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        • 英文怎么表達(dá)關(guān)于“冷戰(zhàn)”的意思

          理他。 I really like him and I want to get to know him better, but he keeps blowing me off. 我真的很喜歡他,也想進(jìn)一步了解他, 可是他老晾著我。 2. brush sb. off /br??/ 這個(gè)短語(yǔ)不僅僅表示不理對(duì)方,而且態(tài)度還極為簡(jiǎn)單粗暴,想趕緊把人家打發(fā)走。 I asked him for help, but he just brushed me off. 我請(qǐng)他幫忙,結(jié)果他不理我。 3. cross sb. out 如果單是說(shuō)“cross out”,這個(gè)短語(yǔ)就是“刪除”的意思,可是用在人的情緒上,就是“不搭理某人”。 He always makes jokes on me, so I am crossing him out. 他總是拿我開玩笑,我就不搭理他了。 4. give sb. the cold shoulder 給別人“一個(gè)冰冷的肩膀”,意思是雖然你倆認(rèn)識(shí),但是你的態(tài)度很冷漠,對(duì)人家不理不睬。 Most of the other professors gave him the cold shoulder. 其他大部分的教授都怎么不愛搭理他。 5. ignore sb. ignore是動(dòng)詞“不理”的意思,ignore sb. 表示忽略某人、假裝看不到的意思。 If he tries to start an argument,just ignore him. 如果他想挑事兒,甭理他。 6. look right through sb. 這個(gè)短語(yǔ)不是說(shuō)你看穿了誰(shuí),而是要表達(dá)你當(dāng)某人是空氣,不予理會(huì)。 He tried to engage the woman next to him in conversation,but she looked right through him. 他總想跟旁邊的女人搭訕,但人家卻視他如無(wú)。 conversation /?k?nv??se??n/ n. 交談,會(huì)話 冷戰(zhàn)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?文中應(yīng)該告訴大家了吧!你已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

        • 節(jié)用英語(yǔ)怎么說(shuō)

          在當(dāng)今社會(huì),節(jié)食已成為一種追求健康和理想體型的方式之一。節(jié)食通過(guò)限制攝入的食物種類和數(shù)量來(lái)達(dá)到減重或調(diào)整身材的目的。在英語(yǔ)中,我們可以使用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和常用表達(dá)來(lái)描述和談?wù)摴?jié)食。本文將以此為主題,介紹英語(yǔ)中與節(jié)食相關(guān)的表達(dá)方式,帶您一同了解如何用英語(yǔ)談?wù)摴?jié)食。 ? 一、Dieting(節(jié)食) “Dieting” 是英語(yǔ)中最常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ),用來(lái)指代通過(guò)調(diào)整飲食以達(dá)到減重或改善體型的行為。它強(qiáng)調(diào)了節(jié)制和限制食物攝入的重要性。 二、Calorie Restriction(卡路里限制) “Calorie Restriction” 是節(jié)食中食已成為一種追求健康和理想體型的方式之一。節(jié)食通過(guò)限制攝入的食物常用的詞匯,表示限制每日攝入的卡路里量。這種方式通常通過(guò)減少食物的總攝入量來(lái)控制體重。 三、Intermittent Fasting(間歇性禁食) “Intermittent Fasting” 是一種常見的減重方法,通過(guò)在特定時(shí)間段內(nèi)進(jìn)食,然后將其余時(shí)間保持禁食狀態(tài)。這種方法被認(rèn)為有助于改善新陳代謝和減少脂肪堆積。 四、Clean Eating(健康飲食) “Clean Eating” 是一種注重不含加工食品和化學(xué)添加劑,而以天然、有營(yíng)養(yǎng)的食物為主的飲食模式。這種方式強(qiáng)調(diào)選擇健康食材,限制糖分和鹽分的攝入。 五、Portion Control(飲食控制) “Portion Control” 強(qiáng)調(diào)控制食物的份量,確保適量的攝入。通過(guò)減少食物的數(shù)量和分配,既能滿足饑餓感,又能控制卡路里攝入。 節(jié)食作為減重和調(diào)整身材的方法,在英語(yǔ)中有多種表達(dá)方式,包括"Dieting"、“Calorie Restriction”、“Intermittent Fasting”、“Clean Eating” 和 “Portion Control”。通過(guò)了解和掌握這些英語(yǔ)表達(dá),我們可以更好地談?wù)摵徒涣麝P(guān)于節(jié)食的話題。然而,需要注意的是,節(jié)食應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)進(jìn)行,并且在專業(yè)人士的指導(dǎo)下進(jìn)行,以確保身體的健康和營(yíng)養(yǎng)的平衡。讓我們用正確的態(tài)度和方法探索健康飲食,并尊重每個(gè)人在追求健康和理想體型方面的選擇和努力。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

