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英語(yǔ)賓語(yǔ)從句講解
語(yǔ)從句是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)重要部分,它扮演著連接主句和從句的角色,用來(lái)充當(dāng)主句中動(dòng)詞的賓語(yǔ)。了解賓語(yǔ)
2024-04-16 -
英雄英語(yǔ)怎么說(shuō)
主角的超級(jí)英雄電影。 superhero是什么意思: n. 超級(jí)英雄 The wolverine is a 2013 American-Australian superhero film featuring the Marvel Comics character wolverine. 《金剛狼2》是2013年美澳合拍的以漫威角色金剛狼為英語(yǔ)作為全球通用的語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。然而,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)主角的超級(jí)英雄電影。 The Wolverine is a 2013 American-Australian superhero film featuring the Marvel Comics character Wolverine. 《金剛狼2》是2013年美澳合拍的以漫威角色金剛狼為主角的超級(jí)英雄電影。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上是為大家介紹的英雄英語(yǔ)怎么說(shuō),希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。
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【2012高三一輪復(fù)習(xí)】短文改錯(cuò)練習(xí)(21)
短文改錯(cuò)(Error Correction)屬主觀題型,主要考查英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。做改錯(cuò)題是小編的軟肋,現(xiàn)將優(yōu)秀的改錯(cuò)模擬題整理了一下,為準(zhǔn)高三的童鞋們準(zhǔn)備了第一手的英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)資料。趕緊做做看吧! In many western countries heavy industry is high developed. The difference between heavy and light industry are based on the nature of the goods produced. Heavy industry produce machines while light
2011-08-23高中翻譯及改錯(cuò) 英語(yǔ)短文改錯(cuò) 短文改錯(cuò) 高中英語(yǔ) 高三一輪復(fù)習(xí)
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如何正確使用英語(yǔ)介詞
因?yàn)榻煌〒矶露t到。) The event was canceled because of the rain.(活動(dòng)因?yàn)橄掠瓯蝗∠?。?表示方式關(guān)系: She spoke with confidence.(她以自信的方式說(shuō)話。) He ran like a cheetah.(他像獵豹一樣跑。) 常見(jiàn)錯(cuò)誤及改正 誤用介詞:很多學(xué)習(xí)者常常誤用介詞,如用in替代on等。 錯(cuò)誤:I will meet you in the weekend. 正確:I will meet you on the weekend. 漏掉介詞:有時(shí)候介詞容易被遺漏,導(dǎo)致語(yǔ)句不通順。 錯(cuò)誤:She is interested working in science field. 正確:She is interested in working in the science field. 介詞短語(yǔ)的靈活運(yùn)用 固定習(xí)語(yǔ):有些介詞短語(yǔ)是固定搭配,需要記住整個(gè)短語(yǔ)的使用方式。 Examples: in the end(最終)、by means of(借助于)、at the same time(同時(shí)) 轉(zhuǎn)換表達(dá):有時(shí)候一個(gè)介詞短語(yǔ)可以被另一個(gè)介詞所替代,需要根據(jù)具體語(yǔ)境進(jìn)行轉(zhuǎn)換。 Example: She is afraid of spiders.(她害怕蜘蛛。) She is scared by spiders.(她被蜘蛛嚇到。) 靈活應(yīng)用介詞提升語(yǔ)言表達(dá) 練習(xí):通過(guò)大量閱讀、聽(tīng)力練習(xí)和寫(xiě)作訓(xùn)練,加深對(duì)介詞用法的理解和掌握。 多用多練:在日常交流中多多使用介詞,加強(qiáng)對(duì)介詞使用的熟練度。 正確使用英語(yǔ)介詞是表達(dá)準(zhǔn)確和流暢的關(guān)鍵要素之一,通過(guò)本文的介紹,讀者對(duì)介詞的基本概念、常見(jiàn)用法以及常見(jiàn)錯(cuò)誤有了更清晰的認(rèn)識(shí)。希望讀者能夠通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐,提高在寫(xiě)英語(yǔ)介詞在句子中扮演著連接語(yǔ)言成分的重要角色,正確使用介詞對(duì)于語(yǔ)作和口語(yǔ)中正確使用介詞的能力,從而使語(yǔ)言表達(dá)更加精準(zhǔn)和地道。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-03-05 -
