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老外版高考作文:仰望星空,腳踏實(shí)地
地上保持堅(jiān)定的步伐。生活將會(huì)這么過(guò):住在宿舍里,為老板賣(mài)命,在網(wǎng)上尋找火辣的老婆。 我相信,奧斯卡?王爾德或者是蕭伯納(也可能是諾爾?寇威爾—但絕對(duì)不是蘿西?帕克)說(shuō)過(guò):“我們都在貧民窟中,但我們中有一些人正仰望著星星。” 他說(shuō)這話到底是什么意思?我如何才能巧妙的將它融入我的文章,確保我能進(jìn)入施展我抱負(fù)的五百?gòu)?qiáng)公司之一,比如富士康(最近是個(gè)好時(shí)機(jī))或者求其次,當(dāng)上幼兒園保安等等?答案是:我不知道。但我剛收到短信,有人將立馬發(fā)郵件給我,告訴我答案。 【中高級(jí)口譯暑期班】想備戰(zhàn)今年秋季的中高口考試?還是想好好利用兩個(gè)月的時(shí)間充實(shí)自己?天熱一樣能好好學(xué)習(xí),來(lái)滬江網(wǎng)校中高口暑期班體會(huì)一下吧! 快速入口:【高口暑期班】? 【中口暑期班】? 時(shí)間更充裕的你,就來(lái)特訓(xùn)班試試吧:【高口暑期特訓(xùn)班】 【中口暑期特訓(xùn)班】 暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃有安排了嗎?怕熱怕曬的話就來(lái)滬江網(wǎng)校吧,足不出戶,自在學(xué)習(xí)!我們的暑期“強(qiáng)檔”已經(jīng)重磅推出了,愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子們趕緊來(lái)看看吧!
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高考作文應(yīng)試“絕招”
? 背范文進(jìn)考場(chǎng),早已不是什么新鮮事,一名語(yǔ)文教師向記者透露,高考作文命題方式已被老師們摸透,作文也有應(yīng)試絕招,他教學(xué)生在高中階段貼近高考寫(xiě)好三篇作文即可從容應(yīng)試。 他說(shuō):“高考作文分值高達(dá)60分,可以說(shuō)是高考所有科目中最舉足輕重的一道題,所以大家都考場(chǎng),早已不是什么新鮮事,一名語(yǔ)文教師向記者透露,高考作文命題方式已被老師們摸透,作文在這上面花足了工夫。近幾年來(lái),高考作文命題都是一成不變地采用給材料的話題作文,文體不限、觀點(diǎn)不限,這種命題方式在給考生很大自由發(fā)揮空間的同時(shí),也給了考生考前熟背范文、考場(chǎng)上瞞天過(guò)海的機(jī)會(huì)?!?“高考作文的話題也離不開(kāi)人生觀、價(jià)值觀等,平時(shí)準(zhǔn)備的作文內(nèi)容只要與此有關(guān),在高考場(chǎng)上都能做到八九不離十。”這位老師說(shuō),范文并不一定非要是別人發(fā)表的優(yōu)秀文章,完全可以自行原創(chuàng)。 他的做法就很絕:學(xué)生從一進(jìn)入高中開(kāi)始,要求他們把自己從小學(xué)到初中所寫(xiě)的作文找出來(lái),從中選出寫(xiě)得最好的三篇,然后不斷地補(bǔ)充材料、改進(jìn)結(jié)構(gòu)、修飾語(yǔ)言,對(duì)這些作文一一進(jìn)行精雕細(xì)琢。 在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們?cè)缇蛯⒆魑闹幸玫牟牧稀⑦\(yùn)用的語(yǔ)言和采用的結(jié)構(gòu)等全都爛熟于胸。在高考臨場(chǎng)考試時(shí),只需要將這些內(nèi)容與題目所設(shè)的話題拉近,一篇漂亮的原創(chuàng)作文很快就能出爐。 “在氣氛緊張的高考場(chǎng)上,短時(shí)間內(nèi)要寫(xiě)出一篇精彩的作文,難度相當(dāng)大。如果事先就在腦子里存了幾篇作文,臨時(shí)把它們調(diào)出來(lái)組合寫(xiě)作,這是應(yīng)試的一個(gè)很好方法。”這位老師毫不諱言自己的做法是為了應(yīng)試,“背下的范文就算切題不是特別準(zhǔn),但漂亮的文筆、優(yōu)美的語(yǔ)言往往都能得到閱卷老師的認(rèn)可,得40多分沒(méi)問(wèn)題?!??