        • 2025年6月英語(yǔ)四級(jí)作文預(yù)測(cè):如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

          制定明確規(guī)則,如設(shè)定“無(wú)電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時(shí)間管理技巧。例如,芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間,并對(duì)線下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過(guò)培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語(yǔ) ubiquitous(無(wú)處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點(diǎn)) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無(wú)電子設(shè)備時(shí)段) proactive measures(主動(dòng)措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設(shè)計(jì))深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實(shí))。 多主體責(zé)任:分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說(shuō)服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長(zhǎng)必須…) A feasible solution would be to...(一個(gè)可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原

        • 2025年的BEC商務(wù)英語(yǔ)考試,什時(shí)候開始報(bào)名?

          如你還在糾結(jié)考初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí),那就不如選擇BEC初中高級(jí)連讀班,1個(gè)班級(jí)覆蓋BEC初中高級(jí)3個(gè)級(jí)別,覆蓋3次BEC考試。 滬江名師團(tuán)特別打造的職場(chǎng)商務(wù)精品好課BEC初中高級(jí)連讀【特惠簽約班】,288課時(shí),將BEC三個(gè)級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)都一網(wǎng)打盡。 還有特色外教小班口語(yǔ)課,真人陪練,幫助你口試通關(guān)。 更有專屬福利送給你:簽訂協(xié)議,考不過(guò)免費(fèi)重讀! 適合對(duì)象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語(yǔ)水平; ??想要增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的在校學(xué)生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機(jī)會(huì)的職場(chǎng)精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過(guò)BEC考試。 滬江英語(yǔ)還為你準(zhǔn)備了 ?? ?職場(chǎng)英語(yǔ)干貨禮包 ??? ??劍橋商務(wù)英語(yǔ)完整筆記 ??經(jīng)濟(jì)學(xué) 人常用詞匯整理 ??超全商務(wù)英語(yǔ)高頻表達(dá) ??求職面試常用英語(yǔ)表達(dá) 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取??

        • 牛奶的英文相關(guān)用語(yǔ)學(xué)習(xí)

