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of people s handwriting abilities. It is reported that a college student failed his interview due to his flawed resume which was full of wrongly written characters. What s more, Chinese characters embody the essence of Chinese culture. Therefore, handwriting practice should be promoted to keep our

要是用來(lái)活躍氣氛，緩解考生的緊張情緒，下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)試技巧，大家可以作為參考。 1.內(nèi)容簡(jiǎn)介 劍橋商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試(高級(jí))分三部分進(jìn)行：面試(Interview)、簡(jiǎn)短陳述(Mini-Presentation) 和討論(Collaborative Task and Discussion )。 第一部分的面試(Interview)采取問(wèn)答的形式，即考官問(wèn)，考生答。這一部分提問(wèn)內(nèi)容分兩類(lèi)：一類(lèi)問(wèn)題涉及考生的個(gè)人情況或工作情況，問(wèn)題不長(zhǎng)，話題涵蓋的內(nèi)容單一。 另一類(lèi)問(wèn)題涉及與商務(wù)相關(guān)的不同話題，如職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、高科技對(duì)商業(yè)的影響等，考官所提的問(wèn)題較長(zhǎng)(15個(gè)詞左右)，但考生要表明觀點(diǎn)并簡(jiǎn)單陳述理由即可。 2.應(yīng)試技巧 (1) 第一部分是整個(gè)口語(yǔ)考試的熱身練習(xí)，主要是用來(lái)活躍氣氛，緩解考生的緊張情緒，同時(shí)考查考生能否就一般問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單陳述。所以考生***作簡(jiǎn)單回答，適當(dāng)展開(kāi)，一般兩三句話足夠。 (2) 在聽(tīng)考官提問(wèn)時(shí)要細(xì)心，通常考官會(huì)問(wèn)兩個(gè)考生不同的問(wèn)題。如果沒(méi)有聽(tīng)清楚考官提出的問(wèn)題，可用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問(wèn)。通?？?官會(huì)給考生兩次機(jī)會(huì)。 如果還聽(tīng)不懂，考官會(huì)進(jìn)行下一個(gè)問(wèn)題。如果出現(xiàn)這種情 況，考生也不必氣餒，而應(yīng)集中精力搞好后面的兩部分口語(yǔ)考試。相對(duì)來(lái)說(shuō)，第一

包商 period of transition 過(guò)渡期 permanent job 永久性工作 temporary employment agency 臨時(shí)就業(yè)中介機(jī)構(gòu) try out 測(cè)試，試用 take maternity leave 休產(chǎn)假 option n. 選擇，可選擇的辦法 career field 職業(yè)領(lǐng)域 existing skills 現(xiàn)

要是用來(lái)活躍氣氛，緩解考生的緊張情緒，下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)試技巧，大家可以作為參考。 1.內(nèi)容簡(jiǎn)介 劍橋商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試(高級(jí))分三部分進(jìn)行：面試(Interview)、簡(jiǎn)短陳述(Mini-Presentation) 和討論(Collaborative Task and Discussion )。 第一部分的面試(Interview)采取問(wèn)答的形式，即考官問(wèn)，考生答。這一部分提問(wèn)內(nèi)容分兩類(lèi)：一類(lèi)問(wèn)題涉及考生的個(gè)人情況或工作情況，問(wèn)題不長(zhǎng)，話題涵蓋的內(nèi)容單一。 另一類(lèi)問(wèn)題涉及與商務(wù)相關(guān)的不同話題，如職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、高科技對(duì)商業(yè)的影響等，考官所提的問(wèn)題較長(zhǎng)(15個(gè)詞左右)，但考生要表明觀點(diǎn)并簡(jiǎn)單陳述理由即可。 2.應(yīng)試技巧 (1) 第一部分是整個(gè)口語(yǔ)考試的熱身練習(xí)，主要是用來(lái)活躍氣氛，緩解考生的緊張情緒，同時(shí)考查考生能否就一般問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單陳述。所以考生***作簡(jiǎn)單回答，適當(dāng)展開(kāi)，一般兩三句話足夠。 (2) 在聽(tīng)考官提問(wèn)時(shí)要細(xì)心，通?？脊贂?huì)問(wèn)兩個(gè)考生不同的問(wèn)題。如果沒(méi)有聽(tīng)清楚考官提出的問(wèn)題，可用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問(wèn)。通?？?官會(huì)給考生兩次機(jī)會(huì)。 如果還聽(tīng)不懂，考官會(huì)進(jìn)行下一個(gè)問(wèn)題。如果出現(xiàn)這種情 況，考生也不必氣餒，而應(yīng)集中精力搞好后面的兩部分口語(yǔ)考試。相對(duì)來(lái)說(shuō)，第一

