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劍橋雅思聽力方法解析
助你在聽和說的過程中形成標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。 聽力反應(yīng)是雅思聽力的重要考察能力之一，主要考察考生在錄音播放過程中一邊看試卷一邊把聽到的答案能否準(zhǔn)確地寫下來。答案可能是人、電話號(hào)碼、地名、金錢數(shù)等等。 對(duì)于那些想要取得高分的考生，我認(rèn)為只要擁有剛?cè)绺呱街臎Q心和柔似錦瑟無端的耐性終會(huì)胸有成竹。雅思聽力拼的是內(nèi)功，對(duì)于大雅思考生來說，“劍橋雅思系列叢書”的錄音是能提高聽音反應(yīng)能力的好資料。 上述為大家介紹了劍橋雅思聽力方法解析，希望大家可以有效掌握，提升自己雅思聽力學(xué)習(xí)的能力。更多劍橋雅思聽力學(xué)習(xí)技巧，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。
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劍橋雅思真題9聽力解析
劍橋雅思出現(xiàn)了，說話者在建議中首先提到的是card index，該詞在卷面中己經(jīng)出現(xiàn)，所以并非答案。當(dāng)考生聽到another thing I always advise和take your notes時(shí)，就應(yīng)該知道接下來的內(nèi)容一定會(huì)出現(xiàn)答案了，所以Read everything three times中的three times即為答案。此題也并不難。 10. 25 空格前的date和空格后的January決定了空格中要填表示日期的數(shù)詞。注意錄音中先出現(xiàn)了22nd January，是老師給的時(shí)間范圍，即從1月22日開始的那個(gè)星期。學(xué)生問What about the 24th，但是老師回答的是sorry。接下來老師提議25th，學(xué)生表示贊同，所以，比較后說的25th才是答案。 以上就是為大家介紹的劍橋雅思真題9聽力解析，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定的幫助。更多雅思學(xué)習(xí)資料和比較新雅思資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注滬江網(wǎng)，小編會(huì)為大家持續(xù)更新。
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劍橋雅思真題資料匯總
劍橋雅思真題的權(quán)威性毋庸置疑，劍1-劍7真題集一直頗受雅思備考者的親睞。特別是劍7，是廣大考生的首選真題集。小編為大家整理了劍橋雅思真題的資料的內(nèi)容，并匯總在這篇文章，希望對(duì)你們有所幫助~ 劍橋雅思7官方范文解析 看過來：劍橋雅思官方真題集（1—8） 劍6Test1口語Part3真題及解析【雅思真題】 劍6Test1口語Part2真題及解析 【雅思真題】 劍橋雅思考試全真試題集9? 劍6Test1口語Part1真題及解析【雅思真題】 2011年04月02日雅思寫作真題 2011年04月16日雅思寫作真題 2011年08月13日雅思考試作文真題 2012年5月19日雅思寫作task 2題目
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名師點(diǎn)評(píng)《劍橋雅思9》
出現(xiàn)概率增大。其實(shí)《尋找外星智慧SETI》一文可參考2007年我出版的《雅思閱讀真經(jīng)3》第133頁；《金星凌日》一文可參考2009年出版的《雅思閱讀真經(jīng)4》第214頁。該文在中國(guó)考過四次，分別是2007年5月12日， 2008年6月21日，2009年2月28日和2012年4月28日。我在課堂上講：21世紀(jì)金星凌日發(fā)生的兩次日期是2004年6月8日和2012年6月6日，下一組發(fā)生將在百年之后的2117年。我曾預(yù)測(cè)2004年至2012年之間該文會(huì)多次考到，而2012年之后就不會(huì)再考，因?yàn)橄麓谓鹦橇枞赵诎倌暌院?，雅思考試多半都沒了。 看得出，有的雅思閱讀考試文章有時(shí)效性。 按此時(shí)間規(guī)律，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)剛出版的《雅思閱讀真經(jīng)5》，4年后的《劍11》會(huì)收錄其中的文章。 寫作： 《劍9》的作文中收錄了7分、8分、6分、4分4篇A類寫作范文及考官點(diǎn)評(píng)。相對(duì)比，《劍8》收錄的是5.5分、6分、8分和6.5分；《劍7》收錄了5.5分、7.5分、6.5分和5分范文。這樣從5到8的各分?jǐn)?shù)段（包括0.5分差）的范文和考官點(diǎn)評(píng)已經(jīng)相對(duì)齊全。尤其是Test1中的兩幅地圖的變化考題，是地圖題中很經(jīng)典的題目，有很高的參考價(jià)值。 口語： 《劍9》中口語題目還有可能再今后的考試中劍橋雅思9公開課： 3月7日 劍橋雅思9寫作解析 18:50-19:50 ?留學(xué)大廳 3月8日 解析劍橋雅思原題重現(xiàn)。而且這些題目都是眾所周知的，因此整個(gè)《劍橋雅思》系列中口語內(nèi)容對(duì)讀者和考生的價(jià)值最小。我在2010年拜訪劍橋大學(xué)雅思命題機(jī)構(gòu)ESOL時(shí)曾建議在新出版的《劍橋雅思》比如《劍9》中應(yīng)加入口語的答案及考官評(píng)分分析，最好用音頻和視頻的形式附在光盤里，現(xiàn)在看來他們沒有采納。有一點(diǎn)失望。 ?
