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領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 4.如對(duì)成績有2024年下半年 全國大異議怎么辦？ 如對(duì)成績有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請(qǐng)見成績核查。（） 5.為什么我的四六級(jí)成績是0分？ 筆試成績?yōu)?有以下幾種情況： （1）缺考違規(guī)成績?yōu)?分； （2）未缺考違規(guī)但成績?cè)?span style="color: #fe6016">220分以下則成績?yōu)?分； （3）未缺考違規(guī)但在考試過程中未粘貼條形碼，則成績?yōu)?分。 祝大家順利過級(jí)！

距離2024年12月英語六級(jí)考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考六級(jí)考試，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè)：大學(xué)生使用信用卡，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè)：大學(xué)生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

學(xué)習(xí)~ 寫作： 開始動(dòng)筆練習(xí)書寫。按作文類型練習(xí)，分別積累作文開頭、結(jié)尾格式和實(shí)用詞匯句型。 翻譯： 學(xué)習(xí)翻譯方法論，熟悉翻譯步驟。可以每天進(jìn)行至少2-3句的真題翻譯練習(xí)。 重難點(diǎn)攻克階段（5月份） 單詞： 在保證核心詞記憶的基礎(chǔ)上擴(kuò)大記憶范圍，多加復(fù)習(xí)高頻詞匯，多加積累高級(jí)詞匯。 聽力： 繼續(xù)泛聽＋精聽結(jié)合進(jìn)行真題練習(xí)。在基礎(chǔ)鞏固階段的打磨下，你的耳朵已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。專精攻克聽力長對(duì)話（Section A)和聽力篇章（Section B)。 閱讀： 做一套真題檢測(cè)閱讀薄弱項(xiàng)。查漏補(bǔ)缺，專精攻克閱讀薄弱項(xiàng)。 寫作： 按話題總結(jié)出自己的萬能寫作模板和套路。同時(shí)加強(qiáng)書寫規(guī)范練習(xí)，加快書寫速度。 翻譯： 一周一篇翻譯真題練習(xí)，積累歷年常考翻譯主題詞。 考試月沖刺階段（6月） 關(guān)鍵： 輪刷真題，題型熟悉后開始計(jì)時(shí)練習(xí)。（注意留出最新三套題進(jìn)行考前?？? 單詞： 掌握之前復(fù)習(xí)的所有核心詞匯、高頻詞、高級(jí)詞及其相關(guān)語法知識(shí)、固定搭配和高級(jí)表達(dá)。 聽力： 輪刷真題，計(jì)時(shí)完成聽力真題。在前兩個(gè)階段的訓(xùn)練基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，攻克弱點(diǎn)。 閱讀： 輪刷真題，計(jì)時(shí)完成閱讀真題，形成自己的做題順序。還可以在做閱讀的過程中進(jìn)一步記憶印象模糊的單詞做完題糾錯(cuò)后，標(biāo)注出錯(cuò)題原因，引以為戒。例如：單詞不會(huì)，審題失誤，語法問題等。 寫作： 關(guān)注熱點(diǎn)新聞和熱點(diǎn)話題，進(jìn)行考前寫作押題練習(xí)，全篇計(jì)時(shí)練習(xí)。 翻譯： 關(guān)注熱點(diǎn)新聞和熱點(diǎn)話題，考前翻譯押題練習(xí)，全篇計(jì)時(shí)練習(xí)。《中國文化概況》這2024年12月英語四級(jí)查分系統(tǒng)已于2月26日上午6:00開啟， 祝大本書5年出了28次源題，里面的高頻詞匯一定要注意！ 考前押題?？迹记?天） 關(guān)鍵： 1.最后再刷一遍核心詞。 2.根據(jù)高頻話題綜合作文類型和主題練習(xí)，至少完成5篇作文和10篇翻譯真題重溫。 3.嚴(yán)格計(jì)時(shí)?？迹M(jìn)入考試狀態(tài)。所有題型查漏補(bǔ)缺，做最后的沖刺。 4.參加高頓四六級(jí)的免費(fèi)?？?、緊急救援課程、押題之夜，為考試做準(zhǔn)備。

2025年6月英語四級(jí)考試將在6月14日上午舉行，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇?/span>

理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12月英語六級(jí)考試越來越近了，大對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

2024年下半年全國大

2025年6月英語六級(jí)該開始備考了，大家要抓緊時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為?/span>就是我們通常所說的重復(fù)。用詞重復(fù)主要表現(xiàn)在名詞、動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞的重復(fù)上。 例如： ??名詞重復(fù) Catherine offered him moral help and also practical help. ??動(dòng)詞重復(fù) I like reading while my brother likes playing football. ??形容詞重復(fù) Mark Twain is famous for his short novels in America, and now he isalso becoming more and morefamous with Chinese readers. 為避免用詞的重復(fù)，可采用以下方法： 省略 省略是避免重復(fù)最主要的手段。它可以節(jié)省詞語，使句子結(jié)構(gòu)更緊湊，還可以有效避免名詞、動(dòng)詞、形容詞的重復(fù)。 例如： ??名詞省略 They are fine actors. Smith is the finest (actor) I’ve ever seen. ??動(dòng)詞省略 Jack needn’t stay here， but George must (stay here). ??形容詞省略

就是我們通常所說的重復(fù)。用詞重復(fù)主要表現(xiàn)在名詞、動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞的重復(fù)上。 例如： ??名詞重復(fù) Catherine offered him moral help and also practical help. ??動(dòng)詞重復(fù) I like reading while my brother likes playing football. ??形容詞重復(fù) Mark Twain is famous for his short novels in America, and now he isalso becoming more and morefamous with Chinese readers. 為避免用詞的重復(fù)，可采用以下方法： 省略 省略是避免重復(fù)最主要的手段。它

大學(xué)英語四級(jí)翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長度是140-160個(gè)漢字。翻譯題占四級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。為了幫助大家熟悉翻譯題型，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)特意準(zhǔn)備了2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)，快來一起練習(xí)吧！ 2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán) 改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易成績顯著。中國經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的良好局面來之不易，這與我國政府重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)(intellectual property rights)保護(hù)是分不開的。經(jīng)過二十多年的努力，中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)全面發(fā)展，為鼓勵(lì)自主

新的一年開始了。你為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？ 是準(zhǔn)備再考一兩門證書、為就業(yè)做準(zhǔn)備？比如商務(wù)英語BEC、CATTI或者托業(yè)？還是備考托福雅思，爭(zhēng)取進(jìn)去海外高校進(jìn)修，或者來一場(chǎng)出國旅游？ 不管你選哪一條，滬江網(wǎng)校都有適合你的入門課程！12門任你選，覆蓋零基礎(chǔ)入門、BEC、托業(yè)、1v1口語、四六級(jí)、口譯、筆譯、托福雅思，現(xiàn)在就來，免費(fèi)領(lǐng)?。?↓ 長按識(shí)別二維碼 ↓ 馬上領(lǐng)取 覺得自己英語底子差？沒關(guān)系，來滬江從零開始掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧： 2025要對(duì)“啞巴英語”說再見，那就來Hitalk的真人外教口語課堂，每天25分鐘，口語水平大不同： ↓ 長按識(shí)別二維碼 ↓ 馬上領(lǐng)取 還在為能不能過四六級(jí)發(fā)愁