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會(huì)有看下去的欲望，在閱讀的過(guò)程中，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)法和詞匯用法。 怎樣提高托福口語(yǔ) 1、多讀些好文章，建議讀寫(xiě)作范文，這樣，就等于寫(xiě)作口語(yǔ)一起準(zhǔn)備了。多讀，記些好句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來(lái)備用。 2、有點(diǎn)感覺(jué)了，拿出那本綜合教材，把上托福的口語(yǔ)這關(guān)，栽了跟頭。對(duì)于想要得到口語(yǔ)高分的考生來(lái)說(shuō)，下面是托福面的一些練習(xí)做做，有助于發(fā)散思維。遇到題目后，能更快展開(kāi)思維，列出基本條目，會(huì)給你很大的優(yōu)勢(shì)。 3、看看你教材上的范例回答。參考一下即可。不要死記硬背。一定要發(fā)展出自己的東西。全都一樣，是拿不了高分的。 -實(shí)戰(zhàn)演練：關(guān)于這個(gè)，沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，心理陰影沒(méi)有了，素材和思路都有了。剩下的就是融會(huì)貫通

托福有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽(tīng)力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽(tīng)音記憶，也可以為聽(tīng)音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽(tīng)力滿(mǎn)分是多少 新托福考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽(tīng)力滿(mǎn)分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線(xiàn)，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)

文中又被叫作Yes or No question，這是因?yàn)閷?duì)這類(lèi)問(wèn)題的回答只有兩種可能性，要么是yes，要么是no，此外別無(wú)選擇。在實(shí)際做題時(shí)，此類(lèi)題型的解題方法和技巧非常簡(jiǎn)單，那就是如果你聽(tīng)不懂第二個(gè)人說(shuō)的話(huà)，你就按照否定第一個(gè)人的問(wèn)題去回答，這樣就會(huì)得到正確的答案。 3.語(yǔ)氣題型 語(yǔ)氣題型的重要性不需要強(qiáng)調(diào)，對(duì)托福有一定了解和認(rèn)識(shí)的同學(xué)，自己一定有深刻的體會(huì)。一套托福題中，通常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)純粹的語(yǔ)氣題。所謂純粹的語(yǔ)氣題，就是如若語(yǔ)氣不能很好把握的話(huà)，一般來(lái)講，做對(duì)這道題是有困難的。說(shuō)話(huà)人得意的語(yǔ)氣不可以聽(tīng)不出來(lái)。此外重讀的變化，也會(huì)影響整個(gè)句子的意思。 三、托福聽(tīng)力考試內(nèi)容 新托福聽(tīng)力是考2個(gè)section，每個(gè)section里有3篇聽(tīng)力文章：1篇校園場(chǎng)景對(duì)話(huà)，2篇教授講的lecture。與老的托福不同，新的托福聽(tīng)力取托福聽(tīng)力的大部分題目都是以傳統(tǒng)的四選一的選擇題為主，還包括其他新增題型：多項(xiàng)選擇題、排序題、搭配題、重聽(tīng)題。平時(shí)在練習(xí)托福消了短對(duì)話(huà)。 托福聽(tīng)力由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話(huà)和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長(zhǎng)約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽(tīng)錄音資料之前無(wú)法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片?？忌梢栽诼?tīng)音過(guò)程中記筆記?？忌荒軓?fù)查、修改

考生在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)迫自己在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)話(huà)題形成清晰、有邏輯的觀點(diǎn)和論證過(guò)程，盡量先用漢語(yǔ)表達(dá)，然后慢慢過(guò)渡到英語(yǔ)。下面是小編給大家分享的托?？谡Z(yǔ)備考技巧，大家可以作為參考。 1.保持敏銳的邏輯思維 西方人在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，會(huì)形成一個(gè)與寫(xiě)作相成似的總體邏輯框架，對(duì)開(kāi)頭(提出論點(diǎn))、中間(展開(kāi)論點(diǎn))和結(jié)尾(總結(jié)或分析)進(jìn)行規(guī)劃。因此，只要學(xué)生運(yùn)用邏輯開(kāi)頭來(lái)陳述自己的立場(chǎng)，展開(kāi)自己的論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，認(rèn)為自己的邏輯思維已經(jīng)到位，從而獲得高分。 許多中國(guó)考生過(guò)于“保守”，回答問(wèn)題毫無(wú)邏輯。以這種思維方式與西方人交流的話(huà)，不僅會(huì)影響雙方的理解，而且還會(huì)浪費(fèi)考試時(shí)間。 2.注意語(yǔ)音和語(yǔ)法 許多中國(guó)考生都認(rèn)為，說(shuō)得快是英語(yǔ)流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含糊不清晰。其實(shí)很多考官注重的是發(fā)音不到位，而且詞語(yǔ)的使用過(guò)于簡(jiǎn)單，信息量低，也會(huì)影響考官的打分。因此，考生在陳述過(guò)程中應(yīng)具有豐富的抑揚(yáng)頓挫。對(duì)于句子重音、語(yǔ)調(diào)模式、停頓等，要掌握自然的語(yǔ)流。并且要注意口語(yǔ)的修辭，有些修辭可以適當(dāng)引用。 3.掌握答題時(shí)間 通常，考生在準(zhǔn)備口語(yǔ)考試時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)迫自己在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)話(huà)題形成清晰、有邏輯的觀點(diǎn)和論證過(guò)程，盡量先用漢語(yǔ)表達(dá)，然后慢慢過(guò)渡到英語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

