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求是“能從一般性文章中獲取和處理主要信息”。對這種“獲取和處理主要信息”能力的考查，主要采用的方式就是細(xì)節(jié)判斷。這類題在閱讀理解題中占據(jù)半壁江山，做好這類題是確保基礎(chǔ)分的關(guān)鍵。同時，弄清細(xì)節(jié)，正確獲取信息，也是把握文章主旨的前提。因此，要特別重視做好這類題。 主旨大意 此類題型用以考查學(xué)生對文章主題或中心思想的領(lǐng)會和理解能力。其中一類題型為主旨問題。 推理判斷 此類題的關(guān)鍵是要注意原文出現(xiàn)的語句不是我們做出的推理判斷，而是原文給出的細(xì)節(jié)信息，所以原文語句不能選。判斷時對已知的事實仔細(xì)評價后做出的合理決定并非決定，要對事實進行合乎情理的判斷，有時還需借助常識進行判斷。 詞義猜測題 詞義猜測是利用上下文語境對某些生詞、難句做出推測和判斷。該題旨在考查學(xué)生根據(jù)上下文推斷詞匯的能力，因而，所考單詞的意義通常超出大綱范圍。常見形式有：The word / phrase…… means / refers to……From the passage，we can infer the word…… is closest in meaning to……What does the word…… in paragraph……mean? 要閱讀理解一直是英語考試中的重頭戲，如何在有限的時間內(nèi)充分理解做好此類題，要注意，第一要熟練掌握大綱單詞，平時注意積累生詞和短語。第二，要把詞放到句子里，把句子放在句群里。第三，注意詞、句的位置，確定結(jié)構(gòu)關(guān)系。第四，要善于利用連詞、代詞及詞性、同義詞法、反義詞法等進行判斷選擇。 以上就是小編給大家分享的六級閱讀技巧，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。

閱讀時，要了解說話者為什么要解釋這個事件或情況，這是很重要的。因果關(guān)系是幫助學(xué)生理解常在雅思文章中往往是先抑后揚的一個過程，會通過一些轉(zhuǎn)折詞來表現(xiàn)，在前面會列出很多幌子迷惑考生。例如：but，although，though，however，rather，while，despite，in spite of，on the other hand等 在雅思閱讀中，表示轉(zhuǎn)折的單詞是理解單詞意思的好線索。此外，在一個句子中，反義詞后的部分往往是作者表達和強調(diào)的重點。如果時間緊迫，考生可以跳過這些單詞的前面部分，閱讀句子的后半部分，因為這通常是問題所在。 從直接的措辭直接判斷作者的立場。 在文章中，作者的立場可以分為三類:贊成、反對或中立。這需要我們在文章中找到一些明確的詞語來幫助我們做出判斷:例如，在一篇介紹GMOs的文章中，第一句話是:Genetically-modified organisms　(GMOs)　are a double-edged sword(雙刃劍)。 這句話是全文或全段的主題句，可以看出作者的觀點，他認(rèn)為“轉(zhuǎn)基因給人類帶來益處的同時也帶來壞處”，所以在閱讀

慣有(1)母語譯讀，即閱讀時把所讀到的句子逐句翻譯成漢語后再理解，這樣無疑會導(dǎo)致閱讀速度的降低。(2)頻繁復(fù)讀，即閱讀時一碰到一時未能理解的詞句就多次復(fù)讀，直到完全理解為止，這么做既不現(xiàn)實，也沒有必要，因為要閱讀理解很難，高效閱讀做對試題中的問題并不要求對原文有百分之百的理解，而且考試時間也不允許考生這么做。(3)默讀或出聲閱讀，不管是否出聲，這兩種閱讀都是在一字一字的閱讀文章，這勢必會影響閱讀速度，而且效果很差。(4)指讀，有些人在閱讀時，喜歡用手或筆在文字下方移動，或者是頭、身體等隨著閱讀而擺動，這樣會浪費很多的寶貴時間。以上這些都是造成閱讀能力差、速度慢的原因，因此考生應(yīng)首先克服這些閱讀中常出現(xiàn)的問題，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀技巧，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

表達出來，而隱含的中心意思則要求讀者用自己的話概括和歸納文章或段落的整個意思。 要在考試的閱讀理解部分得高分，首先要學(xué)會找到并掌握文章的中心意思，特別是段落的中心意思。主題句的位置很靈活，有的在段落的開頭，有些在段落末尾。 4、 正確處理生詞，提高閱讀速度 一般來說，單個的生詞不會影響我們對全文的理解。對于一些與答案無關(guān)的新單詞，可以選擇性地忽略它們。如果有一些生詞影響了對整篇文章的理解和做題，就需要猜測單詞的意思。 通閱讀理解怎么做才能提分？很多同學(xué)做了大量英語六級閱讀理解常有兩種方式：第一種是根據(jù)構(gòu)詞法判斷詞義。這種方法需要了解大量的詞根，否則所有的猜測都是不可能進行的;第二種是根據(jù)上下文關(guān)系猜詞的意思，新單詞并不是孤立的或封閉的，其中的句子和段落會提供許多暗示和線索。 以上是為大家介紹的英語六級閱讀理解怎么做才能提分的相關(guān)信息，希望可以幫助到正在備考的學(xué)員，進一步提升對英語六級閱讀理解的了解，獲取考試的高分。

