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商務(wù)英語(yǔ)干貨 | 這些豐富你郵件的商務(wù)用語(yǔ),一秒專(zhuān)業(yè)度爆表!
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2024-08-06 -
星期一到星期日的英文寫(xiě)法學(xué)習(xí)
大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中都會(huì)學(xué)到一些實(shí)用的知識(shí),比如月份、日期、星期的英文表達(dá)方式。這些內(nèi)容有些人已經(jīng)學(xué)過(guò)了,但是有些人還沒(méi)遇到。如果你還沒(méi)有了解清楚的話(huà),今天就跟著我們一起來(lái)看看星期一到星期日的英文及縮寫(xiě)怎么寫(xiě)。 1、星期一 Monday 2、星期二 Tuesday 3、星期三 Wednesday 4、星期四 Thursday 5、星期五 Friday 6、星期六 Saturday 7、星期天 Sunday 星期一到星期日的英文縮寫(xiě) 1、Mon. 周一 2、Tue. 周二 3、Wed. 周三 4、Thu. 周四 5、Fri. 周五 6、Sat. 周六 7、Sun.周日 星期一到星期日的英文
2024-07-06 -
適合小學(xué)生的英文對(duì)話(huà)
何用英語(yǔ)進(jìn)行基本的社交交流,并了解如何詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于個(gè)人信息的問(wèn)題。 實(shí)例二:購(gòu)物體驗(yàn) 場(chǎng)景:在學(xué)校的模擬超市中,一位小學(xué)生扮演顧客,另一位扮演售貨員。 對(duì)話(huà): Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析:這段對(duì)話(huà)模擬了購(gòu)物場(chǎng)景中的真實(shí)交流,涉及了商品選擇、價(jià)格詢(xún)問(wèn)和交易完成等環(huán)節(jié)。通過(guò)這樣的對(duì)話(huà),學(xué)生可以學(xué)會(huì)如英文何在購(gòu)物時(shí)進(jìn)行基本的英語(yǔ)交流,并了解購(gòu)物過(guò)程中的一些常用表達(dá)。 四、教學(xué)策略 1. 情境教學(xué)法 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在接近真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。例如,可以布置模擬超市、餐廳、公園等場(chǎng)景,讓學(xué)生在這些場(chǎng)景中進(jìn)行角色扮演和對(duì)話(huà)練習(xí)。 2. 互動(dòng)式教學(xué) 鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)交流,通過(guò)小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等形式,提高學(xué)生的參與度和積極性。在互動(dòng)過(guò)程中,教師可以適時(shí)給予指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生糾正發(fā)音、語(yǔ)法等錯(cuò)誤。 3. 跨文化意識(shí)培養(yǎng) 在英文對(duì)話(huà)中融入跨文化元素,如介紹不同國(guó)家的節(jié)日、習(xí)俗、食物等,幫助學(xué)生拓寬視野,增強(qiáng)跨文化交流能力。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生尊重不同文化之間的差異,培養(yǎng)全球意識(shí)和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對(duì)話(huà)相關(guān)的家庭作業(yè),如錄制自己與家人或朋友的英文對(duì)話(huà)視頻、制作英文手抄報(bào)等,以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容并拓展學(xué)生的知識(shí)面。此外,鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等課外活動(dòng),以提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。 ? 適合小學(xué)生的英文對(duì)話(huà)是構(gòu)建語(yǔ)言能力的基石。通過(guò)設(shè)計(jì)貼近兒童生活、簡(jiǎn)短易懂、融入情感教育和鼓勵(lì)創(chuàng)造性表達(dá)的對(duì)話(huà)內(nèi)容,并結(jié)合情境教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)、跨文化意識(shí)培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學(xué)策略的實(shí)施,我們可以為小學(xué)生提供一個(gè)豐富多彩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-17 -
英文四級(jí)沒(méi)過(guò)可以保研嗎
學(xué)校,提高英語(yǔ)水平都是有益的。畢竟,英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言,在學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作中起著重要的作用。 二、保研對(duì)英語(yǔ)等級(jí)有要求嗎 1、保研一般可以分為兩個(gè)階段。首先是需要通過(guò)本校的保研資格審核,然后才能進(jìn)入到被推薦到其他學(xué)校的環(huán)節(jié)。 2、對(duì)于本校保研資格的要求,不同學(xué)校會(huì)有不同的政策。大部分學(xué)校并沒(méi)有明確規(guī)定必須通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)才能獲得保研資格。但是少數(shù)學(xué)??赡軙?huì)有這樣的要求,或者將六級(jí)成績(jī)與保研資格認(rèn)定時(shí)的加分掛鉤。因此,在申請(qǐng)保研之前,建議同學(xué)們仔細(xì)研讀本校的保研政策或者咨詢(xún)一些已經(jīng)保研英文四級(jí)考試成為了許多學(xué)生保研路上的障礙。本文將為你解析英文成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。 3、對(duì)于被推薦到其他學(xué)校的環(huán)節(jié),英語(yǔ)等級(jí)也可能會(huì)成為一個(gè)參考因素。