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有些考生很害怕做聽力題，而且不知道要如何去提高自己的聽力水平。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了六級聽力漲粉指南，希望對你有所幫助。

有的句子（自由發(fā)揮），句句不能讀。主謂一致做不到；單復(fù)數(shù)也搞混；時(shí)態(tài)、語態(tài)一團(tuán)糟，這些都會分分鐘出賣你自己的真實(shí)水平。此時(shí)此刻，你乖乖背寫下來的那些模板句子也完全不是優(yōu)勢了。所以，基本的語法得踏實(shí)學(xué)，每一步都算數(shù)！ 05 模板跟主題壓根對不上 說白了，這種就是生拉硬套。也許從一開始你就不明白自己都背了什么模板，純屬在試卷上占位碰運(yùn)氣！老師縱使一天要閱幾萬個(gè)人，你這點(diǎn)小九九還是分分鐘能識破的。所以先好好審題，哪怕你背會的模板了只有一句用得上，也別在那兒浪費(fèi)筆墨、一通胡寫！ 06 為了湊字?jǐn)?shù)的廢話模板 別用太多，因?yàn)槔蠋煾揪筒豢催@些，看的是主題句，不要為了字?jǐn)?shù)而字?jǐn)?shù)嘛。更何況已經(jīng)有千萬個(gè)小伙伴和你一樣在用同樣的套路，這是要給老師催吐的節(jié)奏呀~ 所以呢？ 從現(xiàn)在開始，挑幾個(gè)你喜歡的版本，認(rèn)真分析總結(jié)一下那些好詞好句好思路。然后考前一定要親手動筆寫一下，不然你都看不懂自己再寫什么~ 如果你使用了模板，單詞、語法也都正確，內(nèi)容又切題，那閱卷老師有什么理由克扣你的分兒呢？對不？圖片 希望大家都能在模板的幫助下，穩(wěn)打穩(wěn)扎，寫作文，考試的時(shí)候就按照模板出點(diǎn)靠譜的東西來~

英語作文是學(xué)習(xí)英語的重要組成部分，而運(yùn)用恰當(dāng)?shù)娜f能金句可以提升作文的表達(dá)效果，增加文采和說服力。本文將介紹一些常用的萬能英語作文金句，幫助學(xué)習(xí)者在寫作中更加得心應(yīng)手。 ? 1.?引言句 開門見山型： “In today’s society,…” “With the rapid development of technology,…” “It is undeniable that…” 問題引入型： “The issue of __ has been debated for decades.” “One of the most pressing issues facing us today is…” 2.?論述觀點(diǎn) 支持觀點(diǎn)： “There is no doubt that…” “It is widely accepted that…” “Research has shown that…” 反駁觀點(diǎn)： “Some argue that… However, this overlooks the fact that…” “While it is true that…, it is also important to consider…” 3.?舉例句 舉例支持觀點(diǎn)： “For instance,…” “A good example of this can be seen in…” “To illustrate this point, let’s consider…” 4.?結(jié)論句 總結(jié)觀點(diǎn)： “In conclusion, it is clear that…” “To sum up, I believe that…” “Ultimately, the evidence points towards…” 呼吁行動： “It is imperative that we take decisive action to…” “Together, we can make a difference by…” 5.?表達(dá)觀點(diǎn)態(tài)度 強(qiáng)調(diào)重要性： “It is crucial that we address this issue promptly.” “This is a matter of great significance because…” 提出建議： “It is advisable to implement stricter regulations on…” “I would recommend exploring alternative solutions such as…” 6.?陳述事實(shí) 陳述事實(shí)： “According to recent surveys,…” “Statistics show that…” 引用權(quán)威觀點(diǎn)： “As Professor Smith points out,…” “According to the latest research by…” 7.?表達(dá)對比 對比觀點(diǎn)： “While some believe…, others argue…” “Contrary to popular belief,…” ? 以上是一些常用的萬能英語作文金句，它們可以幫作文是學(xué)習(xí)英語的重要組成部分，而運(yùn)用恰當(dāng)?shù)娜f能金句可以提升作文助你在寫作時(shí)更加流暢地表達(dá)觀點(diǎn)、論述論據(jù)、舉例支持以及得出結(jié)論。但記住，在運(yùn)用這些句子時(shí)，要確保它們恰當(dāng)?shù)厝谌肽愕奈恼?，使你的寫作更富有個(gè)性和邏輯性。通過不斷練習(xí)運(yùn)用這些金句，你將逐漸提高英語寫作水平，寫出更出色、更有說服力的作文。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