閱讀部分卻難住了大家的腳步。那么英語六級閱讀理解

六級閱讀理解文章精要 地震危害巨大，了解地震對減少其帶來的損失有著重要意義。本文講解了引 發(fā)地震的因素、與地震有關(guān)的地殼板塊運動和地震的危害，并指出盡管人類還無 法準(zhǔn)確預(yù)測地震，但一些必要的防御措施能夠減少地震帶來的損失。 六級閱讀理解答案解析 1. E 本題是對E段最后一句話的同義轉(zhuǎn)述。定位關(guān)鍵詞是Earthquake-related fatalities。原文用it’s not...that claims lives; it’s...結(jié)構(gòu)指出“通常不是地殼晃 動引起的死亡，而是伴隨而來的房屋倒塌或其他自然災(zāi)害導(dǎo)致的死亡”， 題目用...be caused by...not by...結(jié)構(gòu)表達

　　對于正在備考英語四級的學(xué)員，大家要多參考一些歷年的考試真題，以提升自己的備考效果。下文中特為大家整理了英語四級閱讀理解真題及答案，供廣大考生參考學(xué)習(xí)，祝大家取得好的成績。 　　英語四級閱讀理解真題及答案 　　Section C 　　Directions: There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C

間內(nèi)重點閱讀考點句。 　?、俣ㄎ辉~。 　　盡量優(yōu)先選擇題干中的名詞定位;形容詞和動詞更容易被改寫或忽略。 　?、诙鄠€定位詞定位。 　　大家要謹(jǐn)記，不僅正確選項對應(yīng)原文，絕大多數(shù)題干的信息其實也一一對應(yīng)原文信息。所以大家盡量帶著題干所有的信息，準(zhǔn)確的定位到題干對應(yīng)在原文的一句信息。因為考官現(xiàn)在也了解我們的做題方式，所以如果大家只帶著題干個別單詞定位，很可能會定位到原文中考官設(shè)置的混淆信息。 　?、垌樞蛟瓌t定位。 　　自從06年四六級改革以來，四六級閱讀幾乎從來沒出現(xiàn)過信息亂序的情況。也就是說第一題的信息區(qū)間，一定在第二題的前面。第三題的信息區(qū)間，一定在第二題的后面。所以大家如果第二題做不出來，千萬不要通讀全文去理解，推測作者意圖做題?？梢韵茸龅谝活}，再做第三題。兩題之間的信息區(qū)間中，就隱藏著第二題的正確答案。 　?、苄畔^(qū)間。 　　找到題干對應(yīng)文章的一句信息之后，大家繼續(xù)向下讀，(在讀到下道題信息出現(xiàn)之前)一般就可以找到正確選項對應(yīng)的信息。 　　只有兩種情況，大家需要向上找尋信息： 　　a.定位到的信息為數(shù)字串，或舉例說明部分。 　　b.出現(xiàn)了邏輯關(guān)系詞(therefore，so，as a result)或代詞(that is，these are) 　?、菘键c句。 　　考點句就是原閱讀的時候都花費了非常多的時間，但是得分卻非常的少，這就影響了其他試題的答題情況。今天我們就為大家整理了做英語六級閱讀理解文中，考官出正確答案那個句子。一般來說，這些句子就是文章中提示重要內(nèi)容的一些信息。 　　以上就是為大家整理的做英語六級閱讀理解的技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ夐喿x的技巧是備考的重點，因為閱讀是占分比值最大的，會直接影響到考試成績的。

準(zhǔn)其謂語。六級難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細(xì)節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細(xì)節(jié)要標(biāo)號，人物，年代要標(biāo)注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細(xì)節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯誤選項。 三、五種題型： 細(xì)節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶閱讀理解有的句子，可能為新老觀點交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系

易地提高你的閱讀速度。 2.利用工具書 閱讀時，遇到一些不熟悉的單詞是正常的。在平時的閱讀中，我們需要解決這些生詞。我們應(yīng)該學(xué)會經(jīng)常使用字典或詞典，及時發(fā)現(xiàn)生詞并標(biāo)出它們的意思。只有這樣才閱讀能在不知不覺中增加自己的詞匯量。 千萬不要用考試的方式去閱讀，考試的時候如果遇到生詞自然是要猜測的，但是在平時訓(xùn)練的時候要及時利用工具書解決問題。 以上就是小編給大家分享的英語閱讀能力提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程