一些高水平的學(xué)??赡軙?huì)要求申請(qǐng)者具備一定的英語(yǔ)能力,以保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中沒(méi)有障礙。但是這并不意味著你必須達(dá)到某個(gè)具體的英語(yǔ)等級(jí)。學(xué)校可能會(huì)根據(jù)你的綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)估。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英文四級(jí)考試在一些高校是保研的必要條件之一,但并非所有學(xué)院都有此要求。如果英文四級(jí)考試沒(méi)有通過(guò),可以通過(guò)了解具體要求、提高英語(yǔ)水平、補(bǔ)考機(jī)會(huì)或其他證明英語(yǔ)能力的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。因此,即使英文四級(jí)考試沒(méi)有通過(guò),也有機(jī)會(huì)保研,關(guān)鍵是要積極應(yīng)對(duì)和努力提高自己的英語(yǔ)水平。
2024-07-11 -
如何在短時(shí)間內(nèi)有效提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力
單點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是要學(xué)會(huì)語(yǔ)調(diào),跟著每個(gè)句子重復(fù),直到材料中的發(fā)音盡可能相似。一開(kāi)始可能會(huì)很慢,要慢慢地提高自己的閱讀速度。 在熟悉整個(gè)段落的時(shí)候,要做到同步閱讀,力求使自己的速度和資料同時(shí)完成。最后,要關(guān)掉材料,用學(xué)過(guò)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)行練習(xí),這樣口語(yǔ)才能逐漸提高。 事實(shí)上,在現(xiàn)實(shí)生活中,只要掌握了3000個(gè)常用單詞和短語(yǔ),就能更自由地表達(dá)自己的思想,很多表達(dá)都有固定的句型。只要記住這些常用的英語(yǔ)句型,在英語(yǔ)口語(yǔ)交流中就沒(méi)有問(wèn)題。 需要注意的是,為了達(dá)到強(qiáng)調(diào)或提醒的效果,英語(yǔ)口語(yǔ)中會(huì)加入一些過(guò)渡的、裝飾性的詞語(yǔ)或插入語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感受。因此,如果想提高英語(yǔ)口語(yǔ),多練習(xí)也是必不可少的一步。 成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)較大的障礙是自己,因?yàn)閷?duì)成年人來(lái)說(shuō)最重要的是面子,而學(xué)習(xí)英語(yǔ)最不重要的就是面子。所以,拋開(kāi)面子,不怕犯錯(cuò)誤,多讀書(shū)多練習(xí),不要覺(jué)得自己說(shuō)的英語(yǔ)口音怪怪的,怕被笑話(huà)。當(dāng)模仿練習(xí)到一定程度,發(fā)音自然而然的就有了說(shuō)英語(yǔ)的感覺(jué)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-30 -
怎樣提高大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)翻譯能力
得與體會(huì)。 2.每天要做一個(gè)翻譯的練習(xí)。每天選取一段英語(yǔ),無(wú)論是英語(yǔ)新聞還是其他的英語(yǔ)資料,這段資料你可以對(duì)著先讀一遍,然后口譯,不一定準(zhǔn)確,但是要進(jìn)行練習(xí),不會(huì)的單詞畫(huà)出來(lái),翻譯完了以后再查詢(xún)不對(duì)的地方,久而久之必然提高翻譯水平。 3.建立一個(gè)本子專(zhuān)門(mén)抄寫(xiě)自己不認(rèn)的單詞。建立的這個(gè)本子不要再記錄別的東西,專(zhuān)門(mén)用來(lái)記不會(huì)的單詞,天才在于積累,天才在這一刻開(kāi)始形成,然后時(shí)常的背一背。 4.在無(wú)人的時(shí)候?qū)W會(huì)在腦海中模擬客戶(hù)來(lái)的情景,進(jìn)行英語(yǔ)的模仿。我們說(shuō)腦子越用越靈,我們?cè)跓o(wú)人的時(shí)候要學(xué)會(huì)展開(kāi)想象,盡力發(fā)揮自己的想象模擬國(guó)外客戶(hù)來(lái)的額情景,并設(shè)想客戶(hù)來(lái)了以后會(huì)涉及哪些問(wèn)題,這個(gè)訓(xùn)練很管用。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)翻譯考試內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-31 -
怎樣才能讓自己快速掌握英語(yǔ)口語(yǔ)
音標(biāo),感受每個(gè)音標(biāo)特別是元音的發(fā)音特點(diǎn)和差異。在單個(gè)音標(biāo)能夠準(zhǔn)確讀出后,下一步就是讀單詞和練習(xí)輔音元音結(jié)合后的發(fā)音。 然后進(jìn)行句子練習(xí),找一些簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà)大聲朗讀,建議把自己讀過(guò)的內(nèi)容錄下來(lái),回過(guò)頭去聽(tīng),找出不好的地方來(lái)加強(qiáng)練習(xí)。 夯實(shí)基礎(chǔ) 雖然英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)語(yǔ)法的要求不太嚴(yán)格,但口語(yǔ)句子的組織不能雜亂無(wú)章,遣詞造句也不能過(guò)于隨意,所以有必要打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。掌握好英語(yǔ)可以幫助你更正確地組織你的句子,豐富的詞匯可以使你的表達(dá)更加靈活,口語(yǔ)知識(shí)和句子的積累可以幫助你說(shuō)更地道的英語(yǔ)。 所以很多初學(xué)者在學(xué)習(xí)完音標(biāo)之后會(huì)選擇學(xué)習(xí)一些教材來(lái)打下基礎(chǔ)。新概念第一冊(cè)就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它涵蓋了比較基本的句型和日常會(huì)話(huà),在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中可以積累常用的口語(yǔ)句子,夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)口語(yǔ)兩不誤! 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)的整理,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-31 -
