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        • 英文四級(jí)沒(méi)過(guò)可以保研嗎

          學(xué)校,提高英語(yǔ)水平都是有益的。畢竟,英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言,在學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作中起著重要的作用。 二、保研對(duì)英語(yǔ)等級(jí)有要求嗎 1、保研一般可以分為兩個(gè)階段。首先是需要通過(guò)本校的保研資格審核,然后才能進(jìn)入到被推薦到其他學(xué)校的環(huán)節(jié)。 2、對(duì)于本校保研資格的要求,不同學(xué)校會(huì)有不同的政策。大部分學(xué)校并沒(méi)有明確規(guī)定必須通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)才能獲得保研資格。但是少數(shù)學(xué)??赡軙?huì)有這樣的要求,或者將六級(jí)成績(jī)與保研資格認(rèn)定時(shí)的加分掛鉤。因此,在申請(qǐng)保研之前,建議同學(xué)們仔細(xì)研讀本校的保研政策或者咨詢(xún)一些已經(jīng)保研成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。 3、對(duì)于被推薦到其他學(xué)校的環(huán)節(jié),英語(yǔ)等級(jí)也可能會(huì)成為一個(gè)參考因素。一些高水平的學(xué)??赡軙?huì)要求申請(qǐng)者具備一定的英語(yǔ)能力,以保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中沒(méi)有障礙。但是這并不意味著你必須達(dá)到某個(gè)具體的英語(yǔ)等級(jí)。學(xué)??赡軙?huì)根據(jù)你的綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)估。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英文四級(jí)考試在一些高校是保研的必要條件之一,但并非所有學(xué)院都有此要求。如果英文四級(jí)考試沒(méi)有通過(guò),可以通過(guò)了解具體要求、提高英語(yǔ)水平、補(bǔ)考機(jī)會(huì)或其他證明英語(yǔ)能力的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。因此,即使英文四級(jí)考試沒(méi)有通過(guò),也有機(jī)會(huì)保研,關(guān)鍵是要積極應(yīng)對(duì)和努力提高自己的英語(yǔ)水平。

        • "發(fā)信息" 用英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)

          題上發(fā)出了一個(gè)錯(cuò)誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說(shuō)的“發(fā)信息” 老外會(huì)說(shuō) text sb. 就是打字給某人留言 例: I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強(qiáng)調(diào)用“微信”就說(shuō) text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒(méi)錯(cuò)的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個(gè)“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來(lái)看一個(gè)例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是:give sb a present 因?yàn)閟end 所指的送其實(shí)是: 寄送,傳送 除非禮物是郵寄或由專(zhuān)人送去的 否則就不能用這個(gè)詞 而give本身就有“贈(zèng)送”的意思 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少,但不管是什么機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)課程,真正學(xué)到知識(shí)才重要。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

        • 車(chē)?yán)遄拥摹癑”到底是什么意思

          準(zhǔn)是: 單果直徑22mm-24mm,標(biāo)識(shí)是L,即Large; 單果直徑24mm-26mm,標(biāo)識(shí)是 XL,即Extra Large; 單果直徑26-28mm俗稱(chēng)“單鉤”,標(biāo)識(shí)是J,即Jumbo; 單果直徑28-30mm俗稱(chēng)“雙鉤”,標(biāo)識(shí)為XJ\SJ\JJ,即Super Jumbo; 單果直徑30-32mm稱(chēng)“3鉤”,標(biāo)識(shí)為G\P\XSJ\SXJ\XXJ\SSJ ,即Giant; 單果直徑32mm以上稱(chēng)“4鉤”,標(biāo)識(shí)為XG\SG\XP\SP\XXXJ\XXSJ 。 此外,對(duì)車(chē)?yán)遄右?guī)格級(jí)別的劃分還有另一種方式。 目前,美國(guó)和加拿大等北半球國(guó)家以“Row”(俗稱(chēng)“行號(hào)”)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)車(chē)?yán)遄舆M(jìn)行分級(jí)。行號(hào)越小,車(chē)?yán)遄釉酱?車(chē)?yán)遄拥拇笮《嘣?號(hào)行和12號(hào)行之間變化。 除此之外,車(chē)?yán)遄雍竺婵赡苓€會(huì)跟一些其他字母,比如:JL、JR、JD,這些字母表示的就是不同的顏色。 L:light 淺色 R:red 紅色 D:dark 深色 最常見(jiàn)的就是JD,顏色比較深。 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好?不少人還在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,讓你真正能夠?qū)W到知識(shí)的才是好。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

