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組建一個資料庫，畢竟15秒的準備時間太倉促，可將回答像寫作文一樣，一字一句的寫下來并修改語病，隨后大聲讀熟，再重新回答問題。 考生也可將自己的口語表達錄音下來，然后與標準的美音進行對比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進行糾正。 綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做口語復述，也就是我們常說的paraphrase (意譯)。可以先鍛煉自己聽抄、聽記的能力。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。 每道題按此方法反復練習幾遍，必會提高聽力和托?？谡Z內(nèi)容表達能力。平時練習時要注重日常、校園生活場景以及學術(shù)場景?？忌梢跃同F(xiàn)素材有的托?？谡Z教材為依據(jù)，直接對口語題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語復述。 三、托?？谡Z備考的五

組建一個資料庫，畢竟15秒的準備時間太倉促，可將回答像寫作文一樣，一字一句的寫下來并修改語病，隨后大聲讀熟，再重新回答問題。 考生也可將自己的口語表達錄音下來，然后與標準的美音進行對比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進行糾正。 綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做口語復述，也就是我們常說的paraphrase (意譯)。可以先鍛煉自己聽抄、聽記的能力。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。 每道題按此方法反復練習幾遍，必會提高聽力和托?？谡Z內(nèi)容表達能力。平時練習時要注重日常、校園生活場景以及學術(shù)場景?？忌梢跃同F(xiàn)素材有的托?？谡Z教材為依據(jù)，直接對口語題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語復述。 三、托?？谡Z備考的五

素材，但是很多人都沒有好的素材

目的時候，我們知道要寫什么的內(nèi)容。 　　英語雅思寫作素材如何積累2.材料方面的積累 　　雅思考試最注重的是邏輯，更加關(guān)注的是大家提出的各個段落能夠支撐我們的觀點，所以在平日的學習過程里還要更多的積累論點和論據(jù)方面的內(nèi)容。 　　比如在平日的閱讀訓練里又或是閱讀英文書籍時，可以做到有傾向性的收集論點、論據(jù)、例子方面的內(nèi)容，同時若基礎更好情況下，大家是能夠試著寫英文日記，把英語放到平時的生活當中去，三分練習七分應用。這樣我們在考試種會發(fā)現(xiàn)，付出的汗水是不會騙我們的。 　　英語雅思寫作素材如何積累3.建立語料庫 　　大家應該清楚雅思考試對詞匯有更高的要求，因此在平日的閱讀過程當中，大家還能夠更多的積累一些詞匯、短語、句群和精彩的表達，把這些都整理在筆記上，經(jīng)常復習和造句子練習，從而達到能夠嫻熟駕馭的地步。 　　以上是介紹的關(guān)于英語雅思寫作素材如何積累的詳細內(nèi)容，期望考生們可以去認真閱讀文章里的內(nèi)容，若是還想要再了解有關(guān)這方面的信息，可以在線咨詢滬江老師。

理了托福寫作實用素材的相關(guān)信息，一起來看看吧。 托福寫作實用素材 1：工業(yè)革命 Industrial Revolution:技術(shù)改變生活方式，改變女性地位，機械替代人類勞動。 2：亞里士多德 the author of works on logic, metaphysics, ethics, natural sciences, politics, and poetics, he profoundly influenced Western thought. The crystal ball model of universe. 在其哲學體系里，理論服從實地觀察和邏輯，以三段論為基礎，基本上是理性研究的理論方法博學通才與專才的關(guān)系，人類通過最初淺的觀察描述世界，不完善的物理理論仍然被相信。 3: 哥白尼 Polish astronomer who advanced the theory that the earth and other planets revolve around the sun, disrupting the Ptolemaic system of astronomy. 哥白尼， 波蘭天文學家，他提出地球及其它行星繞太陽運動的日心說，推翻了托勒密的天文學理論即地心體系

對于托福的寫作，在考試中占據(jù)重要分數(shù)，大家應引起重視。為了幫助到大家寫作，下文中特整理了托福寫作高分素材的相關(guān)信息，一起來看看吧。 托福寫作高分素材 1、You have to believe in yourself . That’s the secretof success .(Charles Chaplin , American actor ) 人必須相信自己，這是成功的秘訣。 (美國演員卓別林. C.) 2、The people who get on in this world arethe people who get up and look for circumstances

