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英語已成為世界性的語言，越來越多的家長已開始對幼兒英語學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。孩子們?nèi)绾胃玫貙W(xué)習(xí)英語

對外業(yè)務(wù)時，你就會更加游刃有余，能夠快速適應(yīng)工作。 03事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān) 對于事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)來說，專四專八的認(rèn)可度比較高。還有比如中高級口譯，雅思，托福，GMAT也是比較受認(rèn)可的的。而相比之下，BEC就不那么必要了。 總的來說，BEC證書對于就業(yè)還是有用的，因?yàn)樗梢宰C明你的英語實(shí)戰(zhàn)能力。但是千萬不要覺得有了這張證書就萬事大吉了，很多事情還得靠自己入職之后不斷的努力和學(xué)習(xí)。 報考級別 那么到底應(yīng)該報考哪個級別呢?在參考了大量考生的經(jīng)驗(yàn)后，得出的結(jié)論是： BEC初級：價值不大，相當(dāng)于四級以下水平，不建議考; BEC中級：略顯雞肋，和其他考試尤其是六級和專四或者中高級口譯證書來比，沒有太大的競爭力。可以當(dāng)做跳板過渡，介于四級和六級之間。 BEC高級：最有價值，大致相當(dāng)于雅思7-7.5分，當(dāng)然難度也是最大的。建議大學(xué)英語過了6級的同學(xué)可以直接報考高級，雖然有一定的挑戰(zhàn)性，但是集中時間和精力備考的你一定會有非常大的收獲。 以上就是為大家整理的大學(xué)生有必要考BEC嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｉ虅?wù)英語在職場中大學(xué)是學(xué)習(xí)和社會的過渡階段，大家都想要在以后有好的工作，所以在大學(xué)使用的比較多，大家要根據(jù)自身的情況以及未來的發(fā)展方向來決定是夠要考BEC。

大學(xué)英語四級考試是測試英語水平的標(biāo)準(zhǔn)考試，對于大部分中國大學(xué)生來說，四級考試是他們學(xué)習(xí)英語的重要目標(biāo)之一。下面小編為大家分享大學(xué)英語四級怎么考?一起來看看吧! 一、了解考試內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 大學(xué)英語四級考試主要包括四個部分：寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯。每個部分的分值和時間分配都有所不同。在準(zhǔn)備四級考試之前，建議先大學(xué)英語四級考試是測試英語水平的標(biāo)準(zhǔn)考試，對于大部分中國大學(xué)生來說，四級考試是他們學(xué)了解考試的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便更好地制定備考計劃。 二、制定備考計劃是準(zhǔn)備四級考試的關(guān)鍵步驟之一。備考計劃應(yīng)該包括以下幾個方面 1.制定復(fù)習(xí)時間表：制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)時間表，將每天的學(xué)習(xí)時間分配給不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。建議從考試前幾個月開始制定復(fù)習(xí)計劃，每天堅持復(fù)習(xí)一定時間。 2.分配時間復(fù)習(xí)每個部分：四級考試的四個部分都需要充分復(fù)習(xí)。建議將每天的學(xué)習(xí)時間分配給每個部分，例如每天練習(xí)寫作、聽力、閱讀和翻譯。 3.制定個性化備考計劃：每個人的英語水平和學(xué)習(xí)能力不同，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定備考計劃。在制定計劃時，應(yīng)該根據(jù)自己的弱點(diǎn)和需求，有針對性地安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。 三、提高英語水平是準(zhǔn)備四級考試的基礎(chǔ)。以下是一些提高英語水平的方法 1.多讀多聽多說多寫：閱讀、聽力、口語和寫作是英語學(xué)習(xí)的四個基本技能。要想提高英語水平，需要多讀、多聽、多說、多寫?？梢赃x擇一些英語文章進(jìn)行閱讀，并練習(xí)聽力理解。同時，可以與英語母語人士進(jìn)行交流，提高口語能力。最后，要嘗試用英語寫作，并請老師或同學(xué)幫助修改錯誤。 2.學(xué)習(xí)語法和詞匯：語法和詞匯是英語學(xué)習(xí)的兩個重要方面。要想提高英語水平，需要學(xué)習(xí)語法和詞匯?？梢赃x擇一些語法和詞匯書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，并練習(xí)相關(guān)的練習(xí)題。同時，可以通過閱讀英語文章和觀看英語電影來加深對語法和詞匯的理解。 四、練習(xí)模擬題 練習(xí)模擬題是準(zhǔn)備四級考試的重要方法之一?？梢赃x擇一些模擬題進(jìn)行練習(xí)，以便更好地了解考試的形式和難度。同時，通過模擬題的練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和不足之處，并及時進(jìn)行改進(jìn)。 五、注意心態(tài)和健康 準(zhǔn)備四級考試需要付出大量的時間和精力，需要注意心態(tài)和健康。建議保持良好的心態(tài)，積極面對考試的壓力，合理安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免過度疲勞。同時，要注意飲食健康，保持良好的生活習(xí)慣。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試需要全面而系統(tǒng)的備考計劃，包括了解考試內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、制定備考計劃、提高英語水平、練習(xí)模擬題以及注意心態(tài)和健康等方面。只有做好充分的準(zhǔn)備，才能在四級考試中取得好成績。