          作為日常生活中常見的食物,很多人你喜歡的美食當(dāng)中可能都添加了牛奶,比如牛奶蛋糕,牛奶餅干之類。那么牛奶英語(yǔ)怎么說(shuō)?如果你還不太知道關(guān)于它的相關(guān)表達(dá)和對(duì)話的話,今天我們就一起來(lái)了解了解吧!說(shuō)不定對(duì)你也有幫助呢。 一,牛奶 milk/mlk/ 單數(shù) 一杯牛奶a glass of milk 一瓶牛奶 a bottle of milk 一盒牛奶 a carton of milk 復(fù)數(shù) 兩杯牛奶two glass es of milk 兩瓶牛奶 two bottles of milk 兩盒牛奶 two carton s of milk +carton/"kx:tn/n.紙盒,紙板箱 二,會(huì)話 訂購(gòu)牛奶 order milk A:I hope our kids grow up big and strong. 我希望我們的孩子長(zhǎng)得又高又壯。 B:They should drink milk every day.Let's order some milk. 他們應(yīng)該每天喝牛奶。讓我們訂購(gòu)一些牛奶吧。 +grow/grav/v.生長(zhǎng);發(fā)育;變大(其過(guò)去式是grew/gru:/,過(guò)去分詞是grown/ graun/) +hope/haup/v.&n.希望,期望 ·grow up長(zhǎng)大成人 喝牛奶補(bǔ)充鈣質(zhì) drink milk for calcium A:The doctor said I was lacking in calcium. 醫(yī)生說(shuō)我缺鈣。 B:Really?I think you can drink milk for calcium. 是嗎?我想你可以喝牛奶補(bǔ)充鈣質(zhì)。 +calcium/kcelsiam/n.鈣 +lacking/laekin/adj.缺少的,不足的 ·lacking in 缺少,缺乏 喝一杯牛奶drink a glass of milk A:Every morning,I drink a full glass of milk as breakfast. 每天早晨,我都喝滿滿一杯牛奶作為早餐。 B:You also need to eat something else,I think. 我覺得你也需要吃些其他東西。 +else/els/adj.其他的,別的adv.除.……以外,另外 給寶寶喂牛奶 feed the baby with milk A:The baby is crying. 寶寶在哭。 B:Iguess he's hungry.It's time to feed the baby with some milk. 我猜他餓了。該給寶寶喂一些牛奶了。 +feed/fi:d/v.喂(食) feed sb with sth 用某物喂某人 .It's time to do..是個(gè)常用口語(yǔ)句型,意思是“是該做……的時(shí)間了”。 冷藏牛奶 refrigerate milk A:John,can you refrigerate the milk?Or it'll go bad quickly. 約翰,你能把牛奶冷藏起來(lái)嗎?要不然它很快就會(huì)變壞。 B:Sure,no problem. 好的,沒問題。 +refrigerate/rn fridserert/v.冷藏,冷凍 +quickly/kwikli/adv.很快地,敏捷地 加熱牛奶 heat milk A:There's something wrong with my stomach. 我的胃不舒服。 B:I'll heat some milk for you,because warm milk is good for the stomach. 我給你加熱一些牛奶吧,因?yàn)闊崤D虒?duì)胃好。 +warm/wo:m/adj.溫暖的;熱情的;暖色的 there's something wrong with sth 意指“某物有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}"。 送牛奶到訂戶家 deliver milk to the customer's house A:Do you deliver milk to the customers'houses? 你們給訂戶送牛奶嗎? B:Yes.We provide that service. 送。我們提供這項(xiàng)服務(wù)。 +deliver/drlrva(r)/v.送貨,遞送,運(yùn)送 +provide/pra vard/v.提供,供給 +service/s3:vIs/n.服務(wù),公共設(shè)施v.向……提供服務(wù),維修 牛奶英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容,大家應(yīng)該有所了解了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

        • 2025年6月英語(yǔ)六級(jí)寫作30句萬(wàn)能句式

          于我,在某種程度上我同意后面的觀點(diǎn),我認(rèn)為…… As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2.總而言之,整個(gè)社會(huì)應(yīng)該密切關(guān)注...這個(gè)問題。只有這樣,我們才

        • 2025年6月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):如何預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

          制定明確規(guī)則,如設(shè)定“無(wú)電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程,教授時(shí)間管理技巧。例如,芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間,并對(duì)線下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過(guò)培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語(yǔ) ubiquitous(無(wú)處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點(diǎn)) digital literacy courses(數(shù)字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無(wú)電子設(shè)備時(shí)段) proactive measures(主動(dòng)措施) balanced digital life(平衡的數(shù)字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設(shè)計(jì))深入挖掘深層心理需求(逃避現(xiàn)實(shí))。 多主體責(zé)任:分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案,體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例:引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說(shuō)服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長(zhǎng)必須…) A feasible solution would be to...(一個(gè)可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調(diào)整原

        • 2025年的BEC商務(wù)英語(yǔ)考試,什時(shí)候開始報(bào)名?

