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語(yǔ)六級(jí)考試中口語(yǔ)是大家認(rèn)為最難的一部分，要想提升六級(jí)口語(yǔ)，背誦是讓你腹有詩(shī)書氣自華的重要方式，任何語(yǔ)助你學(xué)習(xí)。找一個(gè)志同道合的人，組成小組學(xué)習(xí)。正所謂，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。你還可以從朋友犯的錯(cuò)誤里吸取經(jīng)驗(yàn)。 9)旅行前后抓住任何機(jī)會(huì)練習(xí) 學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言就是要多多練習(xí)。語(yǔ)言是活的，需要你經(jīng)常使用。就拿我自己舉例吧。我出國(guó)這幾年，就感覺自己中文退步很多，有時(shí)候腦子里第一個(gè)蹦出的不是中文單詞，而是英文單詞，所以你也不難理解，為什么國(guó)外回來(lái)的人時(shí)不時(shí)的給你蹦出個(gè)英文單詞作秀，其實(shí)那是自然而然的。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)考試中口語(yǔ)是大家認(rèn)為最難的一部分，要想提升六級(jí)口語(yǔ)，背誦是讓你腹有詩(shī)書氣自華的重要方式，任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，都必須打牢基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學(xué)好口語(yǔ)的話，可以根據(jù)不同的場(chǎng)景，背誦一些常用語(yǔ)句，便于實(shí)際運(yùn)用。 1)融入到英語(yǔ)的大環(huán)境 語(yǔ)言這個(gè)東西，速成很難，除非你用這種語(yǔ)言來(lái)思考。也許我們都有這種經(jīng)歷，當(dāng)你要說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，口里象塞了一團(tuán)棉花，沒(méi)詞兒。為什么呢?那是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)生活中就不用英語(yǔ)來(lái)思考，所以腦子里的第一反應(yīng)就會(huì)是你的母語(yǔ)，而不是英語(yǔ)。 2)要像個(gè)嬰兒般思考 嬰兒是如何學(xué)習(xí)語(yǔ)言的呢?我們都知道，嬰兒是世界上最聰明的語(yǔ)言天才。他們通過(guò)模仿，重復(fù)發(fā)音，就能輕松學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言。 千萬(wàn)不要羞澀，千萬(wàn)不要為你蹩腳的發(fā)音難以啟齒，很多時(shí)候，別人糾正你的發(fā)音，對(duì)你是很有幫助的，有學(xué)術(shù)報(bào)告指出一個(gè)害羞的人和一個(gè)不害羞的人學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度是不一樣的。不害羞的人往往學(xué)的較快。千萬(wàn)要控制住把一切看到的，聽到的都翻譯成自己的母語(yǔ)，其實(shí)任何一種翻譯都無(wú)法達(dá)到100%準(zhǔn)確，表達(dá)原本的含義。 你可以充分利用身邊的環(huán)境，例如去西餐廳，你不用把你預(yù)先準(zhǔn)備好的詞句說(shuō)給服務(wù)員聽，你可以坐下來(lái)靜靜的觀察周圍的人如何點(diǎn)菜。當(dāng)他們說(shuō)話的時(shí)候，注意他們的面部表情。模仿他們的語(yǔ)句和發(fā)音，不管你聽的懂，還是聽不懂，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合里使用這些發(fā)音/句子?？矗糜⑽乃伎家稽c(diǎn)兒也不難哦。 3)多跟老外交流交談 在這個(gè)年代里，大街小巷里，外國(guó)人一抓一大吧，記得把握機(jī)會(huì)和老外多交流。談些你感興趣的話題，多問(wèn)幾個(gè)“ How do you say/ What is that called?”， 很多老外還是很友善的。 4)不懂地方要記得寫下來(lái) 在和老外交流的過(guò)程中，寫下你不懂的地方。記筆記總是沒(méi)錯(cuò)的。 字典是你永遠(yuǎn)的好朋友，不懂的單詞就查字典，不過(guò)千萬(wàn)不要用電子字典哦。 5)多聽多看英文電視，電影，音樂(lè) 電視，電影，音樂(lè)中就可以發(fā)現(xiàn)西方的英語(yǔ)文化。以前，我記得老師問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，你可以教文化么?我們當(dāng)時(shí)想啊，文化怎么教，又不是一個(gè)實(shí)際的物體。文化是可以教的，通過(guò)電影，電視，你就可以學(xué)習(xí)到文化。但是，注意，你永遠(yuǎn)無(wú)法和電視交流，所以與別人交談還是很重要的。我老師說(shuō)過(guò)學(xué)語(yǔ)言就是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程：有母語(yǔ)字幕-有英文字幕-無(wú)字幕。 6)不要羞于用肢體語(yǔ)言 大家都知道，老外的肢體語(yǔ)言很多。很多人說(shuō)英語(yǔ)，更多的時(shí)候帶上肢體語(yǔ)言，例如攤個(gè)手啊，歪個(gè)頭等等。 7)面對(duì)交流要沖動(dòng)大膽一些 如果你去旅行的話，你可以盡可能多的和司機(jī)攀談，國(guó)外的司機(jī)都超級(jí)健談。不要怕說(shuō)錯(cuò)，要大膽的說(shuō)，盡情的說(shuō)，尷尬的時(shí)候給你的印象更為深刻呢。 8)多跟朋友交流練習(xí) 你可以利用現(xiàn)代方式，在各種聊天室里交到國(guó)外的朋友。當(dāng)然，國(guó)外的人可能會(huì)因?yàn)槟阌⒄Z(yǔ)差，而敷衍你幾句，就不踩你了。