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四級(jí)報(bào)名卡到崩潰!這才是報(bào)名的正確姿勢(shì)!超詳細(xì)流程趕緊收藏!
考中找不到方向,亦或是屢次不過(guò),想要報(bào)班學(xué)習(xí),不妨看看滬江2025年6月英語(yǔ)四六級(jí)白金班。屠皓民團(tuán)隊(duì)實(shí)力carry,助你過(guò)級(jí)! 課程亮點(diǎn):一次考試不通過(guò),可免費(fèi)重讀一次! 若考試成功通過(guò),可以聯(lián)系顧問(wèn)老師,用四級(jí)實(shí)付抵扣換新班??蛇x班級(jí):六級(jí)、Hitalk口語(yǔ)、BEC、托業(yè)、雅思、托福、CATTI等。你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅,我們陪伴到底! 四級(jí)報(bào)名入口 六級(jí)報(bào)名入口
2025-04-02 -
2025專(zhuān)八即將開(kāi)考!專(zhuān)八和雅思,哪個(gè)考試更難?
2025年3月29日,也就是本周六,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試(TEM8)即將開(kāi)始!預(yù)祝各位考生順利拿證! 有同學(xué)在后臺(tái)咨詢(xún):專(zhuān)八是不是很難? 答案是肯定的! 專(zhuān)八是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科階段的最高水平考試,難度較高,通常被認(rèn)為是中國(guó)大陸英語(yǔ)水平考試中難度最大的考試之一。專(zhuān)八的水平大致相當(dāng)于歐洲語(yǔ)言共同參考框架(CEFR)的C1或C2級(jí)別,即高級(jí)或熟練水平。 當(dāng)然了,這也說(shuō)明專(zhuān)八證書(shū)的含金量也是杠杠的!在職場(chǎng)中,專(zhuān)八證書(shū)被許多用人單位視為英語(yǔ)能力的有力證明。比如,有著招聘要求中會(huì)直接標(biāo)明需六要有專(zhuān)八證書(shū)。 0元學(xué)福利 講解題思路,練專(zhuān)項(xiàng)技能, 穩(wěn)步提升過(guò)級(jí)實(shí)力! 英語(yǔ)專(zhuān)四專(zhuān)八備考【專(zhuān)享班】, 現(xiàn)在0元學(xué)! 長(zhǎng)按
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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文主題句怎么寫(xiě)
由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理,并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然,步步緊扣主題。 二、如何寫(xiě)好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對(duì)主題的限定主要是通過(guò)句中的關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫(xiě)得具體些。對(duì)“具體”的要求包括兩個(gè)方面:一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能六級(jí)必備的固定題型,標(biāo)準(zhǔn)的作文說(shuō)明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫(xiě)好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1,例2中,主題句的關(guān)鍵詞分別為:depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們?cè)倏聪铝欣洌?原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容,并沒(méi)有告訴讀者該用哪種方法展開(kāi),是用因果關(guān)系法還是用分類(lèi)法? 修正:He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正:There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來(lái)改善呢?我們無(wú)法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正:She tries many ways to improve her looks. 的 修正:There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意,要求全段其他文字都圍繞它展開(kāi)。上文小編為大家分享了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文主題句怎么寫(xiě)?希望對(duì)大家有幫助。
2024-07-07 -
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文主題句怎么寫(xiě)
由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理,并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然,步步緊扣主題。 二、如何寫(xiě)好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對(duì)主題的限定主要是通過(guò)句中的關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫(xiě)得具體些。對(duì)“具體”的要求包括兩個(gè)方面:一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能六級(jí)必備的固定題型,標(biāo)準(zhǔn)的作文說(shuō)明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫(xiě)好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1,例2中,主題句的關(guān)鍵詞分別為:depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們?cè)倏聪铝欣洌?