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劍橋雅思提高聽力的方法
劍橋系列其涵蓋了雅思聽力考試中的常見題型、場(chǎng)景，錄音時(shí)長(zhǎng)，口音也最接近雅思題中 許多考生只在練習(xí)的時(shí)候，就聽了一遍聽力錄音，然后直接找答案,結(jié)束后核對(duì)答案,但仍然是建議大家最好聽兩遍的聽力錄音，之前準(zhǔn)備的第二張答題紙就派上用場(chǎng)了,聽完第二遍聽力錄音后,核對(duì)正確答案,并將兩張答題卡對(duì)比。 分析，哪些題目是錯(cuò)兩次的，哪些是第二次做對(duì)的，做好題目分析，然后總結(jié)出自己存在的問題，并分析其原因，可以分為以下三點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證。 (1) 語音 如果因?yàn)槁牪欢畣卧~的發(fā)音而丟分，這意味著這個(gè)單詞可能是由于各種語音現(xiàn)象(如:連讀、弱讀、音的同化等)導(dǎo)致考生不能寫出正確答案。因此，考生先了解各種語音現(xiàn)象的情況，然后進(jìn)行跟讀，并在跟讀的過程中不斷嘗試找出語音現(xiàn)象。 (2) 拼寫 對(duì)于拼寫錯(cuò)的單詞，要加強(qiáng)記憶，然后找出同義詞單詞來背誦，如果詞匯量不夠，平時(shí)一定要補(bǔ)充詞匯量，尤其是一些情景詞匯，可以有針對(duì)性的進(jìn)行背誦。 (3) 題型技巧 由于考生
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從劍橋聽力看雅思聽力難點(diǎn)
劍橋雅思試題集第七本的問世，考生又進(jìn)一步了解了雅思
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劍橋雅思核心詞匯如何記憶
處了。詞匯量一方面是指認(rèn)知詞匯的廣度，但另一方面就是掌握詞匯的深度了。很多詞匯，我們認(rèn)識(shí)，但不一定完全會(huì)用，比如benefit這個(gè)詞，它既可以做名詞，表示利益，好處，也可以做動(dòng)詞，及物時(shí)表示使……受益，不及物時(shí)表示從……中受益，還可以衍生出beneficial有益處的和beneficiary受益人。因此如果要表達(dá)某事物帶來好處這個(gè)意思，光用benefit這個(gè)詞的不同用法，就可以有五種以上的表達(dá)方式，更雅思不用提句型的變化和同義詞的替換了。況且，把已經(jīng)認(rèn)知的詞進(jìn)行用法上的拓展，遠(yuǎn)比記憶一個(gè)新詞要省時(shí)省力，而需要做的僅僅只是平時(shí)碰到的時(shí)候，記上一筆。 以上就是為大家整理的劍橋雅思核心詞匯如何記憶，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。?duì)于雅思寫作也好，詞匯量不足也好，考生還是需要扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)力的。但與此同時(shí)，也建議考生要有針對(duì)性、有策略地進(jìn)行準(zhǔn)備，特別是在備考時(shí)間有限的情況下，更要科學(xué)高效地“磨刀”，做個(gè)聰明的“砍柴工”。
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劍橋雅思口語話題匯總
換為A gameyou liked in your childhood（notsports game）和A sportsgame/event you played/watched on TV，在近期考試中也反復(fù)出現(xiàn)。 5、劍5part one中Colour，Clothes的話題在2012年也多次考到，color的話題在13年仍然有涉及。Part two中的A songor a piece of music you like、A festival that is important inyour country話題變換為A meaningful song和An important traditional event in your country,在2012年9-12月及2013年1-2月均多次考到。 6、劍4 part one中的Leisure話劍9口語話題在接下來考試中是否會(huì)出現(xiàn)？劍橋雅思真題口語部分是不是都是已經(jīng)淘汰的題目？結(jié)合劍題在2013年1-2月中也多次考到，part two中的A river, lake or sea which you like在2012年9-12月多次考到，13年前幾場(chǎng)考試中也有涉及。A useful website you have visited在2013年1月舊題回歸，重新回到雅思口語話題庫中。 由此可見，劍橋雅思系列真題中的口語話題并不是大家認(rèn)為的那樣已經(jīng)從題庫中淘汰，不再考。劍4到劍9系列的雅思口語話題還是有一定的實(shí)戰(zhàn)意義，只是有些話題會(huì)由part one變到part two或是話題適當(dāng)變換。