你也別灰心。并不是只有外國(guó)人能幫助你學(xué)習(xí)。找一個(gè)志同道合的人，組成小組學(xué)習(xí)。正所謂，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。你還可以從朋友犯的錯(cuò)誤里吸取經(jīng)驗(yàn)。 9)旅行前后抓住任何機(jī)會(huì)練習(xí) 學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言就是要多多練習(xí)。語(yǔ)言是活的，需要你經(jīng)常使用。就拿我自己舉例吧。我出國(guó)這幾年，就感覺自己中文退步很多，有時(shí)候腦子里第一個(gè)蹦出的不是中文單詞，而是英文單詞，所以你也不難理解，為什么國(guó)外回來(lái)的人時(shí)不時(shí)的給你蹦出個(gè)英文單詞作秀，其實(shí)那是自然而然的。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專屬課程

語(yǔ)越來(lái)越受重視，也都增加了口語(yǔ)考試，那么大家在面對(duì)英語(yǔ)六級(jí)考試的時(shí)候，有必要考口語(yǔ)口試這欄則顯示為空。 　　考了英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試，口語(yǔ)能力直觀一目了然，找工作也會(huì)比別人更有底氣。 　　英語(yǔ)口語(yǔ)拿B好還是C好 　　口語(yǔ)考試同四六級(jí)筆試不同的是，筆試成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)制，而口語(yǔ)考試則是等級(jí)制，也就是說(shuō)口語(yǔ)考試的成績(jī)沒(méi)有多少分這種說(shuō)法，只有A，B，C，D四個(gè)等級(jí)。 　　六級(jí)口語(yǔ)考試成績(jī)合格者由教育部高等教育頒發(fā)證書，證書分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，成績(jī)低于C等的不發(fā)證書。 　　A能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒(méi)有困難。(14.5.15分) 　　B能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。(12.5-13.4分) 　　C能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交際。(9.5-10.9分) 　　D尚不具有英語(yǔ)口頭交際能力。(7.9分以下) 　　通過(guò)對(duì)上面文章的閱讀，相信大家對(duì)于六級(jí)口語(yǔ)有必要考么有了很好的了解?？谡Z(yǔ)對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)大的難點(diǎn)，提高起來(lái)是有一定的困難，但是方法總比困難多，努力六級(jí)考試的時(shí)候，有必要考口語(yǔ)么?相信大家都在疑惑，也都在為難，今天我們就來(lái)為大家解答，一起來(lái)看一下吧。 　　六級(jí)口試有必要考嗎 　　如果以后你所學(xué)專業(yè)就業(yè)需要體現(xiàn)口語(yǔ)能力，比如你是語(yǔ)言相關(guān)專業(yè)、涉外專業(yè)(包括但不限于國(guó)際貿(mào)易、旅游管理等)，以后從事外事接待、解說(shuō)等專業(yè)，財(cái)經(jīng)類院校等，對(duì)口語(yǔ)有一定要求 ，就需要報(bào)名參加英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試。 　　英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試還是能力的證明，2016年四六級(jí)考試改革的不僅僅是聽力題型，還有成績(jī)單和成績(jī)報(bào)道方式?！端牧?jí)成績(jī)報(bào)告單》同時(shí)報(bào)道筆試和口試成績(jī)，口語(yǔ)考試不再單獨(dú)頒發(fā)成績(jī)報(bào)告單。 　　如果只參考了筆試 ，沒(méi)有參加當(dāng)次口試，成績(jī)單上口試這欄則顯示為空。 　　考了英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試，口語(yǔ)能力直觀一目了然，找工作也會(huì)比別人更有底氣。 　　英語(yǔ)口語(yǔ)拿B好還是C好 　　口語(yǔ)考試同四六級(jí)筆試不同的是，筆試成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)制，而口語(yǔ)考試則是等級(jí)制，也就是說(shuō)口語(yǔ)考試的成績(jī)沒(méi)有多少分這種說(shuō)法，只有A，B，C，D四個(gè)等級(jí)。 　　六級(jí)口語(yǔ)考試成績(jī)合格者由教育部高等教育頒發(fā)證書，證書分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，成績(jī)低于C等的不發(fā)證書。 　　A能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒(méi)有困難。(14.5.15分) 　　B能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。(12.5-13.4分) 　　C能用英語(yǔ)就熟悉的題材進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交際。(9.5-10.9分) 　　D尚不具有英語(yǔ)口頭交際能力。(7.9分以下) 　　通過(guò)對(duì)上面文章的閱讀，相信大家對(duì)于六級(jí)起來(lái)吧。

