǔ)兒歌教學(xué)

這一點(diǎn)也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛(ài)玩是不爭(zhēng)的事實(shí),而兒歌也可作為玩樂(lè)中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語(yǔ)兒歌、唱英語(yǔ)兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌,不失為一種小學(xué)英語(yǔ)入門的方法之一。

3、單詞卡片學(xué)習(xí)

現(xiàn)在市面上很多的兒童英語(yǔ)產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過(guò)鮮艷的色彩視覺(jué)感受,形象的表達(dá)出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法嗎?

4、鼓勵(lì)式教學(xué)

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免不會(huì)遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),讓他們有勇氣說(shuō)下去,或者能夠下次再有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。不打擊他們的學(xué)習(xí)信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵(lì)式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法中也是很重要的一環(huán)。

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英語(yǔ)作為一門全球通用的語(yǔ)言，對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。在小學(xué)階段，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法對(duì)孩子的英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)言能力的提高非常重要。