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2025年的BEC商務英語考試,什么時候開始報名?
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2025年6月英語四級作文預測:如何預防青少年網絡成癮
制定明確規(guī)則,如設定“無電子設備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學校應開設數字素養(yǎng)課程,教授時間管理技巧。例如,芬蘭部分學校使用應用程序監(jiān)測屏幕使用時間,并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設計并推廣公眾意識活動。 總之,預防網絡成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學會負責任地使用技術,實現數字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous(無處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點) digital literacy courses(數字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無電子設備時段) proactive measures(主動措施) balanced digital life(平衡的數字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設計)深入挖掘深層心理需求(逃避現實)。 多主體責任:分家庭、學校、政府三層提出解決方案,體現全面性。 數據與案例:引用WHO數據、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長必須…) A feasible solution would be to...(一個可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關鍵詞為學業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調整原
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2025年的BEC商務英語考試,什么時候開始報名?
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2025年6月英語六級寫作30句萬能句式
于我,在某種程度上我同意后面的觀點,我認為…… As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2.總而言之,整個社會應該密切關注...這個問題。只有這樣,我們才
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夾子的英文怎么讀
文中的常見表達以及相關用法。 ? 1. 報紙夾子 在報紙、雜志等印刷品中,常見的夾子用來固定或連接頁面,以免在閱讀或處理時散開。 Binder Clip:這是一種常見的報紙夾子,通常由兩個彎曲的金屬片和一個可移動的鋼制擋板組成,用于固定厚度較大的文件或材料。 Paper Clip:這是一種更薄的夾子,通常用于連接少量的紙張,比如文件或文件夾。 2. 發(fā)夾 發(fā)夾用于固定頭發(fā),通常在造型、整理頭發(fā)時使用,可以有不同的形狀和材質。 Hair Clip:這是最英文常見的發(fā)夾,通常由金屬或塑料制成,用于固定頭發(fā)的特定部位或造型。 Barrette:這是一種較大的發(fā)夾,通常帶有裝飾性的元素,用于在頭發(fā)上固定或裝飾。 3. 視頻夾子 視頻夾子是一種用于固定視頻設備或配件的裝置,常見于攝影和攝像領域。 Clamp:這是一種通用的視頻夾子,通常由金屬制成,用于固定攝像機、燈具或其他設備到支架或架子上。 C-Clamp:這是一種具有C形狀的夾子,一端有螺紋,用于固定較大或重型的物體。 4. 電池夾子 在電子設備中,電池夾子用于固定電池或連接電池與設備的電路。 Battery Clip:這是一種常見的電池夾子,通常由金屬制成,用于連接電池與電路。 Battery Holder:這是一種更復雜的裝置,通常由塑料制成,用于固定電池并提供連接電路的接口。 5. 紙夾 紙夾是用于固定紙張的小型裝置,在辦公室、學?;蚣彝ブ谐R娛褂谩?Paper Clamp:這是一種常見的紙夾,通常由金屬或塑料制成,用于固定紙張并防止散落或彎曲。 Bulldog Clip:這是一種更大、更結實的紙夾,通常用于固定厚重的文件或材料。 總結 夾子在英語中有多種表達方式,常見的包括Binder Clip、Paper Clip、Hair Clip、Barrette、Clamp、C-Clamp、Battery Clip、Battery Holder、Paper Clamp和Bulldog Clip等。根據夾子的具體用途和形式,選擇合適的英文表達方式,能夠更準確地描述物體或設備。通過了解夾子的英文表達,可以幫助英語學習者更好地理解和運用相關詞匯。 ? 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
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2025年6月英語六級作文預測:如何預防青少年網絡成癮
