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力的英語(yǔ)能力測(cè)試之一，被廣泛應(yīng)用于留學(xué)、移民、就業(yè)等方面。那么針對(duì)托福的聽(tīng)力面的把握。 2、合理切換聽(tīng)和寫(xiě)步驟保證節(jié)奏 在托福聽(tīng)力備考過(guò)程中，聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。而小編建議大家，對(duì)于聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的開(kāi)展可以在有了一定聽(tīng)力基礎(chǔ)后再正式開(kāi)始。 這么做的原因很簡(jiǎn)單，聽(tīng)力基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以完全把握好聽(tīng)和寫(xiě)的節(jié)奏，在記錄“寫(xiě)”的內(nèi)容時(shí)，也可以同時(shí)把握好“聽(tīng)”的同步進(jìn)行，不會(huì)有相互博弈的問(wèn)題產(chǎn)生。 很多同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)中常會(huì)自己跟自己打架，顧著聽(tīng)就來(lái)不及寫(xiě)，專(zhuān)心寫(xiě)又沒(méi)聽(tīng)清后面說(shuō)的內(nèi)容，結(jié)果聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)懂，記錄也亂七八糟自己都看不懂。想要避免這種問(wèn)題，考生一定要練好聽(tīng)與寫(xiě)之間的平衡和節(jié)奏感。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上是為大家介紹的托福聽(tīng)力怎么練習(xí)的相關(guān)信息，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

