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判斷，包括推測題目內容和考查內容。在看選項時，要做到以下三點。 　　一是豎看，確定相同之處。 　　二是橫看，確定不同之處。 　　三是找出重復性高的詞，這些詞一般是與主題相關的詞，具有路標的功能。 　　例如： 　　A)They might be stolen goods 　　B)They might be fake products 　　C)They might be faulty products 　　D)They might be smuggled good 　　在這四個選項中，豎看相同點為they might be, 橫看不同點為stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重復性高的詞語為goods,products(產品)?？梢酝茢噙@道題是關于產品的。在聽的時候就需要注意產品是怎么樣的。 　　二、聽音時的規(guī)律 　　我們在聽的時候要注意一下幾個規(guī)律： 　　1.順序規(guī)律：注意題目和文章的考點有先后順序對應的關系。所以我們可以邊聽邊看選項，注意在相關選項后面作上筆記以供參考。 　　2. 注意表示邏輯關系的小詞規(guī)律： 　　表示轉折和對比的邏輯詞： 　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 　　表示因果的邏輯詞： 　　as a resu< since，due to; because of; therefore, thus, so 　　3.強調規(guī)律： 　　(1)含義強調 　　specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解釋規(guī)律： 　　which is，that is，which means, that is to say, 　　(3)舉例強調： 　　for example，for instance，such as，illustrate 　　(4)結論強調 　　above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重復強調 　　短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。 　　4.開頭規(guī)律：開頭往往會引出話題，或是交代文章要論述的`內容，這些句子需要仔細聽并聯(lián)系我們平時已六有的相關話題信息進行推測文章發(fā)生的場景或是文章接下來要談論的要點，這樣有利于提高我們對下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設考點，詢問文章主題。 　　5.結尾規(guī)律：在文章到最后的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最后說的什么。結尾也容易設置考點，詢問事情的最終結果。 　　6.人名規(guī)律：無論是不是名人，都要關注人物的身份以及地位、貢獻。 　　7.時間規(guī)律：如果選項中出現(xiàn)時間，那么聽力過程中出現(xiàn)時間時需要做好相關具體信息的記錄。 　　三、聽音后的決斷 　　放音結束之后要迅速做出判斷，選定答案。如果不確定也不要太過糾結，應該放下這道題把精力轉移到下一道題的解答上。 　　以上就是為大家分享的英語六級聽力考試技巧，大家要深入掌握，進一步提升自己六級聽力備考的能力，順利通過考試。更多六級聽力考試技巧，可關注滬江網查詢。

能從某一點上直接得出答案，而需要從講座/講話的幾個方面進行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類考題在講座/講話中也占有一定的比例，主要考查學生判斷講座/講話的主要內容的能力，以及對講座/講話側重點的把握。 ??四大應試技巧 講座/講話雖為新增題型，但考生無需過分擔憂。大多數(shù)的解題方法和應試技巧是通用的，此處僅作簡單總結： (1) 講座/講話的第一篇，一般會有一個主持人 (Moderator)對主講人的背景等情況進行相應的介紹，且其所說的話中一般會設置一道題目，注意聽清主講人的相關情況。 (2) 與短文聽力差不多，講座/講話部分的大多數(shù)題目都是細節(jié)題或推斷題，應特別留意文章中力表示時間、地點、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結果、目的等的相關內容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點態(tài)度的地方，這些地方容易設置觀點態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開頭和結尾，這兩個地方容易設置主旨大意題。 六級聽力的全題型分析與講解已經全部講完咯！ 希望大家能利用好最后的時間， 勤加練習，多聽對一題就能提高好幾分~