能及的? 【例】grasp opportunities 抓住機(jī)會(huì)? 18、occupy ['?kj?pa?] vt.使忙碌，使從事；占領(lǐng)，占用? 【派】occupation n.職業(yè)；occupant n.居住者；occupancy n.占有 19、capable ['ke?p?bl] a.有能力的 a.卓越的；光輝的? 【考】be capable of 能夠? 20、hunt [h?nt] n./v 尋找；打獵；追捕? 【派】hunter n.獵人 job-hunter 找工作的人? 【考】hunt down 對(duì)…窮追到底；go hunting 打獵；hunt for 尋找 ?/ 21-33 /? 21、ability [?'b?l?t?] n.本事，能力；才能 【考】to the best of one’s ability 盡某人最大努力；the ability to do sth. 從事（某事）的能力? 22、qualify ['kw?l?fa?] vt.（使）勝任，（使）具有資格? 【考】qualify for sth. 使具有…的資格? 【派】qualification n.資格，條件；qualified a.有資格的? 23、assign [?'sa?n] vt.指派，選派；分配，布置（作業(yè)） 【派】assignment 作業(yè)? 24、strain [stre?n] n.過(guò)度勞累，極度緊張；扭傷；vt.扭傷；拉緊；vi.盡力? 【派】restrained vt.抑制，遏制；管制? 25、equal ['i:kw?l] a.勝任的，合格的；平等的；vt.等于? 【考】be equal to 相等的；勝任的，合適的? 【派】equally ad.相

11-24題） B部分：簡(jiǎn)答題（第25-32題） （溫馨提醒：時(shí)間很緊，平時(shí)要多做練習(xí)，擴(kuò)充文化知識(shí)，提高閱讀的速度。） 該部分答案寫(xiě)在答題卡2上（第11-32題）。 第二次收卷，收答題卡2。 發(fā)答題卡3（改錯(cuò)和翻譯），要求考生填好個(gè)人信息。 （三）正式考試 9:40-9:55 改錯(cuò) ?15min 一共 10道題。 該部分答案寫(xiě)在答題卡3上（第1-10題）。 （溫馨提醒：做熟10年內(nèi)真題，就會(huì)知道哪些錯(cuò)誤點(diǎn)?？?。） （四）正式考試 9:55-10:15 翻譯 ?20min 漢譯英，大約100-200個(gè)漢字。 該部分答案寫(xiě)在答題卡3上。 第三次收卷，收答題卡3（改錯(cuò)和翻譯）。 發(fā)答題卡4（作文），要求考生填好個(gè)人信息。 （五）正式考試 10:15-11:00 作文

能及的? 【例】grasp opportunities 抓住機(jī)會(huì)? 18、occupy ['?kj?pa?] vt.使忙碌，使從事；占領(lǐng)，占用? 【派】occupation n.職業(yè)；occupant n.居住者；occupancy n.占有 19、capable ['ke?p?bl] a.有能力的 a.卓越的；光輝的? 【考】be capable of 能夠? 20、hunt [h?nt] n./v 尋找；打獵；追捕? 【派】hunter n.獵人 job-hunter 找工作的人? 【考】hunt down 對(duì)…窮追到底；go hunting 打獵；hunt for 尋找 ?/ 21-33 /? 21、ability [?'b?l?t?] n.本事，能力；才能 【考】to the best of one’s ability 盡某人最大努力；the ability to do sth. 從事（某事）的能力? 22、qualify ['kw?l?fa?] vt.（使）勝任，（使）具有資格? 【考】qualify for sth. 使具有…的資格? 【派】qualification n.資格，條件；qualified a.有資格的? 23、assign [?'sa?n] vt.指派，選派；分配，布置（作業(yè)） 【派】assignment 作業(yè)? 24、strain [stre?n] n.過(guò)度勞累，極度緊張；扭傷；vt.扭傷；拉緊；vi.盡力? 【派】restrained vt.抑制，遏制；管制? 25、equal ['i:kw?l] a.勝任的，合格的；平等的；vt.等于? 【考】be equal to 相等的；勝任的，合適的? 【派】equally ad.相

人去試一試，大概意思是你不要擔(dān)心失敗，去爭(zhēng)取一下。 比如你的朋友想要參加一個(gè)比賽，但是有些猶豫不敢報(bào)名，這時(shí)候你就可以說(shuō)“Go for it!”，鼓勵(lì)他相信自己，也有我看好你的意思。 舉個(gè)例子 Go for it , John! You know you can beat him. 努力爭(zhēng)取吧，約翰!你知道你是可以打敗他的。 ⑤ hang in there “Hang in there” = “Keep trying to do something and not to give up even though it might be difficult. ” 處于艱難困苦的境況時(shí)，可以用“ Hang in there!”來(lái)給自己或別人加油鼓勁!意思是“加油，挺住”，這句話常用于口語(yǔ)表達(dá)。 舉個(gè)例子 Hang in there! It'll be over soon. 加油!很快就結(jié)束了! 如果想要找適合自己的靠譜英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，大家可以來(lái)網(wǎng)校來(lái)試一試，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。當(dāng)然如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

and a personal level. I am available for interview from 15 September and would be pleased to discuss my CV in more detail then, I look forward to hearing from you. 二、提高質(zhì)量保證 You work for Global institute inc. , which produces softwares. You are responsible for Quality Management System. Study

or dialogues)，搭配題( short monologues)，多選題(conversation or monologue (interview, discussion, presentation, etc)。 四.口語(yǔ)(Speaking) BEC中級(jí)口試包括三個(gè)部分。 主要分為：面試(問(wèn)題一般與個(gè)人經(jīng)歷和未來(lái)打算相關(guān))，簡(jiǎn)短陳述(從三個(gè)主題中選擇一個(gè)，聽(tīng)partner陳述完畢后需提出一個(gè)問(wèn)題)，討論(根據(jù)商業(yè)相關(guān)的現(xiàn)狀討論下一步應(yīng)采取的措施)。 以上就是劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)做題技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