學(xué)英語(yǔ)的三大好處
該要養(yǎng)成背單詞的習(xí)慣,不管是英語(yǔ)基礎(chǔ)差的還是英語(yǔ)基礎(chǔ)好的,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的也都需要不斷的背單詞來(lái)擴(kuò)充自己的詞匯量,這樣的話,我們就不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)單詞而影響對(duì)一篇文章的理解了。 2.多聽(tīng)多看多練習(xí) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)最英語(yǔ)可以提高自己的語(yǔ)言技能,增加一項(xiàng)語(yǔ)言能力;學(xué)習(xí)英語(yǔ)有利于和外國(guó)人交朋友,聊天或者一起工作;學(xué)習(xí)英語(yǔ)常用的方法就是多練習(xí),畢竟英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,所以想要學(xué)好是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程。因此學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,一定要養(yǎng)成多聽(tīng)多看多背的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,可以多聽(tīng)英文歌曲?,F(xiàn)在的英文歌曲很多都已經(jīng)非常的口語(yǔ)化、很容易學(xué)會(huì)。 一首歌曲重復(fù)聽(tīng),自然而然的你就會(huì)學(xué)到一些英文的常用表達(dá)方法,還能培養(yǎng)你的語(yǔ)感。利用坐車(chē)、等人的零碎時(shí)間去不斷的聽(tīng)英文歌曲,也是一個(gè)消磨時(shí)間的好方法。還能夠在平時(shí)的生活中,多看一些英語(yǔ)書(shū)籍,學(xué)習(xí)
2024-04-13 -
“你是誰(shuí)”用英語(yǔ)怎么表達(dá)
管你是誰(shuí),都不能進(jìn)去。 Who taught you how to sew? 誰(shuí)教會(huì)你做縫紉的? Who lent you the bike? 誰(shuí)借給你這輛自行車(chē)? Which of them am I supposed to ask? They'll all take your side. They're all under Xiren's thumb. 叫我問(wèn)英語(yǔ)口語(yǔ)水平,平時(shí)一定要多開(kāi)口,多練習(xí)。下面是關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 你是誰(shuí)的英語(yǔ)誰(shuí)去?誰(shuí)不幫著你呢,誰(shuí)不是襲人拿下馬來(lái)的! Whom do you mean? 你指的是誰(shuí)? Do you notice who has entered the room? 你注意到誰(shuí)進(jìn)屋了? Who are you going to vote for? 你投票贊成誰(shuí)? 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-13 -
高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)
英語(yǔ)要多了解西方商務(wù)文化知識(shí),因?yàn)槿绻殘?chǎng)人缺乏文化背景知識(shí),即使他們有良好的英語(yǔ)成對(duì)所有問(wèn)題的討論或者沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)也沒(méi)有關(guān)系。 4.與搭檔互動(dòng)的意義在于既能與搭檔有問(wèn)有答,有信息交換,還要能夠承接搭檔的講話,甚至幫助搭檔的發(fā)揮。自己講話太少固然不好,只顧自己發(fā)揮也是不好的表現(xiàn)。 第三部分是考生之間的對(duì)話,考生之間的合作直接決定該題的得分。只有雙方積極合作,互相促迸,才能使對(duì)話順利進(jìn)行,否則就是自問(wèn)自答或陷入難堪的沉默。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹了高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn),希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。
2024-07-11 -
【2012高三一輪復(fù)習(xí)】短文改錯(cuò)練習(xí)(17)
短文改錯(cuò)(Error Correction)屬主觀題型,主要考查英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。做改錯(cuò)題是小編的軟肋,現(xiàn)將優(yōu)秀的改錯(cuò)模擬題整理了一下,為準(zhǔn)高三的童鞋們準(zhǔn)備了第一手的英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)資料。趕緊做做看吧! Some day I happened to find a chatting room in my QQ, there people were chatting in English. I tried to chat with some of them. To my surprised, I found the oral English of some junior students were
2011-08-18高中翻譯及改錯(cuò) 英語(yǔ)短文改錯(cuò) 短文改錯(cuò) 高中英語(yǔ) 高三一輪復(fù)習(xí)