2005-10-14 -
文科狀元談高考作文
提高把握不同文體、不同表達(dá)方式特點(diǎn)的能力很有必要。 在復(fù)習(xí)中進(jìn)行作文訓(xùn)練的時(shí)候,我注意既要把握不同文體各自的寫(xiě)作的特點(diǎn),根據(jù)不同的寫(xiě)作目的綜合運(yùn)用不同的表達(dá)方式。如在寫(xiě)記敘文時(shí),加入較多的描寫(xiě),避免了呆板呆滯;寫(xiě)議論文時(shí),運(yùn)用舉例和說(shuō)明,使文章顯得充實(shí)生動(dòng)。 同時(shí)在復(fù)習(xí)作文時(shí)重視語(yǔ)言的運(yùn)用也至關(guān)重要。語(yǔ)言是敘事、說(shuō)理、摹形、傳情的工具,是寫(xiě)作能力中最基礎(chǔ)、最穩(wěn)定的能力,對(duì)語(yǔ)言能力的考查是高考作文的重點(diǎn)。高考作文語(yǔ)言的要求是“規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫、得體”?!耙?guī)范”,指用字規(guī)范,合乎語(yǔ)法,合乎邏輯;“準(zhǔn)確、連貫、得體”是指用詞造句的技巧方高考文科狀元 畢業(yè)學(xué)校:重慶巴蜀中學(xué) 高考面的問(wèn)題。在行文過(guò)程中我注意敘述的流暢,不無(wú)緣無(wú)故堆砌辭藻,說(shuō)廢話、套話,盡量把自己的觀點(diǎn)看法,用準(zhǔn)確清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),做到文從字順。同時(shí),調(diào)動(dòng)平時(shí)的積累,使用貼切、生動(dòng)、優(yōu)美的詞匯,扣題、活潑的表達(dá)方式,使文章顯得更有文采,為文章錦上添花。 ?
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【2011年高考作文預(yù)測(cè)】十大話題寫(xiě)作
GG, MM, Xia Mi 等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在青少年中極為盛行,并且出現(xiàn)在家庭作業(yè)報(bào)告,甚至全國(guó)入學(xué)考試的作文中。請(qǐng)你以 “Should Internet Slang Be Prohibited (禁止)?”為題,根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,并談?wù)勀阕约旱目捶ā?一些同學(xué)認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生動(dòng)、時(shí)尚,? 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言充滿幽默與智慧, 使網(wǎng)上聊天更快捷 另一些同學(xué)認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言缺乏思想性, 沒(méi)有被大部分人理解、接受, 過(guò)多使用使人不解,甚至誤解? 你的看法 注意: 1. 短文開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù); 2. 詞數(shù):100左右 3. 參考詞匯:生動(dòng)的vivid; 智慧intelligence Should
2011-05-25 -
2009年高考語(yǔ)文作文題目匯總
發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?,不少?00字。文體自選,不要脫離材料的含意。 15、重慶市高考作文題目 命題作文,題目是《我與故事》,體裁不限。 16、上海市高考作文題目 根據(jù)一下材料選取一個(gè)角度,自擬題目 【要求】①自選角度,自行立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。 鄭板橋的書(shū)法,用隸書(shū)參以行楷,非隸非楷,非古非今,俗稱“板橋體”。他的作品單個(gè)字體看似歪歪斜斜,但總體感覺(jué)錯(cuò)落有致,別有韻味,有人說(shuō)“這種作品不可無(wú)一,不可有二”。 17、天津市高考作文題目 以“我說(shuō)九零后”為話題,文體不限(詩(shī)歌除外),800字左右。 18、海南高考作文題目 一則材料為:三個(gè)男同學(xué)去打籃球,路上遇到一個(gè)乞討的小女孩,女孩在地上用粉筆寫(xiě)著“我因?yàn)槌鰜?lái)旅游錢(qián)包被偷,請(qǐng)資高考作文助我”。其中一名男孩給了女孩10元錢(qián)。另兩名男孩說(shuō)這個(gè)男孩上當(dāng)了,因?yàn)槌鰜?lái)旅游不會(huì)帶著粉筆。另一則材料是:某一煤礦發(fā)生透水事故,幾天后,救護(hù)隊(duì)員找到了遇難者的尸體,在一個(gè)叫聶文清的礦工身旁,他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫(xiě)有遺言的安全帽,上面寫(xiě)著:“骨肉親情難分舍,欠我娘200元,欠鄧曙華100……”,自擬題目自選角度,以誠(chéng)信和善良為題寫(xiě)一篇作文。 19、寧夏省高考作文題目 以善良為題寫(xiě)一篇作文。 ?