原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容,并沒(méi)有告訴讀者該用哪種方法展開(kāi),是用因果關(guān)系法還是用分類(lèi)法? 修正:He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正:There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來(lái)改善呢?我們無(wú)法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正:She tries many ways to improve her looks. 的 修正:There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意,要求全段其他文字都圍繞它展開(kāi)。上文小編為大家分享了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文主題句怎么寫(xiě)?希望對(duì)大家有幫助。
2024-07-07 -
車(chē)?yán)遄拥摹?span style="color: #fe6016">J”到底是什么意思
準(zhǔn)是: 單果直徑22mm-24mm,標(biāo)識(shí)是L,即Large; 單果直徑24mm-26mm,標(biāo)識(shí)是 XL,即Extra Large; 單果直徑26-28mm俗稱(chēng)“單鉤”,標(biāo)識(shí)是J,即Jumbo; 單果直徑28-30mm俗稱(chēng)“雙鉤”,標(biāo)識(shí)為XJ\SJ\JJ,即Super Jumbo; 單果直徑30-32mm稱(chēng)“3鉤”,標(biāo)識(shí)為G\P\XSJ\SXJ\XXJ\SSJ ,即Giant; 單果直徑32mm以上稱(chēng)“4鉤”,標(biāo)識(shí)為XG\SG\XP\SP\XXXJ\XXSJ 。 此外,對(duì)車(chē)?yán)遄右?guī)格級(jí)別的劃分還有另一種方式。 目前,美國(guó)和加拿大等北半球國(guó)家以“Row”(俗稱(chēng)“行號(hào)”)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)車(chē)?yán)遄舆M(jìn)行分級(jí)。行號(hào)越小,車(chē)?yán)遄釉酱?車(chē)?yán)遄拥拇笮《嘣?號(hào)行和12號(hào)行之間變化。 除此之外,車(chē)?yán)遄雍竺婵赡苓€會(huì)跟一些其他字母,比如:JL、JR、JD,這些字母表示的就是不同的顏色。 L:light 淺色 R:red 紅色 D:dark 深色 最常見(jiàn)的就是JD,顏色比較深。 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好?不少人還在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,讓你真正能夠?qū)W到知識(shí)的才是好。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-11 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)查詢(xún)需要注意哪些問(wèn)題
分為710分,凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生,由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單,不設(shè)及格線。 因?yàn)槿珖?guó)英語(yǔ)四六級(jí)曾規(guī)定“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者,可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)”,所以一般來(lái)說(shuō),作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)往年都是425分。 三、多少分以上可以報(bào)考六級(jí)口語(yǔ)考試? 考試分為全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET4),全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET6)。六級(jí)口語(yǔ)需完成當(dāng)次六級(jí)筆試報(bào)考后方可報(bào)考。 口試不需要筆試過(guò)一定分?jǐn)?shù)線才能報(bào)考,口試筆試分開(kāi)考。 四、如何獲取本次考試電子成績(jī)報(bào)告單? 考生可于9月27日起,登錄中國(guó)教育考試網(wǎng),免費(fèi)查詢(xún)下載2022年上半年(6月)考試的電子成績(jī)報(bào)告單(證書(shū)),電子成績(jī)報(bào)告單(證書(shū))與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(證書(shū))同等效力。 英語(yǔ)科目筆試或口試科目須延期至九月的考生,成績(jī)報(bào)告單(電子及紙質(zhì))在兩項(xiàng)考試全部完成后發(fā)放,本次可查詢(xún)已完成考試科目成績(jī)。 五、如何變更成績(jī)報(bào)告單(證書(shū))種類(lèi)申請(qǐng)? 考生可在8月25日9時(shí)-8月29日17時(shí)期間登錄報(bào)名網(wǎng)站,變更是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(證書(shū))。選擇紙質(zhì)的考生,應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取,超過(guò)半年未六領(lǐng)取的,視為自動(dòng)放棄,不再補(bǔ)發(fā)。 六、如果六級(jí)沒(méi)過(guò),可以考研嗎? 根據(jù)歷年教育部全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定,考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可,沒(méi)有對(duì)六級(jí)成績(jī)的硬性規(guī)定。部分院校可能對(duì)英語(yǔ)成績(jī)有所要求,具體需查看報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章最新規(guī)定。 七、如果紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(證書(shū))丟了,可以申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)嗎? 成績(jī)報(bào)告單遺失或損毀后不予補(bǔ)發(fā),考生可登陸四六級(jí)報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)入“補(bǔ)辦成績(jī)證明”欄目中自行辦理成績(jī)證明書(shū),成績(jī)證明書(shū)與成績(jī)報(bào)告單具有同等效力。