力單詞要講究方法，不能按照閱讀單詞的方法去背，因?yàn)槁?tīng)力正和改進(jìn)。光刷題是沒(méi)有用的，因?yàn)槟阕隽四敲炊囝}，問(wèn)題依然存在。那么有哪些問(wèn)題呢，一般考試6分以下的同學(xué)，詞匯量是不夠的，背誦單詞就像每天吃飯一樣，飯不吃飽不能生活，單詞不夠再多的技巧也救不了你。 背聽(tīng)力單詞要講究方法，不能按照閱讀單詞的方法去背，因?yàn)槁?tīng)力是通過(guò)發(fā)音來(lái)反映單詞的，所以背單詞的時(shí)候要大聲讀出來(lái)，發(fā)音要準(zhǔn)確。發(fā)音不準(zhǔn)，別人是聽(tīng)不懂的，當(dāng)你聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)錄音的時(shí)候，你也不能反應(yīng)過(guò)來(lái)。 最后，要明確每一類(lèi)問(wèn)題的做題思路，也要熟悉各種各樣的題型。 2. 提高語(yǔ)速 一般6 - 7分的學(xué)生，詞匯問(wèn)題會(huì)少很多，做題思路也是有的，但往往知道答案要出來(lái)了，但是突然就錯(cuò)過(guò)了或聽(tīng)不清楚去對(duì)答案的時(shí)候覺(jué)得單詞明明很簡(jiǎn)單，怎么就是聽(tīng)不出來(lái)呢。 顯然你的語(yǔ)速是不夠的，甚至?xí)型桃舻痊F(xiàn)象，造成音變。所以聽(tīng)力一定要練習(xí)精聽(tīng)和跟讀，只有速度相同甚至更快才能聽(tīng)清楚。此外還要練習(xí)定位，有很多定位的方法，除了定位詞的定位外，結(jié)構(gòu)性的填空題可以聽(tīng)連接詞定位，對(duì)話填空題可以聽(tīng)問(wèn)答方式定位。 3.同義詞替換 如果想分?jǐn)?shù)更上一層樓，就必須不能放過(guò)所有的同義詞替換。有很多類(lèi)型的替換套路，干擾項(xiàng)的花樣也有很多，所以你必須有一定的積累，熟悉出題的陷阱，并迅速找到替換詞。 以上就是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以我去看了醫(yī)生。 值得注意的是，the doctor's 可以表達(dá)“診所”。 例： I saw you at the doctor's last week. 我上周在診所看見(jiàn)你了。 不怎么說(shuō)?有人說(shuō)是Doctor，但是doctor一詞既能表示“博士”，又能表示“醫(yī)生”，有時(shí)會(huì)讓人疑惑，要怎么同科的醫(yī)生，英語(yǔ)怎么說(shuō)? doctor是“醫(yī)生”的統(tǒng)稱(chēng)，不同的醫(yī)生具體說(shuō)法不同： 心臟病醫(yī)生：cardiologist [?kɑ?di??l?d??st] 牙科醫(yī)生：dentist [?dent?st] 皮膚病醫(yī)生：dermatologist [?d??m??t?l?d??st] 婦產(chǎn)科醫(yī)生：obstetrician [??bst??tr??n] 眼科醫(yī)生：ophthalmologist [??fθ?l?m?l?d??st] 骨科醫(yī)生：orthopedist [???.θ??pi?.d?st] 兒科醫(yī)生：pediatrician [?pi?di??tr??n] 外科醫(yī)生：surgeon [?s??d??n] 內(nèi)科醫(yī)生：physician [f??z??n] 心理醫(yī)生：psychologist [sa??k?l?d??st] 精神病醫(yī)生：psychiatrist [sa??ka??tr?st] 藥劑師：pharmacist [?fɑ?m?s?st] 看醫(yī)生時(shí)，如何描述癥狀? 當(dāng)我們看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生可能會(huì)問(wèn)： What’s the problem? 有什么問(wèn)題? What happened to you? 你發(fā)生了什么? What's the matter with you? 哪里不舒服? What are your symptoms? 你有什么癥狀? symptom [?s?mpt?m] 癥狀 這個(gè)時(shí)候，我們就要開(kāi)始描述自己的癥狀，可以說(shuō)： I have got a XXX. 相當(dāng)于“我的身體有某個(gè)狀況”，比如fever [?fi?v?(r)](發(fā)燒)，sore throat [s??(r) θr??t](咽喉痛)，headache [?hede?k](頭疼)，rash [r??](皮疹)等。 I've got a swollen XXX. swollen [?sw??l?n] 腫脹的 相當(dāng)于“我身體某個(gè)地方腫脹起來(lái)了”，比如ankle [???kl](腳踝)，hand，foot，back等。 I've got a pain in my XXX. 相當(dāng)于“我哪里疼”，比如chest [t?est](胸腔)，back(背)。 I feel XXX。 相當(dāng)于“我感覺(jué)怎么樣”，比如dizzy [?d?zi](頭暈)，shivery [???v?ri](發(fā)冷), sleepy(發(fā)困), like vomiting [?v?m?t??](想吐), nauseous [?n??zi?s](惡心), itching [??t???](癢), weak(虛弱)。 醫(yī)生的英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家都應(yīng)該了解了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞。 一般考生第一反應(yīng)需要找一個(gè)形容詞，但仔細(xì)想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可以，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式和過(guò)去分詞形式也可做形容詞來(lái)修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽(tīng)的時(shí)候不能因?yàn)橄?span style="color: #fe6016">力考試中，雅思聽(tīng)力審題是非常關(guān)鍵的一步，準(zhǔn)確、高效的雅思聽(tīng)力到了形容詞就只關(guān)注普通的形容詞。 片面理解，選擇性審題。 聽(tīng)力考試重在聽(tīng)，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過(guò)一絲一毫。但考生往往會(huì)因?yàn)榭吹阶约菏煜さ膬?nèi)容而忽略了剩余的，造成理解錯(cuò)誤。 代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對(duì)該空的預(yù)測(cè)是填名詞，因?yàn)榭吹搅薿cean and就認(rèn)為兩者并列。 事實(shí)上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)。預(yù)測(cè)出錯(cuò)后聽(tīng)題中就容易忽略正確答案了。 以上就是雅思聽(tīng)力審題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

怎么樣啦？ 聽(tīng)力

力有的科目，包括藝術(shù)和科學(xué)。如生物學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、環(huán)境學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、人類(lèi)學(xué)等。有很多考生不熟悉的單詞和知識(shí)點(diǎn)，但是考試并不要求考生具備相應(yīng)的背景知識(shí)，掌握基本的單詞和表達(dá)就可以理解文章的大意。一般重要的術(shù)語(yǔ)有多種解釋方法。但平時(shí)多注意積累各方面的課外知識(shí)無(wú)疑對(duì)做題十分有益。 無(wú)論是在對(duì)話中還是在演講中，由于對(duì)還原真實(shí)場(chǎng)景的極大追求，都會(huì)出現(xiàn)停頓、重復(fù)、猶豫、信息修改、學(xué)生提問(wèn)打斷老師演講等課堂情景，所以文章不可能一順到底。 考生可以邊聽(tīng)邊做筆記，以備參考。老師還提醒各位考生，雖然做題時(shí)不一定完全依靠筆記，但做筆記對(duì)于聽(tīng)力考試來(lái)說(shuō)是幫助考生集中注意力集中，掌握說(shuō)話人的思路和文章結(jié)構(gòu)。聽(tīng)的時(shí)候做筆記對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作也有幫助。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力考試內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

