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以是一個(gè)句子，例如： 1.He said he saw me there,which was a lie. 他說(shuō)在那兒看到了我，純屬謊言。 2.Water, which is a clear liquid, has many uses. 水是一種清澈的液體，有許多用途。 3.I admired the patience with which she spoke. 她代詞用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。它代表先行詞，同時(shí)在從句中作一定的句子成分。關(guān)系代詞說(shuō)話有極大的耐心，我很欽佩。 三、說(shuō)明：關(guān)系代詞that在從句中作賓語(yǔ)或表語(yǔ)時(shí)可省略， 例如： 1.I've forgotten much of the Latin I once knew 我過(guò)去懂拉丁語(yǔ)，現(xiàn)在大都忘了 2.He's changed. He's not the man he was. 他變化很大，已不是過(guò)去的他了

常用 this 指自己，用that指對(duì)方： Hello. This is Mary. Is that John? 喂，我是瑪麗，你是約翰嗎? 5. 除用作代詞外，this 和that 還可用作副詞，用以修飾形容詞或副詞，意為"這么"、"那么"，相當(dāng)于 so。如： Is he always this busy? 他總這么忙嗎? 6. 指示代詞在作主語(yǔ)時(shí)可指物也可指人，但作其他句子成分，如賓語(yǔ)時(shí)，只能指物，不能指人，如： That is my teacher. 那是我的老師。（ that作主語(yǔ)，指人） He is going to marry this girl. 他要和這個(gè)姑娘結(jié)婚。（this作限定詞，這里不能直接用this作賓語(yǔ)指人） I bought this. 我買這個(gè)。(this指物，可作賓語(yǔ)) 7. that和those可作定語(yǔ)從句的先行詞，但this和 these不能，同時(shí)，在作先行詞時(shí)，只有those可指人，如： (對(duì)) He admired that which looked beautiful. 他贊賞外表漂亮的東西。 (對(duì)) He admired those who looked beautiful. 他贊賞那些外表漂亮的人。（those指人） (錯(cuò)) He admired that who danced well. （that作賓語(yǔ)時(shí)不能指人） (對(duì)) He admired those who danced well. 他贊賞跳舞好的人。（those指人） (對(duì)) He admired those which looked beautiful. 他贊賞那些外表漂亮的東西。（those指物）

有的情況。例如：“None of the students passed the exam.”（沒有一個(gè)學(xué)生通過(guò)了考試。） Several “Several”是指“幾個(gè)”、“幾個(gè)人或物”的不定代詞。它常用于描述數(shù)量不確定但較多的事物，比如：“Several people attended the meeting.”（有幾個(gè)人參加了會(huì)議。） Both “Both”表示“兩者都”，是一個(gè)常見的不定代詞。它用于表示兩個(gè)事物或人的共同性，并在句子中作為主語(yǔ)或賓語(yǔ)出現(xiàn)。例如：“Both books are interesting.”（這兩本書都很有趣。） 不定代詞在英語(yǔ)語(yǔ)法中有著重要的地位，它們能夠用來(lái)表示不代詞是表示不特定對(duì)象或無(wú)指定的人或事物的代詞。它們可以在句子中不具體指代某一個(gè)名詞特定的對(duì)象或無(wú)指定的人或事物。通過(guò)不同的不定代詞的使用，我們可以在句子中描述不確定數(shù)量、否定情況或選擇性的概念。以上所介紹的幾種常見的用法僅是不定代詞的冰山一角，不定代詞在英語(yǔ)中還存在許多其他表達(dá)方式和語(yǔ)境。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更加準(zhǔn)確地運(yùn)用這些不定代詞，讓我們的語(yǔ)言表達(dá)更具準(zhǔn)確性和流利度。希望通過(guò)本文的介紹，您能更全面地理解和應(yīng)用不定代詞，提升您的英語(yǔ)表達(dá)能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

