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        • 2025年6月英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作30句萬(wàn)能句式

        • “不要說(shuō)話”用英語(yǔ)怎么去表達(dá)

          就是為什么這句話也意味著“不要說(shuō)話”。 所以,下次遇到“dont talk”這個(gè)英文表達(dá)時(shí),不要只想著“dont talk/speak”。還可以來(lái)試試其他的說(shuō)法。對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)說(shuō),我們只有不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,才有可能靈活掌握它們。如果大家在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上面還有哪些問(wèn)題的話,可英文口語(yǔ)水平,大家要不斷去努力。各種說(shuō)法平時(shí)也要了解,比如不要說(shuō)話用英語(yǔ)怎么說(shuō)?你知道該怎么以來(lái)網(wǎng)校來(lái)看看。 不要說(shuō)話用英語(yǔ)怎么說(shuō)?文中提到的這些內(nèi)容大了解清楚了吧!不管怎樣,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

        • 英文中怎么表達(dá)“我想通了“的意思

          家聽(tīng)過(guò)嗎?這個(gè)世界上繁雜的問(wèn)題很多,哪有讓人什么都明白,什么通了。 ③ come to one s senses 恢復(fù)理性;想通了 Does She eventually come to her senses? 她最后終于想通了嗎? eventually[??vent?u?li] 最后,終于。 哪英語(yǔ)機(jī)構(gòu)比較好?你是不是還沒(méi)有方向呢?如果你想選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

        • 四級(jí)作文題型解析+評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)+萬(wàn)能句型+高分范文

          就是我們通常所說(shuō)的重復(fù)。用詞重復(fù)主要表現(xiàn)在名詞、動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞的重復(fù)上。 例如: ??名詞重復(fù) Catherine offered him moral help and also practical help. ??動(dòng)詞重復(fù) I like reading while my brother likes playing football. ??形容詞重復(fù) Mark Twain is famous for his short novels in America, and now he isalso becoming more and morefamous with Chinese readers. 為避免用詞的重復(fù),可采用以下方法: 省略 省略是避免重復(fù)最主要的手段。它

        • 國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)考試面向全社會(huì)嗎

          出了挑戰(zhàn),促使教育機(jī)構(gòu)和教育者更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,而非僅僅追求應(yīng)試成績(jī)。這種轉(zhuǎn)變有助于推動(dòng)英語(yǔ)教育向更加科學(xué)、合理的方向發(fā)展,培養(yǎng)出更多具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的復(fù)合型人才。 4. 增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力 在全球化的今天,英語(yǔ)能力已成為衡量一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的重要指標(biāo)之一。國(guó)考英語(yǔ)的普及,不僅提升了國(guó)民的英語(yǔ)素養(yǎng),也展示了中國(guó)對(duì)外開(kāi)放、積極融入世界的姿態(tài)。這有助于提升中國(guó)的國(guó)際形象,增強(qiáng)國(guó)家的軟實(shí)力和國(guó)際影響力。 四、面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策 盡管國(guó)考英語(yǔ)在面向全社會(huì)方面取得了顯著成效,但仍面臨一些挑戰(zhàn)。如考試資源的均衡分配、考試難度的合理設(shè)置、考試費(fèi)用的承受能力等。針對(duì)這些問(wèn)題,建議采取以下對(duì)策:一是加大對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)和弱勢(shì)群體的支持力度,確保他們也能享受到優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)教育資源;二是根據(jù)不同人群的需求和水平,科學(xué)設(shè)置考試難度和等級(jí),讓每個(gè)人都能找到適合自己的考試級(jí)別;三是通過(guò)政府補(bǔ)貼、企業(yè)贊助等方式,降低考試費(fèi)用,減輕考生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 總之,國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試作為面向全社會(huì)的英語(yǔ)水平測(cè)試體系,其推廣和實(shí)施對(duì)于提升國(guó)民英語(yǔ)素養(yǎng)、推動(dòng)英語(yǔ)教育改革、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力具有重要意義。面對(duì)挑戰(zhàn),我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì),不斷完善考試制度,讓更多人受益于這一國(guó)級(jí)別的英語(yǔ)水平測(cè)試。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

        • 2025年的BEC商務(wù)英語(yǔ)考試,什時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?

