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詞性詞組或句子 3. 將找到的詞,詞組或句子代入,替換該指代詞,看意思是否通順 4.將找到的詞,詞組與四個(gè)選項(xiàng)想比較,找出最佳答案 6 主旨題 主旨題①理解主旨要義,主要測(cè)試考生對(duì)短文整體理解概括的能力。一般是第一或最后一個(gè)題。標(biāo)志詞有："mainly about; mainly discuss; best title; digest"等 秘訣： 1.注意首段和各段第一句話,將其含義連接成一個(gè)整體 2.小心"首段陷阱",不要一看開(kāi)頭就選擇答案. 3.快速作文法解題.做題前可以自己思考一下"如果是我寫這個(gè)題目,我會(huì)怎么寫?" 7 態(tài)度題 態(tài)度觀點(diǎn)題主要考察考生⑦理解作者的意圖,觀點(diǎn)或態(tài)度的能力.標(biāo)志詞: attitude , purpose等 秘訣: 1.精確理解四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義 歸納起來(lái),常見(jiàn)的態(tài)度詞有: Opposition反對(duì) suspicion懷疑的 Approval支持 indifference冷漠(一般不選) Optimistic樂(lè)觀的 subjective主觀的 objective客觀的 pessimistic悲觀的 biased有偏見(jiàn)的 impartial偏心的 sensitive 敏感的 2.不要攙雜自己的觀點(diǎn). 3.可以尋找文中一些具有感情色彩的詞 4.可以抓論述的主線及舉例的方式 在這里要提醒大家，千萬(wàn)不要忽略了歷年真題的作用，把它利用好，能給你帶來(lái)事半功倍的效果，省心、省時(shí)、省錢，而且還高效率。當(dāng)然想學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)知識(shí)，也可英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，大家很容易忽略的一個(gè)捷徑就是通過(guò)分析歷年真題來(lái)提高閱讀質(zhì)量。在做英語(yǔ)以來(lái)這里告訴我們，我們希望大家都能夠很好地學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí)。

有的題都看一遍。如果實(shí)在看不完，就看題干。帶著問(wèn)題去聽(tīng)要比盲目聽(tīng)效果好很多。 題目的順序和聽(tīng)力材料的順序是一致的，可以邊聽(tīng)邊做題。 聽(tīng)時(shí)適當(dāng)做聽(tīng)力記錄，還要積極利用已有的知識(shí)對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，邏輯和推理能力也是很重要。 心理素質(zhì)很重要，不要過(guò)于緊張，如果太緊張可以用深呼吸等方式來(lái)調(diào)節(jié)。 各個(gè)題目的相關(guān)度也不大，所以千萬(wàn)不要因?yàn)橐欢李}沒(méi)聽(tīng)懂就放棄后面的題。聽(tīng)到不會(huì)的單詞時(shí)，可以嘗試猜測(cè)，如果不能馬上猜到，就要學(xué)會(huì)迅速放棄。不要執(zhí)著思考某個(gè)單詞的意思，因?yàn)檫@會(huì)影響下面的答題。 當(dāng)然考試的時(shí)候我們要灑脫一點(diǎn)，學(xué)會(huì)放棄，要舍得，有舍才有得。你苦思冥想的單詞在很多時(shí)候都是不重要的單詞。所以，考試時(shí)有點(diǎn)樂(lè)觀精神還是比較有幫助的，要堅(jiān)信你沒(méi)英語(yǔ)聽(tīng)到的單詞和你沒(méi)聽(tīng)懂的單詞大多是不重要的單詞，不會(huì)影響總體成績(jī)。