去了后面做題還要再看原文的痛苦。 托福閱讀中的文章架構(gòu)都是很清晰，一般我們看段首尾句和轉(zhuǎn)折句就可以抓住中心意思。 第二步 判斷選項(xiàng)，我們要謹(jǐn)記選出來(lái)的選項(xiàng)是要能概括文章大意的，所以一些細(xì)節(jié)性的，和文章表述相矛盾的，或者是文章中未提及的選項(xiàng)都可以借助排除法進(jìn)行選擇。 細(xì)節(jié)就是不需要被解釋的內(nèi)容，也就是說(shuō)陳述的是一件事實(shí)，我們判斷一個(gè)句子是不是細(xì)節(jié)，就要看它前后有沒(méi)有解釋。和文章表述相矛盾或者是原文中沒(méi)有提到的信息要排除。 我們之前做的題目就是積累細(xì)節(jié)的過(guò)程，要是一個(gè)選項(xiàng)中出現(xiàn)了我們沒(méi)托福閱讀考試考的就是大家的閱讀理解能力，要想在托福看過(guò)的內(nèi)容，雖然不能很斷定的說(shuō)文章有沒(méi)有提及，但不是文章的主旨。 因?yàn)橹髦疾豢赡苤惶嵋淮?，而且在不顯眼的地方出現(xiàn)的，借助我們記的筆記，總結(jié)出各段的大意，我們很容易判斷出那些是段落主旨大意那些是細(xì)節(jié)性或者無(wú)關(guān)的信息。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

想要怎么有邏輯性地回答問(wèn)題。在備考時(shí)大家是可以在沒(méi)有壓力的情況下練習(xí)。由于事前已經(jīng)把想法組織好，一旦臨場(chǎng)考試，同學(xué)們就已經(jīng)準(zhǔn)備好富有自信和邏輯地回答問(wèn)題了。 3.用合適的方法表達(dá)出來(lái) 考官們是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的。他們是可以快速的分辨出考生是在真的說(shuō)還是背誦答案。打動(dòng)考官的，得到高分的考生往往是那些猶如身臨其境，能讓考官理解他們意思的考生。 三.如何提高托?？谡Z(yǔ)成績(jī) 1.自主創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境 “自言自語(yǔ)法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。在開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)”時(shí)，不要過(guò)分放慢語(yǔ)速。盡可能大膽地說(shuō)，寧可多練幾遍，也不可放慢語(yǔ)速。 2.選擇說(shuō)的材料 開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)法”時(shí)，建議你認(rèn)真選擇所說(shuō)材料。開(kāi)始時(shí)，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語(yǔ)言應(yīng)托福盡量生動(dòng)、簡(jiǎn)練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)高分技巧，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

and idiomatic vocabulary. 其中idiomatic vocabulary就是我們所講的動(dòng)詞短語(yǔ)，由此可見(jiàn)，動(dòng)詞短語(yǔ)運(yùn)用的程度直接影響著考生的托福成績(jī)。在托福口語(yǔ)考試過(guò)程中，大家用到的動(dòng)詞短語(yǔ)其實(shí)只有6-7個(gè)地方，所以，這塊內(nèi)容還是比較好復(fù)習(xí)的。 Look 的常用短語(yǔ) look up … in 查找 look back to/ upon 回顧 look upon…as 把… 看作 look forward to 期待 look through 瀏覽，看穿 take on a new look 呈現(xiàn)新面貌 Concentrate 的常用短語(yǔ)： concentrate on 專(zhuān)心

