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有的同義替換，整理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會反復(fù)考察。 PART.05 選項中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記：人物，時間，地點 ??注意： 六級所有的題目，只要選項里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級除了新聞題以外的題目，只要選項里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級新聞題，不管選項有沒有數(shù)字，都要聽數(shù)字。 PART.06 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽到任何一個選項的跟原文一致的時候，不四級考試越來越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。為了幫助同學(xué)們更好地備考四要去選擇過度聯(lián)想的那一個。 ??舉個例子 題干信息：每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌；B)喜歡賭博。 這里要選A而不選B，B看似很有道理，卻屬于過度聯(lián)想。 聽力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當(dāng)推理，聽力不要去推理。 今天的干貨就到這里了 祝各位考生認(rèn)真復(fù)習(xí)，順利通過！

大家好，距離12月考試還有14天了～作文都模擬多少篇了？句子都背起來了嗎？ 今天閣主就和大家分享一下四六級作文?？碱愋鸵约?span style="color: #fe6016">模板，快快背起來吧！ 英語四六級作文?？碱愋停?? 1、解決問題型? 2、對比選擇型? 3、說明利弊型? 4、原因現(xiàn)象型 5、圖表型? 6、圖片型? 7、闡述主題或名言型? 8、介紹型 9、信件型 1 解決問題型? 1.問題現(xiàn)狀 2.怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點) 3.總結(jié)自己的看法 In recent days, with the development of the society, we have to face the problem——, which

底氣 ?托福/雅思提分課｜口語寫作專項打磨，考官思路通通告訴你 ?零基礎(chǔ)直達(dá)大學(xué)四級｜詞匯+聽力+真題全包，穩(wěn)住你的準(zhǔn)畢業(yè)證 長按識別下方二維碼 查看更多全額獎學(xué)金班 課學(xué)完全額返 3步挑戰(zhàn)成功拿學(xué)幣 1 報名課程 活動期間報名帶有“獎學(xué)金”字樣課程。 2 進(jìn)班學(xué)習(xí) 在課程有效期內(nèi)學(xué)完規(guī)定課時。 3 學(xué)完返學(xué)幣 學(xué)完率達(dá)標(biāo)，學(xué)費以獎學(xué)金形式返還。學(xué)幣可用于購買網(wǎng)校課程。 這波投資自己，真的穩(wěn)賺不賠！ 長按識別下方二維碼 立即搶占課程名額 滿贈京東卡 買得多送得多 實付滿3000元即送京東卡，金額越高，京東卡面值也越高！ 買得多送得多！學(xué)習(xí)購物兩不誤！ 為什么建議你現(xiàn)在報課？ ? 價格比平時低：618專屬優(yōu)惠價，錯過等一年 ? 還能返學(xué)幣：學(xué)完100%返，學(xué)習(xí)動力滿格，性價比拉滿 ? 適合多類人群：學(xué)生黨、打工人、轉(zhuǎn)崗黨、留學(xué)黨都能找到對應(yīng)課程！ 別等618過去了才后悔：“早知道就買了！”、“那時候價格是真香……” 現(xiàn)在下手，真的劃算！ 長按識別下方二維碼，提前搶占課程名額福利到手，口語上頭，考試不愁！

做到自圓其說，內(nèi)容充實。 （四）口語： 雅思： ? 與考官面對面的對話形式 ? 包括幾個簡短問題，針對某熟悉話題進(jìn)行闡述以及針對該話題的討論 BEC高級： Part1 ：Interview 這部分持續(xù)約3分鐘（三人組的約5分鐘）。考官會給出一些介紹性的與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的問題。 Part2 ：Mini-Presentation 這部分持續(xù)約6分鐘（三人組的約8分鐘）。 考官會給每個考生準(zhǔn)備三個主題卡片，每人選擇一個，并對卡片上的話題，進(jìn)行1分鐘左右的陳述。陳述完畢，然后另外一位考生對其提問。 Part3 ：Collaborative Task & Follow-up Questions 這部分持續(xù)約7分鐘（三人組的約9分鐘）。兩位考生將對考官給出的一個商務(wù)問題進(jìn)行討論。最后考官將對考生進(jìn)行提問。 雅思的口語考試要難于BEC高級，一般的說法是因為考官，雅思的口語考官是外籍考官，會更加嚴(yán)格；BEC高級的考官是中國考官，標(biāo)準(zhǔn)相對比較寬松。 BEC高級和雅思都是按平均分算成績，即BEC高級不需要聽說讀寫四科全過線，只要四科平均分過線就算通過。 BEC高級的難度和雅思的難度大體相當(dāng)，其中閱讀和寫作的難度兩者差不多，BEC高級的聽力難于雅思，但雅思的口語難于BEC高級。 通過BEC高級考試的難度大約相當(dāng)于雅思考到7分左右的難度。如果拿到BEC高級的grade A的成績，就相當(dāng)于雅思8分的成績了。 如果自己不知道該如何準(zhǔn)備BEC考試或雅思考試，滬江幫大家根據(jù)自己的水平，免費定制學(xué)習(xí)方案哦！ BEC考生掃這里 雅思考生掃這里