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英語(yǔ)基礎(chǔ)差報(bào)班有用嗎
在線課程、學(xué)習(xí)資料、模擬試題等。這些資源可以幫助學(xué)生更好地鞏固所學(xué)知識(shí)并提高自己的英語(yǔ)水平。 二、英語(yǔ)培訓(xùn)班要怎么找 1、學(xué)費(fèi),大家不要以為越貴越好,沒(méi)有這個(gè)事實(shí),其實(shí)價(jià)格合適就可以,講究的是性?xún)r(jià)比的優(yōu)勢(shì),所以需要對(duì)這些品牌進(jìn)行比較,看哪個(gè)機(jī)構(gòu)的性?xún)r(jià)比更高一些,找到價(jià)格性?xún)r(jià)比高的機(jī)構(gòu)報(bào)班,就不會(huì)差。 2、師資力量,我們要多了解這些機(jī)構(gòu)的師資細(xì)節(jié),尤其是在機(jī)構(gòu)里面學(xué)習(xí),上課的老師資質(zhì)很重要,如果是有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)年齡比較高,而且是持證上崗的老師,有這樣的老師來(lái)教學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。 3、學(xué)習(xí)體驗(yàn),很多機(jī)構(gòu)都設(shè)立了試聽(tīng)課,大家可以去試一試,然后分析上課的感受,能不能聽(tīng)懂老師在講什么,學(xué)習(xí)的內(nèi)容能不能讀懂等等,這英語(yǔ)總能給我們帶來(lái)諸多便利。然而對(duì)于許多英語(yǔ)也是找零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn),比較重要的一點(diǎn)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)基礎(chǔ)差時(shí)報(bào)班是有用的,但具體效果取決于多個(gè)因素。在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí),建議多了解不同機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、課程設(shè)置等方面的情況,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。同時(shí),也要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度,才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。
2024-06-24 -
英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)區(qū)別在什么地方
使用的語(yǔ)言不能太不正式。 在深厚英語(yǔ)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)商務(wù) 普通英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)在交際、語(yǔ)言形式、詞匯和內(nèi)容、句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)句等方面存在差異,商務(wù)英語(yǔ)在深厚的英語(yǔ)基礎(chǔ)上,再?gòu)?qiáng)調(diào)商務(wù)。 大多數(shù)中國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)分為“背誦階段”和“習(xí)慣階段”。目前,大多數(shù)學(xué)習(xí)者處于背誦階段,尚未達(dá)到習(xí)慣階段,無(wú)法達(dá)到“習(xí)慣性而非背誦性地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流”。 這里說(shuō)的“習(xí)慣”,不是指你掌握了多少的詞匯量,而是你能否做到脫口而出。有了這樣的“習(xí)慣”,我們就可以學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ),用專(zhuān)業(yè)的商務(wù)語(yǔ)言進(jìn)行商務(wù)工作。 語(yǔ)言形式的差異 語(yǔ)言形式、詞匯和內(nèi)容、句子結(jié)構(gòu)、陳述事物上的差異 商務(wù)英語(yǔ)源于普通英語(yǔ),并以此為基礎(chǔ),它具有普通英語(yǔ)的所有語(yǔ)言特征,但同時(shí)又是商務(wù)知識(shí)與普通英語(yǔ)的綜合體,因此具有其固有的獨(dú)特性,主要集中在以下幾個(gè)方面: (1)商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言形式、詞匯和內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)知識(shí)密切相關(guān)。它承載著商業(yè)理論和實(shí)踐的信息,事實(shí)上,它與我們對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的理解有本質(zhì)的不同,主要的區(qū)別在于一些單詞,基于不同的單詞,主英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)不是很了解,措辭可以被大眾所理解,但又不能太口語(yǔ)化,也就是說(shuō),商務(wù)英語(yǔ)中使用的語(yǔ)要是名詞。 (2)商務(wù)英語(yǔ)通俗易懂,正式規(guī)范、簡(jiǎn)短達(dá)意、語(yǔ)言平實(shí)。措辭可以被大眾所理解,但又不能太口語(yǔ)化,也就是說(shuō),商務(wù)英語(yǔ)中使用的語(yǔ)言不能太不正式。 有些商務(wù)文件(如合同)由于其規(guī)范性和約束性,會(huì)使用一些正式的詞語(yǔ),如