一題的答案都在文章開頭 開頭原則需要注意： 六級長對話：首兩個回合（一個回合：M：XXX ，F(xiàn):XXX ）最多第三個回合 六級短文：首兩句（一次停頓為一句），最多三句 六級講座（很長）：第一段（1-3/1-5） 四、選項中有“數(shù)字/比較” // 舉個栗子?? %→_→percent . →_→point ?（7.5） 1， ? 000 ? ?， ? ?000 ? ?， ? 000 ? ? ? ?， ?000 ?trillion ? ? billion ? ? ? ? million ? ? ? ?thousand 這些之間的轉換一定要牢記！ 解題思路 數(shù)字是否正確（9000 / 9 million, 32% / 32） 記筆記：人物， ? ?時間， ?地點，如American 1950 ?Brazil >>小tips 六級所有的題目，只要選項里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字。 五、杜絕聯(lián)想 當你聽到任何一個選項的跟原文一致的時候，不要去選擇過度聯(lián)想的那一個。 // 舉個栗子?? 題干信息：今力這個東西是需要依賴技巧+訓練的，如果只會技巧，但是真正打開音頻的時候什么也聽不到，那么再好的技巧年有200萬考生，因為裸考沒有通過考試。 選項A信息：裸考。 選項B信息：不努力就不能通過考試。 這里要選A而不選B，B就屬于過度聯(lián)想（看似很有道理）。聽力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當推理，聽力不要去推理。

常有多種形式，如用問題的形式,虛擬假設的形式或情態(tài)動詞等。 　　[例] 　　M: Nary 's getting a partti me job this week. 　　W: Shouldn 't she concentrate on doing her school work instead? 　　Q: What does the woman suggest? 　　該對話中通過Shouldn't+問句表示非常強烈的建議:她不應該把更多的精力放在學習上。 　　技巧2:暗示。 　　暗示即言外之音，即“鑼鼓聽聲，說話聽音”的“聲”和“音”，這種意念常伴以比較特殊的語調。 　　[例] 　　W: Would you help me to move the sofa downstairs? 　　M: Don 't you see I'm worlking with my car? 　　Q: What could you learn about the man? 　　這位男子通過一種反問，暗示他眼下正忙著，要幫忙也得待會兒,這樣的對話通常發(fā)生在關系很熟悉的家人、朋友之間,要不然顯得不夠禮貌,本對話雙方可能是夫妻。 　　技巧3:否定。 　　否定作為一種意念，也可由多種形式表達。 　　[例] 　　W: Do you know whether there is a post office here? 　　M: We used to have a post office around the corner. 　　Q: Is there a post office here? 　　本題通過used to表示拐彎處的郵局已不復存在。 　　技巧4:比較。 　　比較經常涉及各個比較對像及其相互之間的邏輯關系。 　　[例] 　　M: What do you like to do in your spare time? 　　W: I like dancing and music，and I am also enthusiastic about golf and bird-keeping，but I enoy nothing better than stamp-collecting. 　　Q: What is the woman's most favorite hobby? 　　對話中業(yè)余愛好涉及dancing , music, golf , bird-keeping及stamp-collecting等多種，要關注喜歡什么。而喜歡的活動又是通過一種比較級的否定表達的，這種比較級加否定結構往往表達高級的含義。 　　技巧5:條件。 　　不論是真實條件還是虛擬條件，都頻繁地運用于語言交際，因為條件句式可表達多種功能意念，聽力理解測試自然也少不了這種題型。 　　[例] 　　M: Frank is always complaining about his job. 　　W: Well，maybe if you tried waiting on tables，you'd see what it 's like. 　　Q: What does the woman mean? 　　對話中，女士通過條件暗示對Frank經常抱怨的理解。 　　聽力理解還需要“聽音會意”，所謂會意即實現(xiàn)語言信息的實時轉換，即在聽到錄音后的幾秒鐘時間內領會聽音材料的交際信息并轉換成答案信息。但考生經常遇到這樣的情況:聽懂了，也理六級如果是按照題型來進行備考，聽力解了，但答案卻拿不準。這就需要了解語音材料與書面選擇項之間的內在關系并熟悉一些其間的轉換規(guī)律。 　　以上就是為大家整理的大學英語六級聽力技巧的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。六級聽力對于很多人來說都是難以逾越的鴻溝，但是掌握了本文的技巧，再多加練習，聽力也不是難事。

六級考試中，聽力留點時間給后面的題，提高后面題的準確性是更好的選擇。完全不聽聽力來蒙題的話大部分題只能給你排除一些選項。 聽力短對話題同上技巧2、3、4，可以幫助你排除一些選項，增加選對的幾率。 閱讀題需要首先把整個題目都看一遍，其中肯定不排除有一些關聯(lián)部分，可以根據關聯(lián)部分大概分析出短文內容，還會有一些常識性的選項，這些分是一定要拿到的。 以上就是小編給大家分享的英語六級聽力技巧，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