美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和-諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心?！被厥讱v代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情?！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。 接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長，是世界的主導(dǎo)。和-諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和-諧校園的靈魂所在，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙敻贿h(yuǎn)比物質(zhì)財富來的重要。 首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和-諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識里的自尊自愛被喚醒，達(dá)到和-諧,豈不易哉? 其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和-諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎? 最后，一個和-諧的校園，還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化，這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學(xué)生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團(tuán)活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠，而和-諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。 和-諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和-諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它學(xué)們： 大家晚上好!今天我演講的題目是《構(gòu)建和-諧校園》。 大學(xué)是人生求學(xué)會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和-諧校園的歡快樂章!

文中。 2. 聽力上反復(fù)聽真題 在短時間內(nèi)提高聽力的最好方法就是多聽。不需要聽太多的指導(dǎo)材料，尋找歷年真題的聽力，進(jìn)行反復(fù)聽，把握出題的思路和聽力的速度、語調(diào)。盡可能地培養(yǎng)英語思維。如果在聽聽力的時候習(xí)慣逐字逐句地翻譯成中文，這樣不僅會浪費(fèi)時間，而且還會影響對聽力的理解。最好的方法就是逐步用英語來培養(yǎng)思維能力，這樣不僅可以節(jié)省時間，而且可以提高理解力。在考試中如果遇到難題，要當(dāng)機(jī)立斷，不要在一個問題上花太多時間，試著留出幾秒鐘來瀏覽下一個問題的選項(xiàng)。 3. 理解閱讀大意 快速閱讀大約是每分鐘200字。關(guān)鍵是要了解文章的大意和每一段的內(nèi)容。因此，仔細(xì)閱讀每個段落的第一段和第一句。做題不要憑印象。關(guān)鍵是每一道題必須回到原文中找到出處，也英語四、六級是大學(xué)生經(jīng)常討論的話題。要順利通過英語四級考試，首先要有一定的英語基礎(chǔ)及學(xué)就是能證明這個問題正確答案的部分。不要依靠印象、經(jīng)驗(yàn)。一般40分的閱讀理解，拿32分不成問題。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 對于零基礎(chǔ)考英語四級的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的方法和步驟主要包括積累詞匯量、提高聽力水平、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練、練習(xí)寫作和翻譯，以及通過模擬考試進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

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反論型作文 正反論型的作文在英語考試中主要是考查“可能性”,這種作文的寫作模式基大本是固定的,首先是考生提出題目給出的爭論,其次是闡述針對正方爭論的觀點(diǎn)，然后再闡述反方不同的觀點(diǎn);最后要考生提出自己的觀點(diǎn)，然后全文就算完成了。 作文部分，開頭和結(jié)尾一定要寫的精彩，這部分可以專門練習(xí)，背誦一些好的句子。一般改卷老師對中間部分只是大致掃讀一遍，所以開頭和結(jié)尾都很重要。寫作文時盡量用高級詞匯代替低級詞匯，盡量用短語代替單詞，這樣字?jǐn)?shù)會增加。 以上就是小編給大家分享的英語四級作文高分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