2009-06-08 -
2012上海高考作文題公布:心靈閃過(guò)的微光
題寫(xiě)一篇文章。要求(1)題目自擬。(2)1000字左右。(3)不要寫(xiě)成詩(shī)歌。 2003年 也許你曾到過(guò)海邊,也許你在熒屏、銀幕上見(jiàn)過(guò)大?!?qǐng)以“面對(duì)大海”為題,寫(xiě)一篇1000字左右的文章。文體不限(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。 2001年 近年來(lái),我國(guó)的泰山、長(zhǎng)城、蘇州古典園林等已被評(píng)為世界歷史文化遺產(chǎn)。越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到其中蘊(yùn)藏的巨大價(jià)值,并自覺(jué)地為保護(hù)這些遺產(chǎn)做出種種努力。今年在上海舉辦的重大國(guó)際會(huì)議還將周莊等江南古鎮(zhèn)介紹給各國(guó)來(lái)賓,作為“讓世界了解中國(guó)”的有效途徑。 人類文化遺產(chǎn)不高考生懷揣夢(mèng)想踏進(jìn)考場(chǎng)。作為高考首場(chǎng)大戲,語(yǔ)文的作文僅有物質(zhì)的,還有精神的,即“具有特殊的文化和口頭文化表述形式,其中包括語(yǔ)言、故事、音樂(lè)、游戲、舞蹈、風(fēng)俗及各種藝術(shù)表達(dá)手段”。今年5月,我國(guó)古老的藝術(shù)品種昆曲被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“人類非口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”的稱號(hào)。 我國(guó)的文化遺產(chǎn)除了世界級(jí)的,還有各級(jí)各類的,它們分布于全國(guó)各地,有的就在我們身邊。你注意過(guò)這些大大小小、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的文化遺產(chǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)它們的了解、認(rèn)識(shí)和思考。寫(xiě)一篇1000字左右的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。題目自擬。 2000年 世界博覽會(huì)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),埃菲爾鐵塔是1889年世博會(huì)的主題塔,它至今仍是法國(guó)巴黎的象征。1970年在日本大板舉行的世博會(huì)主題是“人類的進(jìn)步和諧”;1993年韓國(guó)大田世博會(huì)的主題是“新的起飛之路”;1998年葡萄牙里斯本世博會(huì)的主題是“海洋:未來(lái)的財(cái)富”;新千年第一屆世博會(huì)今年在德國(guó)漢諾威舉行,主題是“人類·自然·技術(shù)”,我國(guó)也將參加。 最近,我國(guó)政府宣布支持上海市申辦2010年世博會(huì)。請(qǐng)你為2010年上海世博會(huì)確立一個(gè)主題,加以論證,并說(shuō)說(shuō)你的設(shè)想,寫(xiě)一篇1000字左右的文章,詩(shī)歌除外,題目自擬。
2012-06-07 -
高考作文出現(xiàn)神馬、傷不起等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言將被扣分
文中運(yùn)用一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,可以增強(qiáng)作文的生動(dòng)性,但是并非所有的閱卷教師都知道這些詞匯,閱卷組也不可能對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行分類,規(guī)定哪些可以用哪些不可用。 周宏建議,考生最好不要在高考卷中貿(mào)然使用這類詞語(yǔ)。此外,還有一些笑臉、哭臉等網(wǎng)絡(luò)符號(hào)以及外語(yǔ)單詞等,也不要夾雜在作文之中。 據(jù)了解,上海高考作文每錯(cuò)一字扣一分,扣滿三分為止。 作文立意高于題目本身 高考作文如何能拿高分呢?周宏表示,首先,要高考作文,將會(huì)以錯(cuò)別字扣分。2010年上海語(yǔ)文高考盡量寫(xiě)自己熟悉的文體;其次,在作文立意上要高于作文題本身。考生在分析出作文題本身的道理后,繼而分析個(gè)人因素和時(shí)代原因,這樣文章就有了深度,既平穩(wěn),又有發(fā)揮。 考生認(rèn)為寫(xiě)一篇針砭時(shí)弊的作文可吸引眼球,但又怕批評(píng)社會(huì)負(fù)面會(huì)引起閱卷老師反感,所以有些畏手畏腳,最后影響了發(fā)揮。對(duì)此,周宏表示,這種擔(dān)心大可不必,考生可以批評(píng)各類負(fù)面社會(huì)現(xiàn)象,只要有底線,不偏激就行。 周宏指出,好作文通常符合“三趣”,也就是有“理趣”,有“情趣”,還有“意趣”,就是說(shuō),既有理性,又有感情,還有一定的情調(diào)。
