語(yǔ)法是語(yǔ)言和句子的規(guī)則。只有當(dāng)你知道了規(guī)則，掌握了規(guī)則，才會(huì)更容易學(xué)習(xí)，更快理解。因此，要想提高英語(yǔ)成績(jī)，學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法是很有必要的。

在英語(yǔ)中，有五個(gè)基本句型可以用來(lái)判斷一個(gè)句子是否正確。無(wú)論是簡(jiǎn)單句還是復(fù)合句，都必須遵守這些規(guī)則。只有當(dāng)你掌握了這些，你才能更容易地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)和單詞是同樣重要的，如果你不知道這個(gè)詞的成分，你就不能確定這個(gè)句子是對(duì)還是錯(cuò)，所以，學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候，必須注意它的詞性，不僅要能夠背誦，還要會(huì)用。

動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，英語(yǔ)和漢語(yǔ)是不同的，漢語(yǔ)有時(shí)要添加一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)，但英語(yǔ)除了加時(shí)間狀語(yǔ)外，動(dòng)詞也要有相應(yīng)的變化，這些具體的變化和用法大家需要注意。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)者要善于在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)觀察、歸納、總結(jié)語(yǔ)法規(guī)則，而不是完全依靠老師或書(shū)本的講解。研究表明，與從書(shū)本上學(xué)到的語(yǔ)法規(guī)則相比，學(xué)習(xí)者從自己的語(yǔ)言中歸納出的語(yǔ)法規(guī)則更容易記住。

例如，不定式和-ing形式都可以用作賓語(yǔ)，歸納后可知高中有一些動(dòng)詞后面只能跟-ing形式，主要有mind， miss， enjoy， admit， avoid， finish， escape， practice等。

學(xué)習(xí)者還應(yīng)該善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。一方面，學(xué)習(xí)者要敢于犯錯(cuò)，大膽使用英語(yǔ)。另一方面，注意改正錯(cuò)誤并從中學(xué)習(xí)。一定要仔細(xì)看老師批改過(guò)的作業(yè)。在口語(yǔ)交際中，不能完全忽視語(yǔ)法，但也不能因?yàn)榕抡Z(yǔ)法錯(cuò)誤就怕開(kāi)口。研究表明，在口語(yǔ)表達(dá)中，適度監(jiān)控語(yǔ)法的正確性和準(zhǔn)確性最有利于提高口語(yǔ)能力。

以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

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