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解析劍橋雅思9寫作
找到自己的問題，從而取得更大的進(jìn)步。 接下來是一道“餅狀圖”的題目，由四個(gè)餅組成。這道題目沒有太多的“驚喜”，與《劍七》第四套題目的考點(diǎn)和處理方法基本一致，考生可以在深刻領(lǐng)悟《劍七》的考官范文后，模仿完成此道題目，相信隨著考生對(duì)多餅圖熟練度的提高，在考場(chǎng)中的表現(xiàn)也定會(huì)令你更加滿意。 最后在《劍九》登場(chǎng)的題目是曲線圖。初次看到這道題，我們的感覺是“受到驚嚇”。曲線圖本身不會(huì)令我們感到害怕，這是很常見也是考生相對(duì)把握很好的一類圖表。在《劍四》、《劍五》、《劍七》和《劍八》中都有曲線圖出現(xiàn)，曲線條數(shù)從兩條到三條再到四條，而到了《劍九》，曲線條數(shù)一下子增長(zhǎng)到六條。這著實(shí)讓我們跌破了眼鏡。這道題目其實(shí)也是現(xiàn)在圖表寫作考試趨勢(shì)的一種體現(xiàn)，那就是圖表信息量有了明顯的增長(zhǎng)，對(duì)考生進(jìn)行信息歸類和選擇的能力考查要求進(jìn)一步提高。對(duì)于多條曲線圖，一定要有分類思想，絕不能每條曲線依次從頭到位描述，另外要掌握關(guān)鍵點(diǎn)的選擇，不需要把每一個(gè)數(shù)據(jù)都向讀者呈現(xiàn)，要找到最有代表性的位置進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，這樣才符合考試的要求，才能保證在有限時(shí)間有限篇幅內(nèi)高質(zhì)量完成文章寫作。 雅思寫作的Task 2 部分要求考生完成一篇小型議論文的寫作。按照題型可以大致分為“辯論型”和“解釋型”兩類；按照題目涉及的題材可以粗略歸納為“教育”、“政府”、“社會(huì)”、“環(huán)?！薄ⅰ皠?dòng)物”等等。不同的題型有著不同的寫作方法，不同的話題考生有相對(duì)的熟悉和陌生。在這套全新真題中出現(xiàn)的四道議論文題目，全部為“辯論型”考題。其中有一道“利弊分析”，兩道“同意與否”以及一道“討論并表態(tài)”，基本涵蓋了此類考題的全部提問方式。話題方面，有兩道“教育”類別，一道“政府”話題以及一道“社會(huì)—語言消亡”相關(guān)的題目。這四道題目均來自距今較遠(yuǎn)的年份，兩道題目出自2007年的考場(chǎng)，一道題目來自2009年，還有一道題目最先出現(xiàn)在2004年，然后在2011年重現(xiàn)江湖，此次在《劍九》登場(chǎng)。所以這些題目可能對(duì)于很多考生而言是非常熟悉的甚至是曾經(jīng)練習(xí)過的，那么這本真題集的最寶貴之處就在于考官范文和考生習(xí)作點(diǎn)雅思評(píng)了?？忌屑?xì)閱讀兩篇考官范文，深刻體會(huì)文章論證思路，結(jié)構(gòu)安排和地道的語言表達(dá)；對(duì)于考生習(xí)作，請(qǐng)大家先自己體會(huì)，看看別人的文章有什么可取之處又存在哪些不足，然后通過閱讀考官的評(píng)語來加深對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的理解，考官關(guān)注的點(diǎn)自然是我們?cè)谖恼聦懽鲿r(shí)要特別注意的點(diǎn)，這就是對(duì)評(píng)語要非常仔細(xì)剖析的原因。
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劍橋雅思7之閱讀解析
來看Test3，6題段落小標(biāo)題配對(duì)，7題歸納摘要題，13題是非無判斷題，6題信息配對(duì)題，6題填表題和2題選擇題。Test3的題型設(shè)置跟前面兩個(gè)Test有一些不同的地方。填表題和信息配對(duì)題在這個(gè)Test中出現(xiàn)了。但是這類題劍橋雅思越來越受到大家的關(guān)注，劍橋雅思真題集是劍橋目的難度并不高，因此整體難度并不大。 Test4的題型是：14題是非無判斷題，11題歸納摘要題，6題完成句子題，6題人名觀點(diǎn)配對(duì)題，3題選擇題。在這篇測(cè)試題中人名觀點(diǎn)配對(duì)題的特殊之處在于：有一個(gè)選項(xiàng)是“以上所有人名都不是”，這在以前的雅思考試題型中都沒有出現(xiàn)過?？忌鷳?yīng)對(duì)此類出題方式引起重視。 三、考試難度 劍七的難度與劍4-6基本保持一致，在題型設(shè)置上并沒有特別難的部分，在文章的題材和話題的選擇上遵循雅思閱讀考試學(xué)術(shù)化的特點(diǎn)?？忌梢酝ㄟ^劍4-7的練習(xí)，充分掌握雅思閱讀考試的特點(diǎn)和難度，為真實(shí)考試做好充分準(zhǔn)備。 以上就是為大家整理的劍橋雅思7之閱讀解析，希望對(duì)大家有所幫助。閱讀的提高是很難的，需要考生付出很多的努力，只有這樣才能夠見到高分的彩虹。最后希望大家都能夠在考生中取得好的成績(jī)。
2020-10-13
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