negotiate 音標(biāo)： /n??ɡ???ie?t/ 詞性： 動(dòng)詞 釋義：談判；協(xié)商（尤指為達(dá)成協(xié)議或解決分歧） 例句1： We are trying to negotiate a better deal with the supplier. 我們正在努力與供應(yīng)商協(xié)商一份更優(yōu)惠的協(xié)議。 例句2： She was sent to negotiate with the foreign clients on behalf of the company. 她被派去代表公司與外國(guó)客戶(hù)談判。 例句3： The two parties failed to negotiate an agreement after several meetings. 雙方在幾次會(huì)議后仍未能達(dá)成協(xié)議。 詞匯拓展小貼士： 在BEC考試中，negotiate常出現(xiàn)在商務(wù)談判、合同簽訂、薪資討論、合作協(xié)議等語(yǔ)境中，搭配詞有： negotiate a deal / a contract / an agreement negotiate terms / conditions / price ?? 在寫(xiě)作中，用來(lái)表達(dá)“談判達(dá)成協(xié)議”非常高分，建議和 compromise（妥協(xié)）、mutual benefit（互利）搭配學(xué)習(xí)。 2025下半年BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū) 備考方案規(guī)劃 >>點(diǎn)擊立即預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)<< >>點(diǎn)擊立即預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)<<

錯(cuò)誤，此時(shí)，應(yīng)該特別注意一些連詞和代詞的錯(cuò)誤。 二、高考英語(yǔ)聽(tīng)力提高方法 1、提高語(yǔ)言綜合能力 聽(tīng)力同語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法以及背景知識(shí)等方面密切相關(guān)。因此,提高聽(tīng)力就不能停留在多聽(tīng)這個(gè)層面上,盡管多聽(tīng)是提高聽(tīng)力的重要先決條件。學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解英語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí),不斷通過(guò)各種渠道增加詞匯量,并通過(guò)閱讀參考書(shū)、教材、文學(xué)作品等來(lái)了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史背景、社會(huì)生活、文化淵源等各個(gè)方面。提高聽(tīng)力是一個(gè)系統(tǒng)性工程,只有將以上各個(gè)方面結(jié)合起來(lái),全面提高語(yǔ)言綜合能力,聽(tīng)力水平才能較力快地提高。 2、循序漸進(jìn),由淺入深 練習(xí)聽(tīng)力,選擇適合自己的材料很重要。很多學(xué)習(xí)者由于選材不當(dāng)，導(dǎo)致對(duì)聽(tīng)力學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒,最終使得聽(tīng)力水平長(zhǎng)期得不到提高。對(duì)于聽(tīng)力成績(jī)不好的學(xué)生而言,選用語(yǔ)速較慢、內(nèi)容較短的材料。像TOEFL 單句和EPT單句都是很不錯(cuò)的訓(xùn)練材料。這類(lèi)材料詞匯量一般不太大，題與題之間的間隔比較長(zhǎng),學(xué)習(xí)者有足夠的時(shí)間來(lái)審題和思考。 3、不斷提高短時(shí)記憶能力 很多研究聽(tīng)力理解的學(xué)者都指出,短時(shí)記憶能力對(duì)于提高聽(tīng)力理解能力至關(guān)重要。我們平時(shí)接觸的聽(tīng)力材料都有一定的長(zhǎng)度,即使是單句，也由好幾個(gè)詞構(gòu)成。如果短時(shí)記憶能力不夠,就會(huì)遺漏原文的很多信息。因此,學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)采取各種方式，不斷提高短時(shí)記憶能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然說(shuō)高中英語(yǔ)考試并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力學(xué)習(xí)，找到正確的學(xué)習(xí)方法，都能在英語(yǔ)上取得高分，然后選擇自己理想的大學(xué)。