2025-01-28 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟趨R總
理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?,一起?lái)看看吧。 渠道一:中國(guó)教育考試網(wǎng) 考生可以訪問(wèn)中國(guó)教育考試網(wǎng)的官方網(wǎng)站(),在網(wǎng)站上找到四六級(jí)成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?,按照提示輸入相關(guān)信息進(jìn)行查詢(xún)。為了方便考生查詢(xún),中國(guó)教育考試網(wǎng)還提供了在線客服和電話客服兩種方式,考生可以隨時(shí)通過(guò)這兩種方式進(jìn)行咨詢(xún)。 渠道二:中國(guó)教育考試網(wǎng)微信小程序 考生可以在微信中搜索并打開(kāi)中國(guó)教育考試網(wǎng)的微信小程序。在小程序首頁(yè)點(diǎn)擊“更多”,然后找到“教育”一欄,即可看到四六級(jí)成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?。按照提示輸入相關(guān)信息進(jìn)行查詢(xún)。 渠道三:中國(guó)教育考試網(wǎng)百度小程序 考生可以在百度搜索中找到中國(guó)教育考試網(wǎng)的百度小程序。在小程序中找到四六級(jí)成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟冢凑仗崾据斎胂嚓P(guān)信息進(jìn)行查詢(xún)。 需要注意的是,本次四六級(jí)考試成績(jī)計(jì)劃于2024年2月底發(fā)布,考生需要耐心等待。同時(shí),考生在查詢(xún)成績(jī)時(shí)需要輸入正確的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名等信息,否六則將無(wú)法查詢(xún)到成績(jī)。 除了以上三種查詢(xún)方式,考生還可以通過(guò)學(xué)校教務(wù)處、學(xué)校官網(wǎng)、班級(jí)通知等方式查詢(xún)成績(jī)。無(wú)論通過(guò)哪種方式查詢(xún),都需要保持冷靜,不要因?yàn)橐粫r(shí)的緊張或疏忽而錯(cuò)過(guò)查詢(xún)時(shí)間。 最后提醒各位考生,成績(jī)查詢(xún)后,如果對(duì)成績(jī)有異議,可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向考試中心提出復(fù)核申請(qǐng)。復(fù)核范圍包括是否有漏評(píng)、是否有分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤等,不涉及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寬嚴(yán)的掌握問(wèn)題。
2025-01-24 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候公布?
六
2025-01-16 -
【四級(jí)資料】2025年6月四級(jí)該怎么備考
文化話題。 4. 翻譯 積累詞匯:重點(diǎn)記憶中國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域的詞匯。 練習(xí)真題:熟悉常見(jiàn)句型(如被動(dòng)句、定語(yǔ)從句)。 技巧:先理解句子結(jié)構(gòu),再逐句翻譯,避免直譯。 04 備考工具推薦 詞匯:百詞斬、墨墨背單詞、《四級(jí)/六級(jí)詞匯閃過(guò)》。 聽(tīng)力:每日英語(yǔ)聽(tīng)力、BBC Learning English、TED。 閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué) 人》、《紐約時(shí)報(bào)》、扇貝閱讀。 寫(xiě)作:Grammarly(檢查語(yǔ)法)、批改網(wǎng)(作文批改)。 真題:新東方、星火英語(yǔ)出版的真題解析。 05 時(shí)間管理 1.每日學(xué)習(xí)時(shí)間: 基礎(chǔ)階段:1-2小時(shí)。 強(qiáng)化階段:2-3小時(shí)。 沖刺階段:3-4小時(shí)。 2.分配任務(wù): 每天至少覆蓋聽(tīng)力、閱讀、詞匯三項(xiàng)。 每周至少完成1篇作文和1篇翻譯。 06 心態(tài)調(diào)整 保持信心:四六級(jí)考試并不難,只要堅(jiān)持就能通過(guò)。 適當(dāng)放松:備考期間注意勞逸結(jié)合,避免過(guò)度疲勞。 模擬考試:提前適應(yīng)考試節(jié)奏,減少緊張感。 07 最后沖刺 (考前1-2周) 復(fù)習(xí)錯(cuò)題:重點(diǎn)回顧真題中的錯(cuò)題和薄弱環(huán)節(jié)。 背誦作文模板:熟記萬(wàn)能句型和常見(jiàn)話題。 調(diào)整作息:保證充足睡眠,以最佳狀態(tài)迎接考試。
2025-03-14 -
2024年6月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):生命的意義
英語(yǔ)六級(jí)作文??荚掝}作文、圖表作文等等,因此同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中需要多背誦一些范文,掌握不同體裁作文的寫(xiě)作思路。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年6月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):生命的意義,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):生命的意義 Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the remark “The greatest use of life is to spend it for something that will outlast
2024-05-29