          如你還在糾結(jié)考初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí),那就不如選擇BEC初中高級(jí)連讀班,1個(gè)班級(jí)覆蓋BEC初中高級(jí)3個(gè)級(jí)別,覆蓋3次BEC考試。 滬江名師團(tuán)特別打造的職場(chǎng)商務(wù)精品好課BEC初中高級(jí)連讀【特惠簽約班】,288課時(shí),將BEC三個(gè)級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)都一網(wǎng)打盡。 還有特色外教小班口語(yǔ)課,真人陪練,幫助你口試通關(guān)。 更有專屬福利送給你:簽訂協(xié)議,考不過(guò)免費(fèi)重讀! 適合對(duì)象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語(yǔ)水平; ??想要增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的在校學(xué)生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機(jī)會(huì)的職場(chǎng)精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過(guò)BEC考試。 滬江英語(yǔ)還為你準(zhǔn)備了 ?? ?職場(chǎng)英語(yǔ)干貨禮包 ??? ??劍橋商務(wù)英語(yǔ)完整筆記 ??經(jīng)濟(jì)學(xué) 人常用詞匯整理 ??超全商務(wù)英語(yǔ)高頻表達(dá) ??求職面試常用英語(yǔ)表達(dá) 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取??

        • 四級(jí)作文題型解析+評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)+萬(wàn)能句型+高分范文

          就是我們通常所說(shuō)的重復(fù)。用詞重復(fù)主要表現(xiàn)在名詞、動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞的重復(fù)上。 例如: ??名詞重復(fù) Catherine offered him moral help and also practical help. ??動(dòng)詞重復(fù) I like reading while my brother likes playing football. ??形容詞重復(fù) Mark Twain is famous for his short novels in America, and now he isalso becoming more and morefamous with Chinese readers. 為避免用詞的重復(fù),可采用以下方法: 省略 省略是避免重復(fù)最主要的手段。它

        • 2025年6月英語(yǔ)六級(jí)作文萬(wàn)能模板,建議收藏>>

          重要/最大/最有意義/明顯/至關(guān)重要的原因。 This is based on the propensity(傾向,原因) of following points. 這基于以下的原因。 The main reason is that.. 主要原因是_____________。 One very important argument for ..... is that... _______的非常重要的原因便是____________________。 The reasons are quite clear. Above all, ... 原因非常清楚。首先(首要的是)__________。 The first reason can be seen by every person. 第一個(gè)原因其實(shí)很明顯。 Another reason why .....(湊字?jǐn)?shù),但不可濫用) is that....(有利于寫長(zhǎng)句) What is also worth noticing is that... 值得一提的是___________________。 There is another factor that deserves some words here. 還有另外一個(gè)很重要的原因。 A more essential factor why.... Is that ________ 的更為重要的原因是____________。 A further reason why,,,, is that... ________的更深層次的原因是____________。 In addition.. 此外,再者 Moving on to wider themes,_______ 展開來(lái)說(shuō),_________________________。 The second thing that must be taken into consideration is that... 第二個(gè)原因也很重要(值得考慮),亦即__________。 Likewise(同樣), common sense tells us that... 同樣,___________,這是眾所周知的。 The third but very important reason is that... 第三個(gè)(盡管不是很重要)原因是______________。 The third, not the last is that, 第三個(gè)原因是___________。 The last factor to be taken seriously is... 第三個(gè)重要原因是_______________。 Moreover,furthermore. 此外,_______________。 Finally, last but not least. 最后__________。 03、影響 As we know, ... bring many benefits and convenience to people. 眾所周知,_______ 為我們的生活帶來(lái)很多好處。 There are no less than three advantages in .. as rendered below. 如下所示,_______ 至少有三種好處。 Despite the advantages ... has, some people claim,we shall not lose sight of its adverse effects on... 盡管_____有些益處(優(yōu)勢(shì)),有些人則認(rèn)為,我們不能忽略了其對(duì)______的負(fù)面影響。 However, like anything else,... has more than one face. 然而,象其他任何事物一樣,______ 還有其它的方面。 However, with the advance of the human civilization, there is an increasing number of people who have raised doubts about whether... 然而,隨著人類文明的進(jìn)步,越來(lái)越多的人開始質(zhì)疑是否__________。 Some people deem it is a dangerous signal and callfor public awareness of the negative effects it has brought about. 有些人認(rèn)為這是一種危險(xiǎn)的信號(hào),因此需關(guān)注其給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。 Of course, nothing in the world is perfect, so is... 當(dāng)然,時(shí)間沒有完