商務(wù)英語寫作技巧涉及多個(gè)方面，包括語言使用、格式規(guī)范、以及特定場合下的寫作策略。下面是小編給大家分享的幾個(gè)經(jīng)典模板，大家可以作為參考。 1.信件的開頭： We are writing to enquire about… We are writing in connection with… We are interested in … and we would like to know… 環(huán)境： You want to know the prices of some air conditioners. We are interested in your air conditioner and we would like to know the prices of some air conditioners. You saw an advertisement in the newspaper yesterday and you want further information. We are writing in connection with the advertisement in the newspaper yesterday. You want to know if the company you are writing to organizes holidays to Africa. We are writing to inquire about the holidays to Africa that your company organizes. 2. 回信的開頭： Thank you for your letter of (date) We have received your letter of (date) asking if … enquiring about … enclosing … concerning … 環(huán)境： A company wrote to you on 23 July. They wanted to know if you sell photocopiers. Thank you for your letter of 23 July, asking if we sell photocopiers. A man wrote to you on 18 December. He wanted employment with your company. He also sent his curriculum vitae. We have received your letter of 18 December, enclosing your curriculum vitae. A company sent you a fax on 3 June. They wanted to know if you were going to the marketing conference in London. Thank you for your fax of 3 June, asking if I was going to the marketing conference in London. A woman telephoned you this morning. She wanted to know if her order No. 599 had arrived. Thank you for your telephone call this morning concerning the order No. 599. 3. 信件的結(jié)尾： 一般結(jié)尾： I look forward to receiving your reply/order/products/ect. Looking forward to hearing from you. 如果你在信件中

緊了！ 4月26日截止報(bào)名 甘肅 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間： 2025年4月16日9:00至4月26日18:00 資格審核時(shí)間： 2025年4月16日9:00至4月27日18:00 網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間： 2025年4月16日9:00至4月28日18:00 打印準(zhǔn)考證： 2025年6月16日9:00至6月22日13:35 原文鏈接： 4月27日截止報(bào)名 廣東 報(bào)名信息填報(bào)時(shí)間： 2025年4月17日9:00－4月27日17:00 網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間： 2025年4月17日9:00－4月28日17:00 原文鏈接： 江蘇 報(bào)名日期： 2025年4月9日9:00—4月27日16:00 繳費(fèi)時(shí)間： 4月9日—4月29日 準(zhǔn)考證打印時(shí)間： 6月16日—22日 原文鏈接： 山西 網(wǎng)上報(bào)名： 4月17日至27日 網(wǎng)上交費(fèi)： 4月17日至28日 準(zhǔn)考證打?。?6月17日至20日? 原文鏈接： 4月28日截止報(bào)名 新疆 報(bào)名時(shí)間： 2025年4月10日10:30—4月28日19:00 繳費(fèi)截止時(shí)間： 4月28日23:00 資格審查：本次考試考前不進(jìn)行資格審查 打印準(zhǔn)考證： 報(bào)考人員須于考前一周登錄中國人事考試網(wǎng)自行打印準(zhǔn)考證，具體事宜以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。 成績查詢： 報(bào)考人員可于考試結(jié)束三個(gè)月后，登錄中國人事考試網(wǎng)查詢考試成績。? 原文鏈接： 5月14日截止報(bào)名 中國香港、中國澳門 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間： 4月10日至5月14日 準(zhǔn)考證打印時(shí)間： 考前一周 CATTI（China Accreditation Test for Translators and Interpreters）全