          如你還在糾結(jié)考初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí),那就不如選擇BEC初中高級(jí)連讀班,1個(gè)班級(jí)覆蓋BEC初中高級(jí)3個(gè)級(jí)別,覆蓋3次BEC考試。 滬江名師團(tuán)特別打造的職場(chǎng)商務(wù)精品好課BEC初中高級(jí)連讀【特惠簽約班】,288課時(shí),將BEC三個(gè)級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)都一網(wǎng)打盡。 還有特色外教小班口語(yǔ)課,真人陪練,幫助你口試通關(guān)。 更有專屬福利送給你:簽訂協(xié)議,考不過(guò)免費(fèi)重讀! 適合對(duì)象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語(yǔ)水平; ??想要增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的在校學(xué)生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機(jī)會(huì)的職場(chǎng)精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過(guò)BEC考試。 滬江英語(yǔ)還為你準(zhǔn)備了 ?? ?職場(chǎng)英語(yǔ)干貨禮包 ??? ??劍橋商務(wù)英語(yǔ)完整筆記 ??經(jīng)濟(jì)學(xué) 人常用詞匯整理 ??超全商務(wù)英語(yǔ)高頻表達(dá) ??求職面試常用英語(yǔ)表達(dá) 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取??

        • 2025年6月大學(xué)六級(jí)報(bào)名時(shí)間已確定

          2024年12月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)公布后,大都在問(wèn)什時(shí)候可以報(bào)名2025年6月的六級(jí)考試。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大帶來(lái)相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。 上半年 報(bào)名時(shí)間:2025年3月中旬 口語(yǔ)考試時(shí)間:2025年5月25日 筆試考試時(shí)間:2025年6月14日 成績(jī)查詢時(shí)間:2025年8月底 下半年 報(bào)名時(shí)間:2025年9月中旬 口語(yǔ)考試時(shí)間:2025年11月23日 筆試考試時(shí)間:2025年12月13日 成績(jī)查詢時(shí)間:2026年2月底

        • 畫(huà)英語(yǔ)怎么寫(xiě)

          英語(yǔ)作為全球通用的語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。然而,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)卻是一項(xiàng)困難的任務(wù)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)備考是一個(gè)好的起點(diǎn)。下文中來(lái)介紹畫(huà)英語(yǔ)怎么寫(xiě),一起來(lái)了解吧。 畫(huà)英文單詞是:painter 讀音:英 ['pe?nt?(r)] 美 ['pe?nt?r] n. 畫(huà);油漆匠 詞匯搭配: 1、house painter 房屋油漆工 2、painter in oils 油畫(huà)畫(huà) 3、landscape painter 風(fēng)景畫(huà)畫(huà) 雙語(yǔ)例句: The painter stretched the canvas on a frame. 畫(huà)把油畫(huà)布緊繃在畫(huà)框上。 擴(kuò)展

        • 畫(huà)英語(yǔ)怎么

          才華的畫(huà)家 雙語(yǔ)例句: 1. Vincent Van Gogh is a famous Dutch painter who created many masterpieces in his short life. (文森特·梵高是一位著名的荷蘭畫(huà)家,在他短暫的一生中創(chuàng)作了許多杰作。) 2. As a landscape painter, John is skilled at capturing the beauty of nature in his paintings. (作為一位風(fēng)景畫(huà)家,約翰擅長(zhǎng)在他的畫(huà)作中捕捉自然之美。) 3. The still-life paintings of the 17th century Dutch painter Jan Davidszoon de Heem are highly valued by collectors. (17世紀(jì)荷蘭畫(huà)家揚(yáng)·大衛(wèi)孫·德·亨姆的靜物畫(huà)作品備受收藏家的珍視。) 4. Pablo Picasso is considered one of the greatest abstract painters of the 20th century. (巴勃羅·畢加索被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的抽象畫(huà)家之一。) 英語(yǔ)單詞怎么好記的方法: 1、形象記憶,如:“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝,把ee看成樹(shù)葉?!癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子?!癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?!癰ird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。 2、整體記憶,把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶,晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺(jué),第二天醒來(lái)后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯(cuò)。更

        • 6月英大學(xué)六級(jí)提分秘籍 + 考場(chǎng)細(xì)節(jié),助你穩(wěn)過(guò)不掛科!