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試(CET Spoken English Test，簡(jiǎn)稱CET-SET)，是用于測(cè)量我國(guó)大學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的能力的英語(yǔ)考試。下面小編為大家分享六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試內(nèi)容，歡迎大家閱讀。 一、六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試內(nèi)容 自我介紹和問(wèn)答、陳述和討論、考官提問(wèn)回答3部分。自我介紹和問(wèn)答環(huán)節(jié)，每個(gè)考生答題時(shí)間約1分鐘左右;個(gè)人陳述和討論環(huán)節(jié)是情景小組討論發(fā)言，考生可以準(zhǔn)備1分鐘，然后各自發(fā)言1.5分鐘;考官提問(wèn)回答環(huán)節(jié)是考官根據(jù)上一個(gè)環(huán)節(jié)所講的內(nèi)容來(lái)提問(wèn)，每位考生答題時(shí)間為45秒。 二、英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試備考方法 1、自信朗讀每個(gè)英文單詞：內(nèi)容：看見單詞，能即刻默寫出它的音標(biāo);看到音標(biāo)

英語(yǔ)六級(jí)考試是一項(xiàng)難度較大的英語(yǔ)考試，尤其是口語(yǔ)考試。主要難點(diǎn)體現(xiàn)在考生的口語(yǔ)表達(dá)能力上。下面是小編整理了2023年11月大學(xué)六級(jí)口語(yǔ)小組互動(dòng)模版：天氣與季節(jié)，希望大家參考，在考試中取得理想的成績(jī)。 2023年11月大學(xué)六級(jí)口語(yǔ)小組互動(dòng)模版：天氣與季節(jié) Sunshine Q：Do you like sunshine? A：Yes,well,It depends.In summer,it make me sweat a lot,but in winter,it give me a warm feeling and put me in a good mood for the whole

　　現(xiàn)在的英語(yǔ)六級(jí)已經(jīng)增加了口語(yǔ)考試，但是很多人都不想要參加，因?yàn)榭谡Z(yǔ)實(shí)在是太難了，那么報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)必須要考口語(yǔ)嗎，一起來(lái)了解一下吧。 　　一、英語(yǔ)六級(jí)可以不考口語(yǔ)考試嗎 　　正常情況下，考試官方并未表示大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)必須要參加口語(yǔ)考試，這是看考生的個(gè)人意愿自愿報(bào)名的。所以即使錯(cuò)過(guò)了六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試，也不會(huì)有太大的影響，不會(huì)影響你的筆試成績(jī)。 　　所以只要通過(guò)了六級(jí)英語(yǔ)筆試，沒(méi)有參加口語(yǔ)考試的話，仍然意味著成功通過(guò)了六級(jí)。 　　二、英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試重要嗎 　　英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試也是一種能力的反映，考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試肯定是比沒(méi)有考口語(yǔ)考試的競(jìng)爭(zhēng)力要大一些。 　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試成績(jī)和筆試結(jié)果是成績(jī)單，如果沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)考試，那么口語(yǔ)成績(jī)那一欄目就會(huì)顯示空白。 　　但是是否參加口語(yǔ)考試取決于個(gè)人意愿和未來(lái)的工作發(fā)展，看看是否需要口語(yǔ)成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，像一些外國(guó)公司可能會(huì)更看重這個(gè)。 　　三、英語(yǔ)六級(jí)考試多少分算過(guò) 　　英語(yǔ)六級(jí)的總分是710分，但實(shí)際上該考試沒(méi)有及格線。只要成績(jī)?cè)?20分以上，就可以拿到成績(jī)單，但只有425分以上才能拿到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書，才能參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。 　　目前，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)不再是過(guò)不過(guò)的問(wèn)題了，更語(yǔ)六級(jí)已經(jīng)增加了口語(yǔ)考試，但是很多人都不想要參加，因?yàn)榭谡Z(yǔ)實(shí)在是太難了，那么報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)必須要考口語(yǔ)重要的是分?jǐn)?shù)的高低。許多大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)425分以上的學(xué)生仍然選擇再次參加考試，因?yàn)樗麄兿氆@得更高的分?jǐn)?shù)。 　　