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痛了我的眼睛。 1、eye名詞是眼睛，動(dòng)詞是看，注視。 2、詞形變化，動(dòng)詞過(guò)去式eyed，過(guò)去分詞eyed，現(xiàn)在分詞eyeing或者eving，第三人稱單數(shù)eyes。 3、詞匯用法 eye作“觀點(diǎn)”“見(jiàn)解”解時(shí)總是用復(fù)數(shù)形式。 eye可引申為風(fēng)眼、扣眼、環(huán)”是可數(shù)名詞。 eye有時(shí)還可用作定語(yǔ)修飾其他名詞。 上文針對(duì)英語(yǔ)眼睛一詞的讀法，給大家做了詳細(xì)的介紹，另外平時(shí)我們不止要知道眼睛的英語(yǔ)怎么說(shuō)，還要清楚其他部位的英語(yǔ)怎么說(shuō)，這樣更利于我們和別人交流。

理了怎么快速練英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，一起來(lái)了解吧。 　　1、互相提問(wèn)的方式學(xué)習(xí) 　　如果兩個(gè)人的英語(yǔ)水平還都可以的話，我們可以通過(guò)互相學(xué)習(xí)的方式，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，比如，可以采用問(wèn)答式的方式，一個(gè)用英語(yǔ)提問(wèn)，一個(gè)用英語(yǔ)回答，從而提高英語(yǔ)的口語(yǔ)能力。 　　2、多聽(tīng)原聲英語(yǔ)片段 　　說(shuō)好英語(yǔ)有一個(gè)前提條件，那就是需要多聽(tīng)，因?yàn)槁?tīng)英語(yǔ)的發(fā)音，特別是一些原聲的發(fā)音，會(huì)讓我們的語(yǔ)感變得非常好，所以，多聽(tīng)英語(yǔ)原著，然后模仿練習(xí)，就會(huì)講英語(yǔ)水平提高上來(lái)。 　　3、自己錄音自己品評(píng) 　　自己的口語(yǔ)有時(shí)候可能感覺(jué)不出來(lái)是否很流利，因?yàn)檎f(shuō)的過(guò)程中沒(méi)有去注意一些細(xì)節(jié)，所以，我們可以自己錄音自己品評(píng)，讓自己事后聽(tīng)一下自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)等，找到差距和不足。 　　4、利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí) 　　網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的資源，我們?nèi)绻诩依铮瑳](méi)有同伴和我們一起學(xué)習(xí)的話，完全可以利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來(lái)學(xué)習(xí)，或者還可以通過(guò)視頻或者音頻的方式，找一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。 　　5、與好朋友一起對(duì)話練習(xí) 　　還有一種方式，我們可以將么如何練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)呢?為了幫助到大家的學(xué)習(xí)，下文中特整理了怎么自己的好朋友請(qǐng)到家里，然后，與好朋友一起練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，這樣，兩個(gè)人可以在相互的學(xué)習(xí)中共同提高，是非常實(shí)際也很高效的一種練習(xí)口語(yǔ)的方式。 　　特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 　　以上是為大家介紹的怎么快速練英語(yǔ)口語(yǔ)的方法，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

面有幾個(gè)例句可以直接用： I couldn’t eat another bite I am so full/stuffed. 我吃不下了，我太飽了。 Everything was so delicious I am completely full. 這全都太好吃了，我吃得飽飽的。 I have had more than enough already, I just can’t eat any more. 我吃得夠多了，吃不下別的了。 如果想么了解更多關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資訊，大家可以來(lái)網(wǎng)校看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