托福時(shí)有寫(xiě)日記或者隨筆的習(xí)慣，這些都將會(huì)是你在口語(yǔ)考試中比較好的素材。如果沒(méi)有，考生可以在平時(shí)多積累實(shí)用性詞語(yǔ)或者詞組。 托福口語(yǔ)考試的題目一般都是來(lái)自于生活，平時(shí)備考時(shí)多積累一些這方面的詞匯。如果你所舉的例子是自己親身經(jīng)歷的，那會(huì)更好。 2.列框架，關(guān)鍵詞 托福的口語(yǔ)考試也會(huì)提供準(zhǔn)備時(shí)間，在時(shí)間限制內(nèi)，考生可以在稿紙上寫(xiě)出自己需要的框架或者是關(guān)鍵詞都行。 3.吐字清晰，發(fā)音清楚 考生在托福的口語(yǔ)考試中比較容易犯的錯(cuò)誤，就是發(fā)音不清楚或者是吐字不清晰，究其原因還是沒(méi)有熟練掌握詞匯。 如果考生平時(shí)是根據(jù)音標(biāo)來(lái)記單詞的，那么可以下載一些英語(yǔ)聽(tīng)力軟件，多聽(tīng)聽(tīng)。 三、托福口語(yǔ)注意事項(xiàng) 很多中國(guó)考生理解為說(shuō)得快就是英語(yǔ)流利

托福閱讀，大家必須先理解閱讀中容易成目的解題時(shí)間。即使每個(gè)題目只能提升幾秒鐘，也會(huì)積累很多時(shí)間，這將大大減輕你的時(shí)間壓力。 關(guān)鍵詞丟失 在解托福閱讀題時(shí)，由于粗心大意或在時(shí)間壓力下被迫加快速度而丟失一些關(guān)鍵詞是很常見(jiàn)的，這種丟失可以分為兩類(lèi)。 第一種丟失發(fā)生在讀文章環(huán)節(jié)，在選材方面，托福閱讀文章傾向于學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)科普性質(zhì)的話(huà)題和內(nèi)容，因此文章本身存在一定的難度。這類(lèi)文章的特點(diǎn)是非常注重?cái)⑹龅倪壿?，這種邏輯思維的關(guān)鍵在于各種過(guò)渡詞。如果考生沒(méi)有足夠仔細(xì)地閱讀文章，并且讀得過(guò)于粗略和倉(cāng)促，通常會(huì)忽略這些具有邏輯屬性的過(guò)渡詞。這很容易導(dǎo)致對(duì)文章內(nèi)容理解的偏差，并對(duì)解題產(chǎn)生更嚴(yán)重的影響。尤其是在閱讀句子插入題時(shí)，沒(méi)留意過(guò)渡詞就不能理解邏輯關(guān)系，就很容易做錯(cuò)。 第二種丟失是在審題環(huán)節(jié)，托福閱讀的特點(diǎn)是在問(wèn)題的末尾加上一些關(guān)鍵詞?？忌鷽](méi)有仔細(xì)審題，并且覺(jué)得自己已經(jīng)知道問(wèn)題在問(wèn)什么了，在讀完問(wèn)題之后進(jìn)入解題階段。然后他們很可能陷入陷阱，尤其是NOT, EXCEPT這樣的詞，不注意這類(lèi)詞的考生把否定事實(shí)信息題當(dāng)成事實(shí)信息題來(lái)做。 以上就是托福閱讀備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

J.K. Rowling has made a substantial donation for research into the treatment of multiple sclerosis at a center named after her late mother.[/en] [cn]《哈利·波特》的作者J已故母親的名字命名的研究中心研究多發(fā)性硬化癥的治療方法。[/cn] [en]The 15.3 million-pound ($18.8 million) donation announced Thursday will be used for new facilities at a research center based at the University of Edinburgh in Scotland. The author's mother suffered from the disease and died at the age of 45.[/en] [cn]周四她宣布捐贈(zèng)的1530萬(wàn)英鎊（合1880萬(wàn)美元）將用于位于蘇格蘭愛(ài)丁堡大學(xué)的研究中心購(gòu)進(jìn)新設(shè)備。這位作家的母親就死于這種疾病，享年45歲。[/cn] 圖片來(lái)源：視覺(jué)中國(guó) [en]The new gift