          作和翻譯四個(gè)部分。聽(tīng)力占35%,閱讀占35%,寫(xiě)作和翻譯各占15%。了解考試結(jié)構(gòu),才能有針對(duì)性地備考。 四六級(jí)備考指南:輕松拿下高分,從此告別英語(yǔ)焦慮! 三.聽(tīng)力技巧:多聽(tīng)多練,培養(yǎng)語(yǔ)感 1、預(yù)讀題目:利用播放前的時(shí)間,快速瀏覽題目,劃出關(guān)鍵詞。 抓關(guān)鍵信息:注意數(shù)字、地點(diǎn)、人物等信息,這些往往是出題點(diǎn)。 邊聽(tīng)邊記:學(xué)會(huì)做筆記,尤其是長(zhǎng)對(duì)話和短文聽(tīng)力部分。 2、 練習(xí)方法 精聽(tīng):逐句聽(tīng)寫(xiě),分析錯(cuò)誤原因。 泛聽(tīng):大量聽(tīng),培養(yǎng)語(yǔ)感,不糾結(jié)于每個(gè)單詞。 四.閱讀:技巧與詞匯并重 1. 詞匯積累 高頻詞匯:背誦四六級(jí)高頻詞匯,每天30-50個(gè),反復(fù)復(fù)習(xí)。 詞根詞綴:掌握常見(jiàn)詞根詞綴,幫助猜測(cè)生詞。 2. 閱讀技巧 快速瀏覽:先看題目,再讀文章,帶著問(wèn)題去閱讀。 定位法:根據(jù)關(guān)鍵詞定位信息,節(jié)省時(shí)間。 排除法:對(duì)比選項(xiàng),排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 3. 練習(xí)方法 限時(shí)練習(xí):按照考試時(shí)間練習(xí),提高閱讀速度。 錯(cuò)題分析:總結(jié)錯(cuò)題原因,避免重復(fù)錯(cuò)誤。 五.寫(xiě)作:模板與內(nèi)容結(jié)合 1. 寫(xiě)作模板 開(kāi)頭:引出話題,表達(dá)觀點(diǎn)。 主體:分段闡述原因或現(xiàn)象,用連接詞使文章連貫。 結(jié)尾:總結(jié)觀點(diǎn),提出建議。 2. 寫(xiě)作技巧 高級(jí)詞匯和句式:用同義詞替換簡(jiǎn)單詞匯,使用復(fù)合句。 邏輯連貫:用連接詞使文章結(jié)構(gòu)清晰。 3. 練習(xí)方法 每周一篇:寫(xiě)完后找老師批改,也可以和ai比賽,取長(zhǎng)補(bǔ)短。 背誦范文:讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,英語(yǔ)寫(xiě)作也是如此,只有積累的夠多寫(xiě)作時(shí)才能文思泉涌。 六.翻譯:理解與表達(dá)并重 1. 翻譯技巧 理解句子結(jié)構(gòu):先理解句子意思,再進(jìn)行翻譯。 靈活運(yùn)用句式:用簡(jiǎn)單句表達(dá)復(fù)雜意思,避免生硬翻譯。 2. 練習(xí)方法 真題練習(xí):多做真題,總結(jié)翻譯思路。 對(duì)比參考答案:分析自己的不足,學(xué)習(xí)更好的表達(dá)。 七.備考計(jì)劃 1. 第一階段(前1個(gè)月) 詞匯積累:每天背誦30-50個(gè)單詞。 聽(tīng)力練習(xí):每天聽(tīng)15-30分鐘真題聽(tīng)力。 閱讀練習(xí):每天做1-2篇閱讀真題。 2. 第二階段(考前2周) 全真模擬:每周做2-3套真題,按照考試時(shí)間進(jìn)行。 寫(xiě)作練習(xí):每周寫(xiě)1-2篇作文,找人批改。 翻譯練習(xí):每天翻譯1-2個(gè)句子。 3. 第三階段(考前1周) 調(diào)整心態(tài):有好心態(tài)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵,最后時(shí)刻我們要保持輕松心態(tài),不要過(guò)度緊張。 復(fù)習(xí)錯(cuò)題:這時(shí)候?qū)W習(xí)新內(nèi)容效果不大,我們應(yīng)該把重心放在自己學(xué)過(guò)但沒(méi)完全掌握的地方,回顧錯(cuò)題,鞏固知識(shí)點(diǎn)。 熟悉流程:熟悉考試流程,準(zhǔn)備好考試用品。