出錯(cuò)，進(jìn)而影響我們的速度。因此，在記憶商務(wù)英語(yǔ)詞匯時(shí)，我們不應(yīng)該偷懶。我們必須有意識(shí)地把相似的、熟悉的、混淆的或音近、近義詞放在一起比較，這樣才能真正記住它們。否則，很難準(zhǔn)確地記住單詞。 3.聯(lián)想原則 聯(lián)想原則是指通過(guò)詞中詞、分解、組合、詞綴等方法將所學(xué)的單詞與生詞聯(lián)系起來(lái)，并記憶單詞。這個(gè)原則適用于容易忘記的詞匯。另外，每個(gè)人的思維習(xí)慣、生活環(huán)境都是不同的，事物的自然聯(lián)想也會(huì)不一樣。有些人的聯(lián)想是合理的，有些人的聯(lián)想是奇怪的。沒(méi)關(guān)系，只要我們能記住單詞，達(dá)到我們的目標(biāo)就可以了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 語(yǔ)言學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有捷徑，單詞的積累必定通過(guò)一定的過(guò)程和努力才有效果，方法多得是，貴在行動(dòng)和堅(jiān)持。本文也只是為大家提供一點(diǎn)小小的建議和方向，希望這些方法能夠給你一些啟發(fā)，如何運(yùn)用還要結(jié)合自身再做探索。

成了三明治。 fork out for sth. 付錢、大把花錢 例句： I had to fork out ￡200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊，才把汽車修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”，它還可以表示干的稻草，麥稈，例如： clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句： She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作，但這只不過(guò)是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句： A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上英文表達(dá)，你又知道多少呢?比如吃東西的時(shí)候大家都離不開(kāi)各種餐具，叉子英語(yǔ)怎么面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，可以來(lái)網(wǎng)校告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

么提高口語(yǔ)需要連續(xù)的語(yǔ)言環(huán)境和不斷的練習(xí)。下文中是怎么要你說(shuō)的他能聽(tīng)明白，他就會(huì)很熱情的跟你聊天，這不僅能提高口語(yǔ)，也能樹(shù)立自己的自信心。 二、多練習(xí) 第一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的軟件是英語(yǔ)流利說(shuō)。這是一個(gè)很不錯(cuò)的軟件。對(duì)每一個(gè)模塊的英語(yǔ)都有相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)課程，可以選擇自己感興趣的課程進(jìn)行練習(xí)。 在練習(xí)頁(yè)面，是跟讀的學(xué)習(xí)模式。在聽(tīng)了一遍之后就可以錄音了，它還會(huì)根據(jù)你的發(fā)音好壞給予金幣獎(jiǎng)勵(lì)，讓你在練習(xí)的過(guò)程中也有鼓勵(lì)。當(dāng)然你練習(xí)過(guò)的課程也可以重復(fù)練習(xí)。可以播放自己的錄音聽(tīng)聽(tīng)自己的語(yǔ)音面貌。 第二個(gè)軟件是可可英語(yǔ)。這是一個(gè)很強(qiáng)大的軟件。里面包含的類型有很多，有廣播、新聞、小說(shuō)、電影等。它不僅可以用來(lái)練習(xí)口語(yǔ)，用來(lái)練習(xí)聽(tīng)力是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇?？梢赃x擇BBC的新聞。 在音頻的播放頁(yè)面，點(diǎn)擊右下角的“修煉”，就可以進(jìn)行跟讀，一邊練習(xí)一邊了解時(shí)事熱點(diǎn)。而且可可英語(yǔ)包含的類型很多，你可以練習(xí)的種類也很多。 第三個(gè)軟件就是英語(yǔ)趣配音。這個(gè)軟件很有