以上就是為大家整理的報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)必須要考口語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)比四級(jí)要難，也增加了口語(yǔ)考試，如果能夠通過(guò)口語(yǔ)考試，含金量會(huì)六級(jí)已經(jīng)增加了口語(yǔ)考試，但是很多人都不想要參加，因?yàn)榭谡Z(yǔ)實(shí)在是太難了，那么報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)必須要考口語(yǔ)嗎，一起來(lái)了解一下吧。 　　一、英語(yǔ)六級(jí)可以不考口語(yǔ)考試嗎 　　正常情況下，考試官方并未表示大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)必須要參加口語(yǔ)考試，這是看考生的個(gè)人意愿自愿報(bào)名的。所以即使錯(cuò)過(guò)了六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)考試，也不會(huì)有太大的影響，不會(huì)影響你的筆試成績(jī)。 　　所以只要通過(guò)了六級(jí)英語(yǔ)筆試，沒(méi)有參加口語(yǔ)考試的話，仍然意味著成功通過(guò)了六級(jí)。 　　二、英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試重要嗎 　　英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試也是一種能力的反映，考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試肯定是比沒(méi)有考口語(yǔ)考試的競(jìng)爭(zhēng)力要大一些。 　　因?yàn)橛⒄Z(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試成績(jī)和筆試結(jié)果是成績(jī)單，如果沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)考試，那么口語(yǔ)成績(jī)那一欄目就會(huì)顯示空白。 　　但是是否參加口語(yǔ)考試取決于個(gè)人意愿和未來(lái)的工作發(fā)展，看看是否需要口語(yǔ)成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，像一些外國(guó)公司可能會(huì)更看重這個(gè)。 　　三、英語(yǔ)六級(jí)考試多少分算過(guò) 　　英語(yǔ)六級(jí)的總分是710分，但實(shí)際上該考試沒(méi)有及格線。只要成績(jī)?cè)?20分以上，就可以拿到成績(jī)單，但只有425分以上才能拿到大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書，才能參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。 　　目前，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)不再是過(guò)不過(guò)的問(wèn)題了，更重要的是分?jǐn)?shù)的高低。許多大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)425分以上的學(xué)生仍然選擇再次參加考試，因?yàn)樗麄兿氆@得更高的分?jǐn)?shù)。 　　以上就是為大家整理的報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)必須要考口語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)更高。

六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)，是英語(yǔ)里面相對(duì)較難的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，要想在考試中取得好成績(jī)，掌握方法很重要。下面是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)練習(xí)方法，大家可以作為參考。 如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法： 多朗讀 朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步，老話說(shuō)得好，書讀百遍其義自現(xiàn)，對(duì)于練口語(yǔ)也是一樣的道理，通過(guò)對(duì)書本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語(yǔ)情景中的英文思維習(xí)慣，會(huì)讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語(yǔ)。 多模仿 平時(shí)，要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料，通過(guò)模仿英文主人公的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速調(diào)整自己的發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣，必要時(shí)比較好準(zhǔn)備一個(gè)錄音設(shè)備，邊錄下自己的模仿，邊對(duì)比和原聲的差距。 多背誦 背誦是讓你腹有詩(shī)書氣自華的重要方式，任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，都必須打牢基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學(xué)好口語(yǔ)的話，可以根據(jù)不同的場(chǎng)景，背誦一些常用語(yǔ)句，便于實(shí)際運(yùn)用。 多社交 口語(yǔ)是要用來(lái)交際的，你整天悶在一個(gè)小圈子里是無(wú)法進(jìn)步的，要學(xué)會(huì)擴(kuò)大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學(xué)習(xí)，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語(yǔ)。