在英語(yǔ)四六級(jí)考試中，我們經(jīng)常會(huì)遇到同義詞或者近義詞，也許我們也要用到相關(guān)的詞匯，如果你不清楚的話，又該怎么做題呢?今英語(yǔ)天和大家分享幾組常考替代詞和同義詞，希望大家在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累詞匯，增加詞匯儲(chǔ)備量，為考試做準(zhǔn)備。 名詞類 一、假設(shè)，猜想(guess) 1. hypothesis 2. speculation 3. assumption 二、提議(suggestion) 1. proposal 2. recommendation 3. proposition 三、動(dòng)機(jī)，動(dòng)力(motivation) 1. impetus 2. encouragement 四、評(píng)估，估計(jì)(evaluation) 1. assessment 2. estimate 3. judgment 五、混亂(disorder) 1. disorganization 2. chaos 3. turbulence 六、工具設(shè)備(tool) 1. appliance ent ment 七、同盟聯(lián)盟(league) 1. alliance 八、娛樂(lè)消遣(leisure) e 2. diversion 九、方式方法(way) n ch 4. means l 十、標(biāo)準(zhǔn)(standard) ia 十一、進(jìn)展(progress) e y 十二、渴望希望(hope) ess 十三、意識(shí)(sense) ousness ess tion 十四、性格(character) 1. nature ality ament 十五、承諾(promise) ment ment 十六、情緒(feeling) n 十七、選擇(choice) ative ence ion 十八、吸引力(attraction) ation tion 十九、責(zé)任(duty) sibility tion 二十、契約協(xié)議(agreement) ct 二十一、費(fèi)用(fee) t ng e 二十二、差別差異(difference) ction ence 二十三、矛盾沖突(conflict) x diction versy 二十四、趨勢(shì)(trend) cy ation 副詞類 一、幾乎不(hardly) ly 二、立即，馬上(immediately) ly tly 三、提前(before) to usly advance 四、尤其(especially) lly? y ularly 五、立即(immediately) ly tly ly 六、完全地(totally) tely tely ly 七、廣泛地(widely)? lly ively? sally 八、非常(very) ingly ely erably 褒義形容詞篇 一、重要的(important) l ent 二、優(yōu)秀的(good) ent nding rdinary able 三、有趣的(interesting) g aining ng 四、有活力的(energetic) c ed 五、充足的(abundant) ful us 六、勇敢的(brave) eous ss 七、合理的(reasonable) al le 八、著名的(famous) 1. noticeable 2. notable 九、有益的(helpful) ble cial 中性形容詞篇 一、許多(many) us 2.a host of 二、不同的(different) s 2.a variety of 三、普遍的(common) place sal 四、唯一的(only) 五、貧窮的(poor) rished poverty 六、富裕的(rich) y 2. well-to-do 七、大的(big) e us 貶義形容詞篇 一、不好的 (bad) rable ve e 二、有害的(harmful) ng s ctive 三、困難的(difficult) ing ous 四、無(wú)聊的(boring) me s 五、憂慮的(worried) s ensive t 六、沮喪的(sad) sed ated 七、懷疑的(doubtful) cal ious 當(dāng)然還有其他的相關(guān)內(nèi)容，希望大家也能夠好好看看。在考試之前我們要盡量復(fù)習(xí)到位，可能由于基礎(chǔ)不同，時(shí)間緊迫等原因，會(huì)讓大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候比較吃力。但如果我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印去做的話，相信大家還是可能得到好的結(jié)果的。

把包裹從一只手換到另一只手。 2. transmit：傳輸，傳導(dǎo)，發(fā)射，側(cè)重點(diǎn)是傳送(信號(hào)、能量) 例句： The speed with which digital cameras can take, process, and transmit an image is phenomenal. 數(shù)碼相機(jī)拍攝、處理、傳輸圖像的速度驚人。 這些內(nèi)容大家學(xué)會(huì)了嗎?在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，希望大家都能順利進(jìn)行下去。克服困難我們需要方法，更要了解規(guī)律與技巧。如果大家還想進(jìn)行專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)，來(lái)這里和更多的朋友一起學(xué)習(xí)吧!

英語(yǔ)四六級(jí)肯定不陌生吧，有的同學(xué)高考英語(yǔ)

多元化，全社會(huì)的人才選拔如果僅依靠單一賽道，必定缺乏公平，并且會(huì)抹殺掉一大部分人的才能。留學(xué)本身就是實(shí)現(xiàn)教育多元化的路徑之一，是受到國(guó)家鼓勵(lì)和提倡的。因此我們推測(cè)留學(xué)培訓(xùn)行業(yè)大概率不會(huì)被團(tuán)滅，而是會(huì)差別對(duì)待。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡 。 那么以上就是關(guān)于雙減對(duì)雅思輔導(dǎo)有影響嗎的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注滬江網(wǎng)。

了解地道口語(yǔ)表達(dá)。關(guān)注英語(yǔ)中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，但又恰是很難提升的一個(gè)環(huán)節(jié)，往往我們不能通過(guò)自學(xué)提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)常用的俚語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和口語(yǔ)表達(dá)，這樣可以讓你的口語(yǔ)更加自然和地道。 4、重視語(yǔ)音調(diào) 語(yǔ)音調(diào)對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音發(fā)音，注意重讀音節(jié)和語(yǔ)句的語(yǔ)調(diào)變化。可以通過(guò)錄音自我練習(xí)，或者請(qǐng)教英語(yǔ)老師、朋友或語(yǔ)伴進(jìn)行矯正。 5、拓展詞匯量 增加詞匯量是提高口語(yǔ)流利度和表達(dá)能力的關(guān)鍵。每天學(xué)習(xí)新的詞匯，包括常用的詞匯、習(xí)題和常用詞匯。通過(guò)詞匯積累，可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，并豐富口語(yǔ)表達(dá)能力。 6、練習(xí)常見(jiàn)口語(yǔ)情景 模擬常見(jiàn)的口語(yǔ)情景，如問(wèn)候、介紹自己、討論興趣、愛(ài)好、購(gòu)物、旅行等，進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。逐步在不同情境下的口語(yǔ)應(yīng)對(duì)能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升口語(yǔ)水平需要時(shí)間和努力。堅(jiān)持練習(xí)，并積極參與口語(yǔ)交流，你的口語(yǔ)能力將會(huì)逐步提升。