了解的話，今天就跟著我們來(lái)看看吧! 01. 迫不及待 can't wait (1) can't wait/can hardly wait “迫不及待，等不及” (2) can't wait to do sth. “迫不及待做某事” (3) can't wait for sth. “急切地等待著某物” (4) can't wait/can hardly wait有兩種含義： 一是用于強(qiáng)調(diào)對(duì)即將發(fā)生的事感到興奮或迫不及待; 二是用于表示某事物實(shí)際上可能十分乏味， 表示不么正在學(xué)習(xí)英文期待，幽默用法。 例 I can't wait to go home and watch Here Comes Honey Boo Boo. 我迫不及待想回家看《甜心波波來(lái)啦》。 Max, I can't wait to go home and illegally download that documentary about performance art. 麥克斯，我等不及要回家非法下載那個(gè)行為藝術(shù)的紀(jì)錄片了。 《破產(chǎn)姐妹》 02. 迫不及待 be counting the minutes be counting (down) the minutes/hours/days表示 “數(shù)著分鐘/小時(shí)/天過(guò)日子”， 意思就是“迫不及待，等不及” 英語(yǔ)解釋為to be waiting eagerly for the good things in their life。 例 I'll bet you're counting the days, kid. 我打賭你就盼著那天了，孩子。 Susan: OK, see you at seven? 好，明天7點(diǎn)見(jiàn)。 Mike: I'm counting the minutes. 我都等不及了?！督^望的主婦》 迫不及待的英語(yǔ)表達(dá)方式今天就先為大家介紹到這里，還想了解的話，可以來(lái)網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

意向，會(huì)影響記憶的速度，也會(huì)影響材料保持的堅(jiān)韌性。如果第一次記詞時(shí)，懷有一定要記住并隔一定時(shí)間后一定要回憶起來(lái)的意向，那么比沒(méi)有意向的記憶來(lái)說(shuō)，效果要好得多。 2、要全方位地記憶詞匯，動(dòng)用眼、口、耳、心、手記憶保持率的實(shí)驗(yàn)表明：若只靠口念過(guò)一段時(shí)間后只能記10%，只靠耳聽(tīng)只能記住20%，只靠眼看只能記住30%，聽(tīng)、看結(jié)合就能保持記憶的50%，如果邊聽(tīng)邊看邊說(shuō)再用手寫，則能保持70%以上。 3、發(fā)揮試圖回憶的高效率。如讀一遍后即合上書(shū)試圖回憶，記不起來(lái)的再看書(shū)，比一遍遍看直到學(xué)會(huì)為止，所取得的成績(jī)大不一樣，前者可能是后者的兩倍以上。要適當(dāng)?shù)爻~學(xué)習(xí)記憶一種材料的學(xué)習(xí)次數(shù)要超過(guò)那種剛能回憶起來(lái)的程度的次數(shù)。實(shí)踐運(yùn)用是保持記憶最有效的手段。如通過(guò)閱讀來(lái)理解學(xué)習(xí)一些詞匯，在大量閱讀中反復(fù)接觸，自然而然就掌握了。因此無(wú)論課堂還是課下，要廣泛運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 記憶英語(yǔ)單詞需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要有耐心和毅力。通過(guò)創(chuàng)造聯(lián)想、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多種方式學(xué)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)和使用記憶工具等方法，我們可以更好地記住英語(yǔ)單詞，提高英語(yǔ)水平。