商務(wù)英語(yǔ)bec怎么練聽(tīng)力
美人的說(shuō)話(huà)方式,模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)??梢詮囊粋€(gè)更簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始,先慢后快。 2.常見(jiàn)句型。要熟悉商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力教材和日??谡Z(yǔ)中的句型和表達(dá)方式,把增強(qiáng)語(yǔ)感放在重要位置加以強(qiáng)調(diào)。如果不懂句型,在與英美人士交流時(shí),表達(dá)上就會(huì)有差距,會(huì)造成交流障礙。 3.朗讀訓(xùn)練。發(fā)音與聽(tīng)力密切相關(guān)。只有接近標(biāo)準(zhǔn)音,有正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),才能更好理解錄音帶的內(nèi)容??梢愿浺舸舐暲首x,這樣就可以聽(tīng)出自己和錄音的不同,及時(shí)糾正自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 三.商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練習(xí) 在播放錄音之前,應(yīng)該快速瀏覽題干并快速判斷文本的性質(zhì)和一般內(nèi)容,尤其是空格內(nèi)的信息類(lèi)型(數(shù)字、時(shí)間、名稱(chēng)、標(biāo)題等)。還應(yīng)該在試卷的空格前后前后標(biāo)出關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞可能與說(shuō)話(huà)者在提到空格之前所說(shuō)的不完全相同,但是兩者都應(yīng)該是具有相同含義的表達(dá)。 記住每個(gè)單詞的字母都要大寫(xiě),合同、訂單參考編號(hào)中的字母也不例外??崭裰械淖?jǐn)?shù)不應(yīng)超過(guò)3個(gè),應(yīng)準(zhǔn)確填寫(xiě)地點(diǎn)、數(shù)量、商品規(guī)格等信息。 空格完全按照錄音的順序
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英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試及格小技巧
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是提升學(xué)習(xí)能力,而且很多正規(guī)企業(yè)和學(xué)校對(duì)英語(yǔ)的要求也是有的。對(duì)于那些擁有語(yǔ)言天賦的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)輕而易舉,但是大部分的人還是沒(méi)有那么幸運(yùn)的。下面是小編給大分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)方法,大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)怎樣合格: 多朗讀 朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步,老話(huà)說(shuō)得好,書(shū)讀百遍其義自現(xiàn),對(duì)于練口語(yǔ)也是一樣的道理,通過(guò)對(duì)書(shū)本教材課外讀物的自由朗讀,帶入英語(yǔ)情景中的英文思維習(xí)慣,會(huì)讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語(yǔ)。 多模仿 平時(shí),要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料,通過(guò)模仿英文主人公的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速調(diào)整自己的發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣,必要時(shí)比較好準(zhǔn)備一個(gè)錄音設(shè)備,邊錄下自己的模仿,邊對(duì)比和原聲的差距。 多背誦 背誦是讓你腹有詩(shī)書(shū)氣自華的重要方式,任何語(yǔ)言學(xué)習(xí),都必須打牢基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的,真心想要學(xué)好口語(yǔ)的話(huà),可以根據(jù)不同的場(chǎng)景,背誦一些常用語(yǔ)句,便于實(shí)際運(yùn)用。 多社交 口語(yǔ)是要
2024-07-30 -
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作怎么提升
當(dāng)用些語(yǔ)法。大家知道,無(wú)論是中學(xué)還是大學(xué)都會(huì)學(xué)到語(yǔ)法,這些語(yǔ)法不一定很難,但是一定要用對(duì)。如果你感覺(jué)掌握的句式不多,那么你可以撿拿手好戲展示,千萬(wàn)不要因?yàn)檎故揪涫椒负?jiǎn)單錯(cuò)誤,那樣會(huì)讓閱卷老師印象大打折扣,給低分。 六級(jí)作文要重視文意的整體性與合理性。英語(yǔ)作文也是作文,正像寫(xiě)漢語(yǔ)文章一樣,好的文章文意是重頭戲,而不是說(shuō)用多少比喻、擬人、夸張等用法,這些說(shuō)白了僅僅是一種點(diǎn)綴,只有形成一氣呵成連貫性的好文意,也就是中心思想好、句意表達(dá)清晰,這樣才是一篇好的文章。 開(kāi)頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時(shí)的時(shí)候,我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子,當(dāng)考試的時(shí)候,閱卷老師往往會(huì)對(duì)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾尤其的重視,因此,把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法,能給人眼前一亮的感覺(jué)。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作提升技巧,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