一、相互代詞的定義：相互代詞就是表示相互關(guān)系的代詞。它與它所指代的名詞或代詞是一種互指關(guān)系，因此它們是復(fù)數(shù)或者二者以上。互代詞只有each other和one another兩個(gè)詞組。他們表示句中動(dòng)詞所敘述的動(dòng)作或感覺在涉及的各個(gè)對(duì)象之間是相互存在的，例如: It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other. 顯而易見，不同文化的人總是相互借鑒的。 二、一般情況下，相互關(guān)系存在于兩個(gè)人或物之間用each other，存在于兩個(gè)以上人和物之間用one another。現(xiàn)代

用作賓語(yǔ)，表語(yǔ)，主語(yǔ)的同位語(yǔ)和賓語(yǔ)的同位語(yǔ)。用作同位語(yǔ)時(shí)表示強(qiáng)調(diào)"本人，自己"。此時(shí)反身代詞要重讀，位置也比較靈活，可放在主語(yǔ)、賓語(yǔ)之后，也可位于句尾。例如： 1.I am teaching myself computer. 我自學(xué)計(jì)算機(jī)。 2.Take good care of yourself. 把自己照詞叫做反身代詞。反身代詞第一，二人稱構(gòu)成是由形容詞性物主代詞顧好。 3.The child himself drew this picture. 孩子自己畫的這張畫。 4.You should ask the children themselves. 你應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)孩子們自己。 5.It is myself that solved all the problems. 是我自己解決了所有的問(wèn)題。 6.I want to keep myself out of sight. 我要隱藏在看不見的地方。 7.I want to dress myself warmly. 我要穿暖和一點(diǎn)。

指的是錢，不可數(shù)，只代詞中， few 與 little 作形容詞用，都表示“幾乎沒有”，相當(dāng)于一個(gè)否定詞能用little或 a little. 本句為although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，由句意知后句為否定含義，因此應(yīng)用little表示幾乎不。 7、固定搭配：only a few (=few）　not a few (=many）　quite a few (=many) many a (=many) Many books were sold. 賣出了許多書。

理解和正確運(yùn)用這兩類詞語(yǔ)。 ? 關(guān)系代詞的用法 連接主句和定語(yǔ)從句：關(guān)系代詞用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句，連接并代替先行詞。 指代先行詞：關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中起到指代先行詞的作用，使句子更加連貫和清晰。 關(guān)系副詞的用法 引導(dǎo)主句和狀語(yǔ)從句：關(guān)系副詞用于引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因等關(guān)系。 在從句中作狀語(yǔ)：關(guān)系副詞在狀語(yǔ)從句中充當(dāng)狀語(yǔ)成分，修飾主句的動(dòng)作或狀態(tài)。 關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的區(qū)別 引導(dǎo)從句類型不同： 關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，用來(lái)修飾名詞或代詞。 關(guān)系副詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。 代替內(nèi)容不同： 關(guān)系代詞代替名詞或代詞，起到指代先行詞的作用。 關(guān)系副詞代替時(shí)間、地點(diǎn)、原因等內(nèi)容，起到連接作用。 關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的具體應(yīng)用 關(guān)系代詞的應(yīng)用： Example: The girl who is singing is my sister.（正在唱歌的那個(gè)女孩是我的妹妹。） 這里的關(guān)系代詞“who”引導(dǎo)定語(yǔ)從句并代替先行詞“girl”。 關(guān)系副詞的應(yīng)用： Example: I remember the day when we first met.（我記得我們第一次見面的那天。） 這里的關(guān)系副詞“when”引導(dǎo)狀語(yǔ)從句表示時(shí)間關(guān)系。 使用區(qū)別及例句分析 關(guān)系代詞的使用區(qū)別： 關(guān)系代詞用于修飾名詞或代詞，并在從句中起代詞作用。 關(guān)系副詞的使用區(qū)別： 關(guān)系副詞用于修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，并在從句中表示相關(guān)關(guān)系。 通過(guò)本文對(duì)關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法區(qū)代詞和關(guān)系副詞是連接主句和從句的重要詞類，但它們?cè)谑褂蒙洗嬖谝恍﹨^(qū)別。本文將圍繞關(guān)系代詞別的探討，讀者應(yīng)該能更清晰地理解這兩個(gè)詞類在英語(yǔ)中的作用和用法。合理運(yùn)用關(guān)系代詞和關(guān)系副詞可以提高句子結(jié)構(gòu)的多樣性和復(fù)雜度，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