有的郵件給另外一個(gè)人時(shí)使用，或者是僅希望對(duì)方參考一下。比如：FIY,這是我們競(jìng)品的參考案例。 10.BR—Best Regards：作為郵件的結(jié)束祝語(yǔ)，這詞一般都英語(yǔ)用在郵件的結(jié)尾處，是“誠(chéng)摯問(wèn)候”的意思。在職場(chǎng)信件中出于禮貌一般都會(huì)加上，而且很泛用。比如：要注意的事項(xiàng)就是以上這些。BR(另起一行頂頭寫)。 以上這些縮寫詞你記住了嗎?你覺(jué)得知道了它們對(duì)你的學(xué)習(xí)甚至是工作有幫助嗎?如果你想繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)，也可以來(lái)這里?，F(xiàn)在適合自己的輔導(dǎo)課程。找到自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不斷完善提高自己，大家一起加油吧!

要做井底之蛙); 3. put something into perspective(客觀合理，更清楚明了看待一件事情) 「放大你的格局」是 broaden your perspective 「從更大的格局來(lái)看」是 from a broader perspective 希望每一個(gè)人都能夠不斷擴(kuò)寬自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)自己的big picture thinking，成為一個(gè)有格局的人big picture thinker。 如果是要表達(dá)政治或經(jīng)濟(jì)方面的格局，則可以用landscape這個(gè)詞，比方說(shuō)： global landscape 全球格局 political landscape 政治格局 economic landscape 經(jīng)濟(jì)格局 這些內(nèi)容大家看明白了嗎?對(duì)于這個(gè)詞的理解相信大家也有了全新的方向，大家可以繼續(xù)深入了解學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面大家還有哪些疑問(wèn)嗎?都可以來(lái)這里告訴我們，這里的課程可以滿足不同人群的不同英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求，還等什么，趕快來(lái)看看吧!

人才時(shí)，他們的花費(fèi)比實(shí)際需求多很多。 　　總的來(lái)看，我認(rèn)為招聘詹姆斯是一個(gè)明智的選擇。 　　5 　　If you ask me 　　This is used when your opinion is critical. Sometimes, people say this even when their opinion hasn’t been asked for! – “If you ask me,…..” “But I didn’t ask you….!” 　　If you ask me, she has spoilt her children far too much. 　　當(dāng)你的意見(jiàn)帶有批評(píng)性質(zhì)的時(shí)候使用這種表達(dá)。有時(shí)，人們甚至?xí)跊](méi)有被詢問(wèn)意見(jiàn)的時(shí)候使用這個(gè)短語(yǔ)!-“依我看…”“但是我沒(méi)有問(wèn)你…”! 　　依我看，她太過(guò)溺愛(ài)她的孩子了。 　　6 　　Frankly speaking 　　You would use this expression to give your opinion in a more familiar and forthright way. 　　Frankly speaking, I don’t know what she sees in him. 　　這是一種更親近和直率的表達(dá)意見(jiàn)的方式： 　　坦白地說(shuō)，我不知道她看上他哪一點(diǎn)。 　　7 　　Personally 　　This is used to emphasize that you are giving your own opinion: 　　Personally, I think the CEO should apologize for his appalling behaviour at the shareholders’ meeting. 　　這個(gè)短語(yǔ)通常用來(lái)強(qiáng)調(diào)你說(shuō)的只是個(gè)人意見(jiàn): 　　就我而言，我認(rèn)為總裁應(yīng)該為他在董事會(huì)的惡劣行為道歉。 　　8 　　How to ask for information 　　Could you tellme-----? 　　你能告訴我-----? 　　I d like toknow-----. 　　我想知道-----。 　　職場(chǎng)中，經(jīng)常有人會(huì)詢問(wèn)我們的意見(jiàn)，或者在某些情況下，即使沒(méi)有被詢問(wèn)，我們也會(huì)給出自己的意見(jiàn)。為了不英語(yǔ)中也有自己獨(dú)有的表達(dá)方式。如果是商務(wù)環(huán)境下的表達(dá)方式，可能口語(yǔ)傷害或冒犯到他人，我們通常需要小心翼翼的分享我們的想法。這在商務(wù)交往中尤其重要，因?yàn)槲幕町惪赡軙?huì)對(duì)交易產(chǎn)生不利影響。