2011-06-04 -
2008年北京市高考作文:根據(jù)閱讀材料自由命題
2008年北京市高考作文題目: 材料作文。學(xué)生根據(jù)材料自選角度,自擬題目寫(xiě)一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外體裁不限。 在課堂上,老師拿了一個(gè)玻璃杯,里面放了一個(gè)大石頭,差不多和杯子一樣大,老師問(wèn)大家:杯子滿了嗎? 一個(gè)學(xué)生回答:沒(méi)滿,還可以放沙子。 待學(xué)生放完沙子,老師又問(wèn):滿高考作文題目: 材料作文了嗎? 全班同學(xué)回答滿了,有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿,還可以放水。 老師笑了,接著把沙子和石頭倒出來(lái),杯子是空的。 這回老師是往杯子里放沙子和水,然后問(wèn)大家,杯子滿了嗎?如果要放石頭進(jìn)去,該怎么放? 男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái),先把石頭放進(jìn)去。
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高考作文臨考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
好了,就要擬作文標(biāo)高考最后沖刺的時(shí)刻轉(zhuǎn)眼即來(lái),作為高考第一大題的作文,更是考題了。要先看題目給出的文字、數(shù)字、圖形等條件,腦子里就要想到類似的材料,然后引出話題——行文的角度,以及聯(lián)想題材,兩項(xiàng)結(jié)合得出論題,也就是(中心),此時(shí)就可根據(jù)中心或線索擬定標(biāo)題,比如唐弢寫(xiě)的《談骨氣》,“談骨氣”就是話題,中心是“我們中國(guó)人是有骨氣的”。 另外,因?yàn)榻衲?span style="color: #fe6016">作文有一個(gè)新變化是“錯(cuò)一個(gè)字扣一分”,所以在考試中,考生一定要抽出時(shí)間檢查,病句、錯(cuò)別字、明顯標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤要一一消滅。
2008-05-12 -
教師為高考作文“評(píng)卷”
高考作文,歷來(lái)是高考語(yǔ)文的重頭戲。2004年全國(guó)第一次大規(guī)模分省命題,高考作文度上取決于教師在平時(shí)教學(xué)中,是否培養(yǎng)了學(xué)生們的文墨興趣和讀書(shū)興趣。毛志成說(shuō),現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)“看書(shū)的人多了,但真正讀書(shū)的人卻少了”,目前這種電視主宰文化、文化變成娛樂(lè)的傾向是世界性的,“社會(huì)文化影像化”的現(xiàn)象非常不利于孩子們靜心地讀書(shū)。在這種情形下,教師尤其要引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀視野,讀書(shū)的門(mén)類要多些。沒(méi)有閱讀,就不可能對(duì)人、事物、文化和世界有深入的認(rèn)識(shí);沒(méi)有閱讀,就沒(méi)有思維品質(zhì)的良好形成和對(duì)人生意義的思考。 如何看待學(xué)生作文中的“成人化”傾向?毛志成認(rèn)為學(xué)生高考作文中的“大人氣”或者說(shuō)是“書(shū)卷氣”,應(yīng)該得到成人的尊重,他們的文章中吸收了較多的文化營(yíng)養(yǎng),這恰恰是他們有潛力、有發(fā)展的表現(xiàn),如果他們的作文能夠融入自己的生活就更為理想了。相反,文章過(guò)分俗白、瑣碎,就不會(huì)有超越。從青少年開(kāi)始,應(yīng)該增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),高考作文的訓(xùn)練和寫(xiě)作應(yīng)該把德育功能放在首位,以德育帶動(dòng)智育。由此看來(lái),對(duì)高考作文的評(píng)審方法需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)。? 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)?記者 馮華
2004-09-16