面的雅思寫作素材積累： 　　雅思考習題有些是會重復出現(xiàn)的，因此同學們在備考時可以把以前考過的題目整理起來，針對題目進行針對性的訓練，并把思考的結(jié)果記錄在筆記上。另外，如果經(jīng)過努力，依然不知道如何提出觀點，我們可以登陸網(wǎng)站，借鑒以往的考生，以及給出的例文，同學可以通過這種方式積累一些思想，這樣在考時碰到此種類型題的時候，大便知道怎么寫了。 　　二、材料方面的雅思寫作素材積累： 　　寫作的一個重要點便是要有一定的邏輯性，這樣寫出來的文章具有清晰的脈絡，而且觀點明確，因此，同學們在平時的學習過程中應多積累論點和論據(jù)方面的內(nèi)容，例如，在平時的閱讀訓練中，以及在我們閱讀英文書籍到時候，有傾向性的收集論點，論據(jù)，例子方面的內(nèi)容，還可以嘗寫寫英文日記，所謂三分練習七分應用。這樣我們在考時會發(fā)現(xiàn)，付出的汗水是不會騙我們的。 　　三、建立語料庫： 　　雅思考試內(nèi)容對詞匯量是有要求的，因此同學們在平時的閱讀過程當中，可以多積累一些詞匯、短語、句群和精彩的表達，把這些都整理倒筆記上，經(jīng)常復習和造句子練習，從而達到能夠嫻熟的駕馭的地步。 　　以上就是為大家?guī)淼难潘紝懽?span style="color: #fe6016">素材積累的方法，希望大家可以采納，把學到的內(nèi)容及時消化掉，這樣對自己的雅思寫作有一定的幫助。

面的積累 　　雅思培訓封閉班老師提醒雅思考比較注重邏輯，比較關(guān)注我們提出的各個段落能夠支撐我們的觀點，因此，我們平時的學習過程中多積累論點和論據(jù)方面的內(nèi)容，例如，在平時的寫作訓練中，以及在我們寫作英文書籍到時候，有傾向性的收集論點，論據(jù)，例子方面的內(nèi)容，并且如果基礎比較好，我們可以嘗寫英文日記，把英語放到平時的生活當中去，三分練習七分應用。這樣我們在考種會發(fā)現(xiàn)，付出的汗水是不會騙我們的。 　　三、建立語料庫 　　我們都知道，雅思考對詞匯是有要求的，所以，在平時的寫作過程當中，我們可以多積累些詞匯、短語、句群和精彩的表達，把這些都整理倒筆記上，經(jīng)常復習和造句子練習，從而達到能夠嫻熟的駕馭的地步。 　　以上就是為大家介紹的關(guān)于雅思寫作素材如何積累的詳細內(nèi)容，希望大在備考時加強對雅思寫作的練習，證足夠的正確率，如此才能在考中取得比較理想的成績。

美國總統(tǒng)一樣的事跡，對照自己似乎找不到素材。 其實如果把success具體化，看作是successfully did sth，構(gòu)思就會容易許多。可以講成功地網(wǎng)上交友、購物，與網(wǎng)絡話題結(jié)合，可以講成功地交到一個知心益友，與朋友話題相結(jié)合。 又如part 3中的一些抽象問題，如How has technology changed people‘s life? 如果單從較高層面總的去概括科技如何改變生活會覺得語言內(nèi)容上頻頻受限而換個角度，如果把change具體化，舉自己的家庭為例，講起來是不是就順口多了。 03— 扭轉(zhuǎn)乾坤，話題轉(zhuǎn)移 轉(zhuǎn)移話題是一種能力啊。 口語考試重形式而非內(nèi)容，只要能巧妙自然地將拿到的話題轉(zhuǎn)到自己覺得熟悉的內(nèi)容上來，必定會有更好的效果。 舉個栗子：A piece of good law，這個難素材就是個好東西。不少考生都會積累很多素材倒了眾多考生的殺手題觸及到我們較為不熟悉的領(lǐng)域——法律。 轉(zhuǎn)身一想，法律其實是

面的積累 　　雅思考試比較注重的是邏輯，而關(guān)注的是大家提出的各個段落能夠支撐我們的觀點，所以大家在平日的學習過程里還需要更多的積累論點和論據(jù)方面的內(nèi)容，比如在平日的閱讀訓練中與閱讀英文書籍時，可以有傾向性的收集論點，論據(jù)，例子方面的內(nèi)容，并且如果基礎比較好，我們可以嘗試寫英文日記，把英語放到平時的生活當中去，三分練習七分應用。這樣我們在考試種會發(fā)現(xiàn)，付出的汗水是不會騙我們的。 　　雅思寫作素材積累三、建立語料庫 　　大家應該清楚雅思考試對詞匯是有要求的，因此在平日的閱讀過程里，還能夠更多的去積累有的詞匯、短語、句群和精彩的表達，把這些都整理倒筆記上，經(jīng)常復習和造句子練習，從而達到能夠嫻熟的駕馭的地步。 　　上文是對雅思寫作素材如何輕松積累的介紹，期望考生們可以去認真閱讀文章里的內(nèi)容，若是還想要再了解有關(guān)這方面的信息，可以在線咨詢滬江老師。