結(jié)了，就無(wú)需再來(lái)個(gè)結(jié)尾段了，不過(guò)要是有時(shí)間，你也可以進(jìn)行一句話的結(jié)尾。 二、雅思小作文素材積累 這邊給大家展示我自己所積累的小作文用到的素材。大家每天都拿出來(lái)看一遍，寫小作文的時(shí)候盡量用上去。 時(shí)期：from…to, between…and, over/ during the period from 1995 to 2005=over/during the period of one decade 上升：go up, climb, grow, rise, increase, ascend, show an upward trend=show an increasing/rise trend 表明/揭示：show/reveal/indicate/reflect/present/describe/illustrate/demonstrate/compare/give informationabout + n 緩慢、逐漸：slow, slowly=gradually=steadily=consistently=step by step，contious 迅速：rapid， quick， swift，sudden， sharp， dramatic 小幅度：slight(ly)， modest(ly)， moderate(ly)， marginal(ly) 大幅度、明顯：sharp，drastic, considerable, noticeable, marked, dramatic, significant, substantially, 下降：fall, go down, drop, decrease, decline, descend, dip, dipped, show a downward trend, plummet, plunge 波動(dòng)：fluctuate， fluctuation，eg: rise with some fluctuation, go up and down=be unstable/flexible=be in instability/flexibility 保持平穩(wěn)、不變：level out/off at + n=stabilize / hover at + n= reach a plateau at + n Stay/keep/remain/maintain + stable/ unchanged/constant at+ n 大約：about，around， almost， nearly， roughly， approximately, just over/under…,… or so 達(dá)到最大值：reach the maximum=reach the peak/summit/culmination at + n=peak/summit/culminate at…=reach the highest point at 達(dá)到最小值： reach the minimum=reach/touch the bottom at…=bottom out at…=reach the lowest point at… 補(bǔ)充：according to = in accordance with= based in= in terms of =in the light of = in line with Comparing…=compared with/to…=in comparison with…= different from… While, whilst, whereas, yet To conclude, in conclusion=to summarize, in summary=to sum up=all in all =overall 三、雅思作文結(jié)尾句型 1)In short，it can be said that.. 2)It may be briefly summed up as follows. 3)From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that... 4)in general/above all/with the result that/as a result/consequently.. 5)As far as I am concerned/as for me, ... 6)This truth above seems to be self-evident. 7)Whether we examine the above, such things can happens anywhere anytime to anyone. 8)In my point of view, I like/prefer A much more than B. 9)I still prefer A, however, for they teach me not only to be ...but also to be...，both in...and in.... 10) There is no doubt that. 11) In order to make our world a better place in which to live we should efforts to. 12)To a large extent,..., therefore, reflects. 13)If all above mentioned measures are achieved. 14) Wherever you are and whatever you do, ...is always meaningful. 15)So clear/evident/obvious it is that there are quite different opinions on it. 16)Now, which one do you prefer-----the one...or the one...? Were it left to me to select, I should not hesitated a moment to choose the former/latter.… 四、雅思作文寫完該怎樣檢查 1.是否使用了正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，比方說(shuō)，動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致、主謂一致、用詞準(zhǔn)確、詞性(尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞)、名詞單復(fù)數(shù)、冠詞錯(cuò)誤和介詞錯(cuò)誤。 2.句式是否有變化 (如各種從句的使用、分詞結(jié)構(gòu)等 )。 3.使用了一定的詞匯量 ( 如用同義詞或詞組來(lái)避免過(guò)多的重復(fù))。 4.標(biāo)點(diǎn)、拼寫沒(méi)有錯(cuò)誤。 5.在每段的主題句中都表明了這個(gè)段落的中心思想，所有擴(kuò)展句都緊扣主題。 6.使用了過(guò)渡性詞語(yǔ)，因而句子之間和段落之間都有邏輯性和條理性。 7.每一段話都

用作不及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí)，后接名詞或代詞作賓語(yǔ)。 5、star后接介詞in表示“在…里出演主角”，也可指“由…主演”。 英語(yǔ)單詞怎么好記的方法 1、一開(kāi)始僅需認(rèn)識(shí)并讀準(zhǔn)單詞，無(wú)需刻意背、默寫單詞。認(rèn)識(shí)并讀準(zhǔn)了單詞，下一步是什么?是默寫嗎?是知道它們的所有含義和用法嗎?不是。是高頻度的接觸。 2、認(rèn)識(shí)讀準(zhǔn)單詞后，高頻度接觸(此過(guò)程能背出一部分單詞)。以單元或整本書(shū)為單位來(lái)認(rèn)識(shí)單詞，在學(xué)習(xí)前就集中認(rèn)識(shí)相關(guān)章節(jié)的單詞。注意是認(rèn)識(shí)而不是默寫，然后高頻度地朗讀課文，經(jīng)常接觸這些單詞。熟悉到一定程度再考慮默寫和背。 3、按詞匯表認(rèn)讀單詞;熟悉到一定程度再考慮完全默寫和背單詞。傳統(tǒng)的機(jī)械記憶法，包括構(gòu)詞記憶法、閱讀記憶法、協(xié)同記憶法、分類記憶法、循環(huán)記憶法等。構(gòu)詞記憶法分析單詞的構(gòu)成成份，辨識(shí)其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當(dāng)十。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的星星的英語(yǔ)怎么讀，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。