通過，可按協(xié)議申請讀免費重讀BEC課件課程1次。 如果你也是想考BEC商務(wù)英語但卡在“不會說”的職場人，如果你也是想提升英語商務(wù)表達(dá)、面試溝通能力的職場英語學(xué)習(xí)者，趕緊來了解這門課程吧！ 現(xiàn)在報名，可享受三重福利 ? 6/18? 福利1【全額獎學(xué)金班，學(xué)完100%返】： 活動期間報名帶有"獎學(xué)金”字樣課程，在課程有效期內(nèi)學(xué)完規(guī)定課時，學(xué)完率達(dá)標(biāo)，實付學(xué)費以獎學(xué)金形式返還。學(xué)幣可用于購買網(wǎng)校課程。 福利2【滿贈京東卡】：? 2025.5.20-5.30期間，實付滿￥3000贈50元京東E卡 -限量50份；實付滿￥5000贈100元E卡-限量30份； 實付滿￥10000贈200元E卡-限量10份；實付滿￥20000贈500元E卡-限量5份。 福利3【英語折上減】： 買課更便宜，英語折上減大額券，現(xiàn)在咨詢即可領(lǐng)取。 長按識別下方二維碼 咨詢領(lǐng)取618福利

作文

作文寫作過程中，利用萬能型句子造句不僅能在提高寫作速度，還能夠更加的吸引人。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四就是……的原因。 例如：Thus, this is the reason why the rates increased sharply in that period. 因此，這就是這一數(shù)據(jù)在那段時期急劇上升的`原因。 萬能句型英語四級作文結(jié)尾 篇2 (1)用于描寫漫畫、圖表的常用句型 1.As the graph depicts, ... 2.From the cartoon/picture, we can see that… 3.According to the statistics shown in the first /second graph, 4.The table shows/indicates/reveals that… 5.It can be seen/concluded from the picture/table/figures

周末就考BEC中級了，口語是很多小伙伴發(fā)怵的一part，今天就來講講口語考試流程，以及考場注意事項。 01 口語考試時間 BEC中級口語考試時間14min?？荚嚂r間一般在考完筆試的當(dāng)天下午，或者是第二天上午進(jìn)行。如果有的考點考生特別多，也會提前一天進(jìn)行。 考試先后順序是按照姓名首字母排列的。所以一定要注意自己的編號。 如果你的考點是可以自由組合，建議提前找好口語搭檔，開考前磨合練習(xí)（熟悉語音語調(diào)和話輪，以免考場尬聊）。 02 口語考試流程 01 候考+分組 被叫號的同學(xué)進(jìn)入候考區(qū)，在候考教室由老師進(jìn)行分組。 一般是14組，28個人同時考試（如果考生出現(xiàn)單數(shù)，就會出現(xiàn)3個人一組搭配完成的情況）。 02 候考（建議和搭檔磨合口語） 候考時間一般為10-15分鐘，這段時間可以和搭檔再練練口語，特別是PART3的對話分配。 03 考官提問+評分 考場內(nèi)有兩位中國考官，一位負(fù)責(zé)提問，一位負(fù)責(zé)評分。 04 評分標(biāo)準(zhǔn) 考官會從語法、詞匯、談話組織、發(fā)音、互動式交流5個方向給出本次口語考試的綜合得分。 03 BEC中級口語考試Part1回答模板 BEC中級口語考試分為三個部分。 時間:14min (3+6+5) ? 題型: ●Part1: 個人信息+商務(wù)話題 (考官會問兩個問題，先B后A，問題共享) ●Do you work or are you a student? Studies: I am a student. I study laws/Business. I am a student. My major is English/ International Trade/project and enterprise management Work: I work. I work in a bank. I work. I teach English at a high school. I am an interpreter in a joint venture. I am a secretary to the manager in a foreign trade company. I am an accountant with a trade company. ●What do you study/ do? Studies: I study English/ international economics and trade/ project and enterprise management/ law/economic/ accounting/ business management. (回答專業(yè)) Work: I teach English at a high school/ I specialize in marketing in my company / I am in charge of the financial affairs in a joint venture/ I am responsible for the sales business in a foreign company. (回答日常工作) ●What do you like most about your studies/ job? Studies: I like translation/English, I think it's so important nowadays with globalization and people from different cultures need to communicate with each other. or I like English, because I can learn more about western cultures, which can broaden my horizon and enrich my life. or l like studying economic theories very much. I come from a business family, so I am interested in economics, since I was a child, and I would like to apply what I learned into practice after graduation. or I love business management because I have seen great potential a range of job opportunities in this industry. I believe that it canhelp me land a better job/ l will have a promising future by choosing this major. Work: What I like most is the trust my manager and colleagues have in me. This gives me job satisfaction and increases my working enthusiasm. or I like dealing with my customers. I've met a lot of different customers and have established very good relations with them.It is my greatest satisfaction to be able to successfully solvecustomers' problems. or What I like most is the meeting with various kinds of people,and I can learn different professional knowledge from people of all walks of life. or What I like most is the stable working hours and light workload,which means I do not always have to work overtime and havemore spare time to enjoy mylife. ●Part2:小演講+提問 1min ●Part3:合作討論 3min30s 提問順序 ? 以口語考試考場桌子上的桌簽標(biāo)志A和B為準(zhǔn) Part 1:先A后B,輪流提問 Part 2:先B后A Part 3:先提問表現(xiàn)弱勢的那位