        • 英語(yǔ)frozen和freezing區(qū)別

          接接名詞或代詞作賓語(yǔ),而freezing則更常用于構(gòu)成短語(yǔ)或與其他動(dòng)詞搭配使用。例如,可以說(shuō)“The ice cream is frozen”或“The water is freezing”,但更常說(shuō)“The freezer is frozen”或“The ice cream is freezing”。 二、詞義解析 1、Frozen “Frozen”是動(dòng)詞“freeze”的過(guò)去分詞形式,通常用作形容詞,表示某物已被凍住或結(jié)冰的狀態(tài)。它強(qiáng)調(diào)的是一種已經(jīng)完成或持續(xù)存在的冰凍狀態(tài)。例如,“frozen food”指的是已經(jīng)被冷凍的食物。 2、Freezing “Freezing”是動(dòng)詞“freeze”的現(xiàn)在分詞形式,也可以用作形容詞。它主要描述的是正在進(jìn)行中的冰凍過(guò)程或極冷的溫度。例如,“freezing weather”指的是非常寒冷的天氣,即天氣冷到足以使人或物體冰凍。 三、freezing雙語(yǔ)例句 1、I'm freezing! 我感覺(jué)冷極了! 2、I was freezing cold. 我快凍僵了。 3、It's freezing outside. 外面冷得要命。 4、Your hands are freezing cold. 你的手冷得像冰一樣。 5、It's swelteringly hot by day,freezing at night. 白天

        • organise和organize區(qū)別

          理化。 5、organize指把分散的有關(guān)人員或事物編成一個(gè)整體,使每一個(gè)體在這個(gè)整體中都能各盡其職或各行其是。例如: Older students were having difficulty in studying and organizing themselves.年齡大的學(xué)生們學(xué)習(xí)有困難,也難以組織起來(lái) 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) organise和organize雖然非常相似,但在詞性、語(yǔ)義和用法上存在一些細(xì)微的差別。因此,在使用時(shí)需要根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞性和用法。同時(shí),建議學(xué)習(xí)者多查閱詞典或相關(guān)資料,加深對(duì)這兩個(gè)詞的理解和掌握。

        • 四六級(jí)口語(yǔ)考試一定要參加嗎

          求和考生的實(shí)際情況。有些大學(xué)對(duì)于四六級(jí)口語(yǔ)考試并沒(méi)有硬性規(guī)定,而有些大學(xué)則要求考生必須參加口語(yǔ)考試并取得一定的成績(jī)。因此,考生需要根據(jù)自己所在大學(xué)的要求來(lái)決定是否參加口語(yǔ)考試。 2、而且自2016年12月起,參加四六級(jí)口試已無(wú)任何分?jǐn)?shù)線限制(之前規(guī)定,必須過(guò)級(jí),方可口試)。英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試地點(diǎn):北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅和新疆等地均設(shè)有考點(diǎn)。 二、口語(yǔ)考試考什么內(nèi)容 1、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試主要考察考生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)??谡Z(yǔ)考試通常分為兩個(gè)部分,第一部分是考生自我介紹,第二部分是與考官進(jìn)行對(duì)話(huà)。 2、在自我介紹環(huán)節(jié),考生需要介紹自己的姓名、年齡、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)等基本信息,同時(shí)可以介紹自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)、人生經(jīng)歷等內(nèi)容。在對(duì)話(huà)環(huán)節(jié),考生需要與考官進(jìn)行交流,考官會(huì)針對(duì)考生的個(gè)人情況或者話(huà)題進(jìn)行提問(wèn),考生需要流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,并且需要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法和詞匯用法等方面的表現(xiàn)。 3、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)

        • “一次性的”用英語(yǔ)怎么說(shuō)?真的不是one-time!