一些內(nèi)容，因?yàn)榭吹绞煜さ膬?nèi)容忽略了剩余的，導(dǎo)致誤解。 應(yīng)對(duì)辦法 1、仔細(xì)看題目要求 雅思聽(tīng)力考試有許多題型和許多要求，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)閱讀答題要求，失分是很遺憾的，考生應(yīng)特別注意多選題和填空題中字?jǐn)?shù)的限制。 2、了解關(guān)鍵信息 在雅思聽(tīng)力考試中，每個(gè)對(duì)話或獨(dú)白中有十幾個(gè)信息點(diǎn)，但只有幾個(gè)是真正有用的。因此，建議所有考生在聽(tīng)題前都要做好充分的準(zhǔn)備，以確保自己有一個(gè)明確的目的，消除干擾信息。 3、預(yù)測(cè)答案所需信息 在外語(yǔ)環(huán)境中，當(dāng)我們不能很好地理解說(shuō)話者表達(dá)的信息時(shí)，預(yù)測(cè)可以幫助我們?cè)诳荚囍胁蹲叫畔⒉⒏鼫?zhǔn)確地得到答案。 雅思聽(tīng)力實(shí)際上考察的是考生掌握詳細(xì)信息的能力，這種能力與托福截然不同。托?？疾斓氖菍?duì)一個(gè)句子或段落的即時(shí)總結(jié)，但是雅思要求的是細(xì)節(jié)。從雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以看出，雅思每一分之間都有答案數(shù)量的差別，其要求也更加詳細(xì)。 1.注意數(shù)字 考生在備考時(shí)應(yīng)該對(duì)數(shù)字更加敏感，拿出電話號(hào)碼材料，然后按照數(shù)字法把所有的電話號(hào)碼都記下來(lái)，再力考試的很重要的一部分，如果審題有誤，基本上做對(duì)的概率就很低。下面是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)，重復(fù)訓(xùn)練。 2.聽(tīng)寫(xiě)形容、副詞 建議每天早上，考生聽(tīng)寫(xiě)劍橋的一個(gè)test，一些考生認(rèn)為劍橋4-10太舊了，沒(méi)關(guān)系，可以上網(wǎng)下載音頻，不做題，但要聽(tīng)熟，然后對(duì)照原文，看看自己沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容是短語(yǔ)、單詞還是不熟悉習(xí)語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力審題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

經(jīng)常出現(xiàn)一些語(yǔ)氣詞，這些語(yǔ)氣詞或短語(yǔ)往往就是答案，但這些詞后面的語(yǔ)段也會(huì)有同義詞替換，所以在聽(tīng)到這些信號(hào)詞時(shí)，要注意甄別。 3.轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞 雅思聽(tīng)力并不要求學(xué)生逐字逐句地聽(tīng)，有時(shí)語(yǔ)速太快會(huì)干擾學(xué)生的思考，這時(shí)候不要慌張，注意聽(tīng)力中的一些轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣的詞，這些詞往往隱藏著答案。 當(dāng)聽(tīng)到表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ鹊膯卧~或短語(yǔ)時(shí)，說(shuō)話者往往會(huì)提供新的信息或完全相反的觀點(diǎn)。不過(guò)類(lèi)似“but”一詞考試時(shí)是會(huì)弱化的，所以一定要仔細(xì)分辨。 4. 列舉關(guān)鍵詞 顧名思義，列舉關(guān)鍵詞是用于細(xì)節(jié)描述最常見(jiàn)的信號(hào)詞，表示同一事物的列舉或?qū)ι鲜鰞?nèi)容的補(bǔ)充。 也就是說(shuō)，當(dāng)這樣的詞出現(xiàn)時(shí)，一定是細(xì)節(jié)性的內(nèi)容，如例子等。在雅思聽(tīng)力考試中，如果你沒(méi)有聽(tīng)到前力面的內(nèi)容，你也可以根據(jù)這些信號(hào)詞來(lái)推斷出前面的文章，考生應(yīng)該靈活對(duì)待。 5.因果關(guān)鍵詞 因果關(guān)鍵詞很常見(jiàn)，但考生的注意力一定要集中，在聽(tīng)到因果關(guān)系的句子時(shí)一定要聽(tīng)完整，即因果關(guān)系位置的互換。考生往往因?yàn)椴荒馨盐找蚬P(guān)系而導(dǎo)致失分，這一點(diǎn)需要注意。 以上就是雅思聽(tīng)力關(guān)鍵詞的整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