加過的英語考試聽力項目中，這種題型很常見，我們要做的就是下面這力部分是讓很多考生感到頭疼的一部分，每年都會聽到很多考生抱怨聽力難。那么如何讓聽力幾點： ① 先大致掃一遍題目和各選項，尤其是各個選項要做到心里有數(shù)；下一步就要做預判認真聽，所有問題均按照行文的先后順序進行提問。 ② 有時說話人會使用提示性詞語，而一般提示性詞語后就是涉及正確選項的內容。一般說話人所使用的提示詞有but、but I think、real… 總之，不管是哪部分，你都要對所聽到的音頻內容的主旨大意、細節(jié)以及不同說話人的態(tài)度和觀點做個理解，盡量跟上講話人的思路，這些點都是你要在平時練習中要做到的。 靜下心來，每天多做一些聽力練習，努力提升你的水平吧~

下好印象”究竟是什么過去發(fā)生、現(xiàn)在發(fā)生還是即將發(fā)生的事情。 　　2. 邊聽邊寫 　　在日常練習聽力時，要養(yǎng)成邊聽邊寫的好習慣。有的同學可能會質疑，時間那么短，只是“聽”這一項任務就已經完全占據了注意力。針對這個問題，大家除了要平時加大聽力訓練之外，還要養(yǎng)成速記的能力，將你聽到的重點信息用自己能看懂的字符表示出來。而且，要利用已有的語法知識，猜測沒有聽到的內容大致應該是什么詞性，再結合語境猜測是什么詞義。 　　3. 精聽歷年真題 　　準備考四六級的同學，平時訓練時所聽的材料一定要有針對性，切記盲目亂聽、不對聽力材料進行篩選。例如有的考大學英語四六級的同學去聽英語專業(yè)八級的聽力題目，如果是復習時間有限的情況下，這種做法是不明智的。新聞聽力技巧是只要聽懂第一句，題目基本能做對。其實，無論準備何種考試，該考試的歷年真題絕對是該考試科目最佳的復習材料。例如準備考研英語要研究考研英語歷年真題;準備雅思考試，就要研究雅思歷年真題;同理，準備四六級聽力考試，當然要研究四六級聽力真題。那到底該如何研究聽力真題呢

成對英語的興趣，相應的學習效果也會比較明顯。 2.考慮提高聽力質量 在多聽的基礎上，我們應該考慮如何提高聽力質量。要求在聽的時候，注意語音語調，有意識的記憶和模仿，這樣既豐富了聽力知識，也提高了聽力的準確性。最明顯的一點就是不六級聽力的過程中，多聽是練習聽力要把英語中的停頓誤解為句子之間的停頓。 英語中的停頓是為了增強語言的表現(xiàn)力和感染力，便于表達。要正確聯(lián)系好停頓前后的各部分，不要因為停頓而對內容產生誤解。 3.聽的過程中要有技巧 在聽力的過程中要有技巧，就是遇到一時聽不懂的單詞，不要停下來思考，而是要堅持繼續(xù)聽，以免錯過更有效的信息。同時，你可以在聽到這個單詞后寫出它的第一個字母，并提醒自己在聽完后完成補全這個單詞。這種聽力技巧是避免因為錯過一個單詞而漏掉后面內容的好方法。 4. 詞匯的積累 詞匯是英語聽力練習的重要基礎之一。聽出單詞的讀音卻不知其意思是很遺憾的。因此，在日常英語聽力技巧的訓練中，也要注意詞匯的積累，主動記錄一些生詞短語，反復聽，熟悉其發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語六級聽力備考技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

目的設置基本上是按照文章的順序來的，所以聽聽力的時候，看著題目，按順序去聽，如果聽到有的關鍵詞符合題目選項中的詞，那么很可能就是答案。如果你的聽力好的話，也不用這么做了，聽主要意思和細節(jié)就行了。 對于最后一個聽單詞填空，這個我沒有什么可說的，一定要將自己的詞匯量迅速的擴充，聽完之后，注意自己所六級的時候，聽力一直是大家最大的障礙。下面，小編給大家分享的是大學英語六級聽力篩選技巧填寫詞的時態(tài)是否符合文章的語法，這個很重要，不然就算你聽到了，寫錯了時態(tài)也是不能得分的。 以上就是小編給大家分享的大學英語六級聽力篩選技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

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