代詞在英語(yǔ)中具有重要的語(yǔ)法功能，用于指示或代表特定的人或事物。本文將介紹指示代詞的定義、種類、用法本書是我的。） 注意上下文語(yǔ)境：在使用指示代詞時(shí)，需要根據(jù)具體的語(yǔ)境和上下文含義來(lái)正確理解和使用。 例如：Is this the right way to the station?（這是通往車站的正確路嗎？） 指示代詞的實(shí)際運(yùn)用 口語(yǔ)交流：指示代詞在口語(yǔ)交流中常用于指示周圍的對(duì)象或者場(chǎng)景，使交流更為簡(jiǎn)潔和清晰。 書面表達(dá)：在書面語(yǔ)言中，指示代詞也經(jīng)常被運(yùn)用，能夠表達(dá)特定的場(chǎng)景、情境或描述特定的對(duì)象。 指示代詞在英語(yǔ)中扮演著重要的角色，它們不僅能夠指示特定的人或事物，還能夠讓語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)和具體。通過(guò)本文的介紹，相信讀者對(duì)指示代詞的定義、種類、用法及例句有了更清晰的認(rèn)識(shí)，希望能夠在日常的語(yǔ)言交流和書面表達(dá)中更加自如地運(yùn)用指示代詞，使語(yǔ)言表達(dá)更加準(zhǔn)確和生動(dòng)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

在英語(yǔ)中，指示代詞用于指示或代表特定的人或事物，常見的有this、that、these、those等。本文將探討英語(yǔ)中除了this和that以外的其他指示代詞種類，介紹它們的區(qū)別、用法

詞性物主代詞：?mine, yours, his, hers, its, ours, theirs，通常位于名詞后作用。 2.?人稱代詞和物主代詞的聯(lián)想方法： 形象聯(lián)想：?可以通過(guò)形象的方式聯(lián)想人稱代詞和物主代詞的用法。例如，把人稱代詞和代表的人物形象聯(lián)系起來(lái)，如"I"可以聯(lián)想成一個(gè)人站立的形象，表示自己；"you"可以聯(lián)想成兩個(gè)人之間的對(duì)話，表示對(duì)方；"he"和"she"可以聯(lián)想成男性和女性的形象，表示第三人稱；"we"可以聯(lián)想成一群人，表示我們；"they"可以聯(lián)想成一群人分開，表示他們。 故事聯(lián)想：?可以通過(guò)編造一個(gè)有趣的故事來(lái)幫助記憶。例如，一個(gè)關(guān)于人稱代詞和物主代詞之間的交流故事，通過(guò)故事中的情節(jié)和角色來(lái)記憶代詞的用法。 語(yǔ)言聯(lián)想：?可以通過(guò)語(yǔ)言上的聯(lián)代詞和物主代詞是英語(yǔ)中常見的代詞想來(lái)記憶代詞的用法。例如，人稱代詞"I"和"me"在發(fā)音上有相似之處，可以聯(lián)想它們的用法；物主代詞"your"和"yours"在形式上相似，可以聯(lián)想它們的用法。 通過(guò)以上的聯(lián)想方法，我們可以更輕松地記憶和理解英語(yǔ)中人稱代詞和物主代詞的區(qū)別和用法，從而在語(yǔ)言運(yùn)用中更加準(zhǔn)確和流暢地表達(dá)自己的意思。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。