理了2023年12月英語四級寫作模板：關(guān)于…的挑戰(zhàn)，你怎么看，一起來看看吧。 As / With ______, it is extremely important / crucial to be aware of / recognize and face / confront the challenges that will influence / shape ______. ______ is experiencing / undergoing significant a complete change in/transformations, caused / driven by ______. 隨著______，認(rèn)識并面對影響______的挑戰(zhàn)至關(guān)重要。______正在經(jīng)歷一場由______引起的巨變。 ______ present both excellent / immense potential and obvious / distinct / evident / apparent challenges for ______. ______ have the power to / enable / encourage / promote / revolutionize ______ experiences, personalizing ______, and expanding access to ______. ______. However, it is essential to solve / deal with / cope with / address ______ so that ______. Future ______ need / involve / demand ______. The traditional ______ must adapt to ______. ______ should be integrated into ______ to meet the changing / evolving demands of ______. / Efforts must be made to provide support for ______ / create ______ environments that ______. ______為______帶

求是一種必然性，因?yàn)檫@樣的企業(yè)業(yè)務(wù)都是趨于國際化的。工作人員不能有效溝通，這無疑是一種對企業(yè)業(yè)績、企業(yè)形象的損失。 所以當(dāng)你想進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)的時(shí)候，HR對你的BEC水平有要求的時(shí)候，你不要覺得那是在為難你，因?yàn)槟钦娴氖怯斜匾摹?2025年BEC考試時(shí)間為9月13日、9月20日，目前正值備考BEC的黃金時(shí)段，如果你不知道如何規(guī)劃BEC備考，歡迎來滬江，免費(fèi)BEC商務(wù)英語測評+定制1V1規(guī)劃↓↓↓ 免費(fèi)領(lǐng)取體驗(yàn)課 1V1定制學(xué)習(xí)方案? ??長按識別二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)試聽 ??長按識別二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)取職場干貨

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上升。) After peaking at around … in xxx, … fell slightly to their final value. Starting off at … in xxx, … rose to … five years later, and exceeded … in xxx. Remaining relatively satisfactory at … in xxx, it witnessed a sharp fall to … in xxx and maintained this position throughout xxx. From … in xxx, it shot up quickly in xxx, peaking at …. However, it dropped back to … in xxx. The percentage rose constantly in the following two years, peaking at … in xxx. The percentage remained relatively stable at … except a slight fall to … in xxx. 問卷調(diào)查： Asked about …, 700 out of 1260 respondents responded positively, whereas 560 said something negative about it. Looking at …, there are almost three times as many people responding negatively than positively. … was equally evaluated. For this service, the survey counted … positive and … negative responses. Only a fourth of the 1250 respondents complained about … while the remaining 950 people thought positively about … To conclude, it shows that … In conclusion, it is clear that … It was concluded that … From these figures we can see, … Summarizing the results of this survey you can say that there is need for improvement in the fields of … Part two 寫作技巧：多用被動語態(tài)；多使用并列結(jié)構(gòu)，豐富內(nèi)容；多舉

考中找不到方向，亦6或是屢次不過，想要報(bào)班學(xué)習(xí)，不妨看看滬江2025年6月英語四六級白金班。屠皓民團(tuán)隊(duì)實(shí)力carry，助你過級！ 課程亮點(diǎn)：一次考試不通過，可免費(fèi)重讀一次！ 若考試成功通過，可以聯(lián)系顧問老師，用四級實(shí)付抵扣換新班。可選班級：六級、Hitalk口語、BEC、托業(yè)、雅思、托福、CATTI等。你的英語學(xué)習(xí)之旅，我們陪伴到底！ 四級報(bào)名入口 六級報(bào)名入口