有的句子（自由發(fā)揮），句句不能讀。主謂一致做不到；單復(fù)數(shù)也搞混；時態(tài)、語態(tài)一團(tuán)糟，這些都會分分鐘出賣你自己的真實水平。此時此刻，你乖乖背寫下來的那些模板句子也完全不是優(yōu)勢了。所以，基本的語法得踏實學(xué)，每一步都算數(shù)！ 05 模板跟主題壓根對不上 說白了，這種就是生拉硬套。也許從一開始你就不明白自己都背了什么模板，純屬在試卷上占位碰運氣！老師縱使一天要閱幾萬個人，你這點小九九還是分分鐘能識破的。所以先好好審題，哪怕你背會的模板了只有一句用得上，也別在那兒浪費筆墨、一通胡寫！ 06 為了湊字?jǐn)?shù)的廢話模板 別用太多，因為老師根本就不看這些，看的是主題句，不要為了字?jǐn)?shù)而字?jǐn)?shù)嘛。更何況已經(jīng)有千萬個小伙伴和你一樣在用同樣的套路，這是要給老師催吐的節(jié)奏呀~ 所以呢？ 從現(xiàn)在開始，挑幾個你喜歡的版本，認(rèn)真分析總結(jié)一下那些好詞好句好思路。然后考前一定要親手動筆寫一下，不然你都看不懂自己再寫什么~ 如果你使用了模板，單詞、語法也都正確，內(nèi)容又切題，那閱卷老師有什么理由克扣你的分兒呢？對不？圖片 希望大家都能在模板的幫助下，穩(wěn)打穩(wěn)扎，寫作文，考試的時候就按照模板出點靠譜的東西來~

四級寫作經(jīng)常要求圍繞某個現(xiàn)象或事物分析利弊。在遇到這類考題時，可以從利與弊兩個方面展開分析，并明確闡述自己的看法。 第一段：說明現(xiàn)狀 1. Nowadays many people prefer XXX because it plays a significant role in our daily life. 現(xiàn)在許多人更喜歡XXX，因為它在我們的日常生活中扮演著重要的角色。 2. Generally, its advantages and disadvantages can be seen as follows. 總的來說，它的優(yōu)缺點如下。 第二段：分析利弊 3. First ______ (XXX的優(yōu)點之一). Besides, ______ (XXX的優(yōu)點之二). 第一，……。第二，……。 4. But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. 但是每件事物都有兩面性，它的缺點也很明顯。 5. One of the important disadvantages is that ______ (XXX的第一個缺點). To make matters worse, ______ (XXX的第二個缺點). 其中一個重要的缺點是，……。更糟糕的是，……。 第三段：總結(jié)看法 6. Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to say that______ (我的看法). 通過以上分析，我認(rèn)為它的利是大于弊的。因此，我認(rèn)為……。 7. From the comparison between these positive and negative effects of XXX, we should take it reasonably and take actions according to the circumstances we are in. Only by this way, ______ (對前景的預(yù)測). 通過比較XXX的利弊，我們應(yīng)該合理地應(yīng)用它，并根據(jù)我們所處的情況去做。只有通過這種方式，……。