用過的一個詞，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，來不斷突出你最后的觀點(diǎn)。 4.Repetitive Close 重復(fù)式結(jié)尾 Find a phrase and structure it in a repetitive format that strikes the cadence of a drummer, building to a crescendo ending of a motivational speech. 使用排比句，使之聽起來像鼓手打鼓那般有節(jié)奏感，使用漸次加強(qiáng)的語氣來結(jié)束一場激動人心的演講。 5.Title Close 標(biāo)題式結(jié)尾 Give your speech a provocative title that encapsulates your message memorably. Then, use the title of your speech as your closing words to stir your audience to think more fully about what they just heard. 給你的演講取一個有煽動性的標(biāo)題，因而使你傳達(dá)的信息更加難忘。然后用此標(biāo)題來英語演講作為你的結(jié)束語，引發(fā)觀眾對你剛剛的演講內(nèi)容更深刻的思考。 6.Sing Song Close 歌唱式結(jié)尾 Ask the audience to repeat a phrase that you used several times in your speech. 請觀眾重復(fù)你在演講中反復(fù)說過的一句話。 以下內(nèi)容更精彩，請繼續(xù)閱讀：英語演講怎么結(jié)尾最好,英語演講結(jié)尾怎么寫。 7.Callback Close 回憶式結(jié)尾 Refer back to a story you told where some activity was not fully completed. Then pick up the story and close it around your theme. 重提你說過的一個不完整的故事，用它來切合你的主題，結(jié)束你的演講。 8. Movie Close 電影式結(jié)尾 Make a reference to a well-known movie or book. 參考一部著名的電影或書。 9.Quotation Close 引用式結(jié)尾 Use a famous quotation to harness the audience’s attention, much like turning on a spotlight. 用一句名言吸引觀眾的注意，就如打開一盞聚光燈一般。 10.Third Party Close 第三方式結(jié)尾 Take the use of a quotation up a notch with the Third Party Close. Leverage the use of a quotation in context of your message. Use the premise of that quotation to frame your finale so that it serves as a launching pad to lift your message high for the audience to more fully appreciate. 利用第三方式結(jié)尾來使用名言。通過你要傳達(dá)的信息內(nèi)容來衡量名言的用處。以那句名言為基礎(chǔ)構(gòu)造你的完美謝幕，讓它成為你語言的發(fā)射臺，讓你說的話更好地被觀眾所接受。

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就是所謂熱身。你的對手來自全省各地，有各種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，即使作為一般朋友聊天也會有所收獲。大家都是英語愛好者，都是英語學(xué)習(xí)的佼佼者，應(yīng)該有不少的共同語言。我當(dāng)時的伙伴一個是有工作經(jīng)驗(yàn)的研究生，一個是低我一級的小女孩。我們無論從性格、閱歷、人生目標(biāo)等都截然不同，雖然他們兩個口語一般，我們還是聊的很開心，因?yàn)榱私獾降氖莾蓚€與自己完全不同的人，也是兩個完全不同的世界。 每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，于是要在給定的時間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應(yīng)比較好心中有點(diǎn)數(shù)。因?yàn)樽詈笠粋€部分有可能是你平時考慮不到的問題，或者準(zhǔn)備時沒有預(yù)大學(xué)生來說，在大學(xué)四年之內(nèi)通過英語演過的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對別人的論點(diǎn)表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。 3. 主考老師。 由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語教育的男老師仍然為數(shù)不多的話，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會很冷漠，你會覺得他們有一種類似體現(xiàn)職業(yè)道德的微笑， 我當(dāng)時就是這么感覺的，不管如何，會在一定程度上消除你的緊張心理。 在你任何時刻的陳述當(dāng)中，他們都有可能打斷你，問你問題，一定不要緊張，這是你進(jìn)一步展示個人魅力的機(jī)會。所謂避免問題發(fā)生的人，不如讓問題發(fā)生然后解決問題的人更得賞識，就是這個道理。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們