          一次性用品在我們生活中非常常見(jiàn),包括一次性筷子、一次性手套和一次性勺子等等。那么“一次性”的英語(yǔ), 你會(huì)想到哪個(gè)詞呢? PART.01 one-time 很多人可能會(huì)想到“one-time”,從字面上看“one-time”是有一次的意思,但是劍橋詞典對(duì)于“one-time”的解釋如下: 所以,“one-time”的意思是“曾經(jīng)的”。 Once the page was picked up by search engines, the number of new and one-time visitors increased significantly. 一旦該頁(yè)面被搜索引擎選中,新訪問(wèn)者和曾經(jīng)的訪問(wèn)者的數(shù)量就會(huì)顯著增加。 PART.02 at one time 過(guò)去;一度 At one time, George Eliot lived here. 喬治·艾略特曾一度住在這里。 在某些時(shí)候,“one-time”可以表示“一次性”,但并不常用。如果指我們常說(shuō)的一次性用品,一般都用“disposable”。 disposable adj.一次性的,用后可扔掉的 disposable nappies 一次性尿布 a disposable camera 一次性相機(jī) disposable gloves 一次性手套 disposable chopsticks 一次性筷子 daily disposable contact lenses 日用型一次性隱形眼鏡 disposable n.一次性產(chǎn)品 paper/plastic/medical disposables 一次性紙張/塑料/醫(yī)用產(chǎn)品 Do you use disposables or washable nappies? 你用一次性尿布還是可洗滌尿布? disposable income 可支配收入 “disposable income”可不能翻譯成一次性收入,它的意思是可支配收入。 Discretionary income is money left over after paying for rent, food, utilities, and life's other necessities. 可支配收入指的是在支付房租、食物、水電費(fèi)和其他生活必需品之后剩下的錢(qián)。 PART.03 two-time 說(shuō)到“one-time”就不得不說(shuō)我們很多次提到的“two-time”!雖然看起來(lái)很相似,但是“two-time”可不是什么好詞。它

        • 現(xiàn)在完成時(shí)since的三種用法是什么

          開(kāi)始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。 2、當(dāng)since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句描述的是一個(gè)從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)時(shí),從句也可以用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),但這種情況相對(duì)較少見(jiàn)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以?huà)咭韵露S碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 現(xiàn)在完成時(shí)中since的三種主要用法包括:與表示過(guò)去時(shí)間點(diǎn)的詞語(yǔ)/短語(yǔ)連用、與含有過(guò)去含義的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用、以及與一段時(shí)間+ago連用。這些用法都體現(xiàn)了since在表達(dá)時(shí)間關(guān)系和動(dòng)作持續(xù)性方面的強(qiáng)大功能。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握這些用法,我們可以更準(zhǔn)確地運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)來(lái)表達(dá)復(fù)雜的時(shí)間關(guān)系和動(dòng)作狀態(tài)。

        • 關(guān)于食的英語(yǔ)句子帶翻譯

          想要中午吃個(gè)三明治嗎? The smell of freshly baked bread fills the air in the bakery. 新鮮出爐的面包香氣充滿(mǎn)了面包店的空氣。 She’s allergic to seafood, so she avoids eating shrimp and crab. 她對(duì)海鮮過(guò)敏,所以避免吃蝦和螃蟹。 I can’t resist the temptation of a warm, gooey chocolate chip cookie. 我無(wú)法抵擋溫暖、軟糯的巧克力曲奇的誘惑。 We need to buy some groceries for the barbecue this weekend. 我們需要為這個(gè)周末的燒烤購(gòu)買(mǎi)一些食品雜貨。 He’s a picky eater and only likes to eat plain pasta with butter. 他是個(gè)挑食的人,只喜歡吃加了黃油的普通意大利面。 以上是一些關(guān)于食物的英語(yǔ)句子及其翻譯。通過(guò)學(xué)習(xí)這些句子,我們不僅可以豐富自己的詞匯量,還能夠更好地物是人類(lèi)生活中不可或缺的一部分,同時(shí)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)話(huà)題之一。下面將介紹一些關(guān)于食物表達(dá)自己在食物方面的喜好和習(xí)慣。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

        • 英語(yǔ)四級(jí)缺考會(huì)有什么影響

          每年的四六級(jí)考試都會(huì)有缺考的情況出現(xiàn),那么缺考會(huì)造成哪些影響呢?下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容,大家可以作為了解。 四級(jí)缺考會(huì)禁考一年嗎 四級(jí)缺考不會(huì)被禁考一年,但是英語(yǔ)四級(jí)缺考會(huì)影響下一次的報(bào)名,下一次的報(bào)名資格會(huì)被取消。只有涉及到:團(tuán)伙作弊、向考場(chǎng)外發(fā)送和傳遞試題信息、使用相關(guān)設(shè)備接受信息實(shí)施作弊、偽造或者變?cè)焐矸葑C和準(zhǔn)考證以及其他證明材料代考的考生,會(huì)根據(jù)情節(jié)輕重,給予暫停參加該項(xiàng)考試1-3年的處理,情節(jié)特別嚴(yán)重的,可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1-3年的處理。 但根據(jù)學(xué)校不同,可能會(huì)被禁考半年。 如果考生所在