制定明確規(guī)則,如設定“無電子設備時段”并鼓勵孩子參與戶外活動。學校應開設數字素養(yǎng)課程,教授時間管理技巧。例如,芬蘭部分學校使用應用程序監(jiān)測屏幕使用時間,并對線下成就給予獎勵。政府也需發(fā)揮作用,監(jiān)管游戲的成癮性設計并推廣公眾意識活動。 總之,預防網絡成癮需采取主動措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通,青少年可以學會負責任地使用技術,實現數字生活的平衡。 04 亮點詞匯與短語 ubiquitous(無處不在的) exploit psychological vulnerabilities(利用心理弱點) digital literacy courses(數字素養(yǎng)課程) tech-free hours(無電子設備時段) proactive measures(主動措施) balanced digital life(平衡的數字生活) 05 拓展討論(高分技巧) 因果鏈分析:從表層原因(游戲設計)深入挖掘深層心理需求(逃避現實)。 多主體責任:分家庭、學校、政府三層提出解決方案,體現全面性。 數據與案例:引用WHO數據、芬蘭教育案例增強說服力。 建議句式: It is imperative that parents...(家長必須…) A feasible solution would be to...(一個可行的解決方案是…) 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?(替換關鍵詞為學業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢)。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise(調整原
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“不要說話”用英語怎么去表達
就是為什么這句話也意味著“不要說話”。 所以,下次遇到“dont talk”這個英文表達時,不要只想著“dont talk/speak”。還可以來試試其他的說法。對于英語口語來說,我們只有不斷學習和訓練,才有可能靈活掌握它們。如果大家在英語學習上面還有哪些問題的話,可英文口語水平,大家要不斷去努力。各種說法平時也要了解,比如不要說話用英語怎么說?你知道該怎么以來網校來看看。 不要說話用英語怎么說?文中提到的這些內容大家了解清楚了吧!不管怎樣,如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
2024-07-13 -
四級作文題型解析+評分標準+萬能句型+高分范文
就是我們通常所說的重復。用詞重復主要表現在名詞、動詞、形容詞等實詞的重復上。 例如: ??名詞重復 Catherine offered him moral help and also practical help. ??動詞重復 I like reading while my brother likes playing football. ??形容詞重復 Mark Twain is famous for his short novels in America, and now he isalso becoming more and morefamous with Chinese readers. 為避免用詞的重復,可采用以下方法: 省略 省略是避免重復最主要的手段。它
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英文中怎么區(qū)分醫(yī)生和博士的表達
以我去看了醫(yī)生。 值得注意的是,the doctor's 可以表達“診所”。 例: I saw you at the doctor's last week. 我上周在診所看見你了。 不怎么說?有人說是Doctor,但是doctor一詞既能表示“博士”,又能表示“醫(yī)生”,有時會讓人疑惑,要怎么同科的醫(yī)生,英語怎么說? doctor是“醫(yī)生”的統(tǒng)稱,不同的醫(yī)生具體說法不同: 心臟病醫(yī)生:cardiologist [?kɑ?di??l?d??st] 牙科醫(yī)生:dentist [?dent?st] 皮膚病醫(yī)生:dermatologist [?d??m??t?l?d??st] 婦產科醫(yī)生:obstetrician [??bst??tr??n] 眼科醫(yī)生:ophthalmologist [??fθ?l?m?l?d??st] 骨科醫(yī)生:orthopedist [???.θ??pi?.d?st] 兒科醫(yī)生:pediatrician [?pi?di??tr??n] 外科醫(yī)生:surgeon [?s??d??n] 內科醫(yī)生:physician [f??z??n] 心理醫(yī)生:psychologist [sa??k?l?d??st] 精神病醫(yī)生:psychiatrist [sa??ka??tr?st] 藥劑師:pharmacist [?fɑ?m?s?st] 看醫(yī)生時,如何描述癥狀? 當我們看醫(yī)生時,醫(yī)生可能會問: What’s the problem? 有什么問題? What happened to you? 你發(fā)生了什么? What's the matter with you? 哪里不舒服? What are your symptoms? 你有什么癥狀? symptom [?s?mpt?m] 癥狀 這個時候,我們就要開始描述自己的癥狀,可以說: I have got a XXX. 相當于“我的身體有某個狀況”,比如fever [?fi?v?(r)](發(fā)燒),sore throat [s??(r) θr??t](咽喉痛),headache [?hede?k](頭疼),rash [r??](皮疹)等。 I've got a swollen XXX. swollen [?sw??l?n] 腫脹的 相當于“我身體某個地方腫脹起來了”,比如ankle [???kl](腳踝),hand,foot,back等。 I've got a pain in my XXX. 相當于“我哪里疼”,比如chest [t?est](胸腔),back(背)。 I feel XXX。 相當于“我感覺怎么樣”,比如dizzy [?d?zi](頭暈),shivery [???v?ri](發(fā)冷), sleepy(發(fā)困), like vomiting [?v?m?t??](想吐), nauseous [?n??zi?s](惡心), itching [??t???](癢), weak(虛弱)。 醫(yī)生的英語怎么說?看了上面的內容大家都應該了解了吧!如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。
2024-01-17 -
2025年6月英語六級閱讀五大得分點
文中快速瀏覽找到關鍵詞,有的快速閱讀文章里面有小標題,善用小標題可以更