也可以多上一些社交網(wǎng)站，尋找和你一樣需要練習(xí)漢語(yǔ)口語(yǔ)的老外，每周定時(shí)視頻聊天，一起進(jìn)步。 多演講 平時(shí)在家里，可以在腦中想一個(gè)場(chǎng)景或話題，然后自己對(duì)著鏡子發(fā)表演講，通過(guò)這種模擬情景，會(huì)讓你在以后更加隨機(jī)應(yīng)變。積極參與學(xué)校、公司、社會(huì)組織的英語(yǔ)演講比賽，并保持積極陽(yáng)光的心態(tài)，不斷努力提升自己。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)，是英語(yǔ)里面相對(duì)較難的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，要想在考試中取得好成績(jī)，掌握方法很重要。下面是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)練習(xí)方法，大家可以作為參考。 如何練好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法： 多朗讀 朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步，老話說(shuō)得好，書讀百遍其義自現(xiàn)，對(duì)于練口語(yǔ)也是一樣的道理，通過(guò)對(duì)書本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語(yǔ)情景中的英文思維習(xí)慣，會(huì)讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語(yǔ)。 多模仿 平時(shí)，要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料，通過(guò)模仿英文主人公的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速調(diào)整自己的發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣，必要時(shí)比較好準(zhǔn)備一個(gè)錄音設(shè)備，邊錄下自己的模仿，邊對(duì)比和原聲的差距。 多背誦 背誦是讓你腹有詩(shī)書氣自華的重要方式，任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，都必須打牢基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學(xué)好口語(yǔ)的話，可以根據(jù)不同的場(chǎng)景，背誦一些常用語(yǔ)句，便于實(shí)際運(yùn)用。 多社交 口語(yǔ)是要用來(lái)交際的，你整天悶在一個(gè)小圈子里是無(wú)法進(jìn)步的，要學(xué)會(huì)擴(kuò)大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學(xué)習(xí)，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語(yǔ)。也可以多上一些社交網(wǎng)站，尋找和你一樣需要練習(xí)漢語(yǔ)口語(yǔ)的老外，每周定時(shí)視頻聊天，一起進(jìn)步。 多演講 平時(shí)在家里，可以在腦中想一個(gè)場(chǎng)景或話題，然后自己對(duì)著鏡子發(fā)表演講，通過(guò)這種模擬情景，會(huì)讓你在以后更加隨機(jī)應(yīng)變。積極參與學(xué)校、公司、社會(huì)組織的英語(yǔ)演講比賽，并保持積極陽(yáng)光的心態(tài)，不斷努力提升自己。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)專屬課程

口語(yǔ)考試是各類外語(yǔ)考試的重頭戲，也是體現(xiàn)考生外語(yǔ)水平的重要指標(biāo)。下面，小編給大家分享幾個(gè)英語(yǔ)六級(jí)度上，特別要多練習(xí)連讀、同化等語(yǔ)音技巧。 第三步，段落及篇章模仿。聽英語(yǔ)文章錄音或英語(yǔ)新聞，并跟著模仿，重點(diǎn)在于提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)，從而提高語(yǔ)言的流利程度。 模仿練習(xí)時(shí)要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，內(nèi)向的人講話時(shí)易小聲小氣，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語(yǔ)水平太差，不敢開口，尤其是與水平較高者對(duì)話時(shí)?？朔@種心理障礙，是學(xué)好口語(yǔ)的前提。 如何進(jìn)行復(fù)述練習(xí) 復(fù)述的原則：復(fù)述練習(xí)一定要循序漸進(jìn)，從一兩句開始，聽完后用英語(yǔ)表述說(shuō)出來(lái)。剛開始時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦。但基礎(chǔ)逐漸好起來(lái)后，就會(huì)慢慢放開，此時(shí)要注意用活語(yǔ)言，如改變句子結(jié)構(gòu)，精減內(nèi)容，甚至僅復(fù)述大意或內(nèi)容概要?？忌谶x擇復(fù)述內(nèi)容時(shí)，盡量選一些內(nèi)容生動(dòng)的小短文或小故事，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。有了基礎(chǔ)后，再適當(dāng)擴(kuò)大題材范圍。 復(fù)述的方法：學(xué)英語(yǔ)離不開記憶，復(fù)述練習(xí)就是一種記憶單詞、句子的形式。但這種記憶不能靠死記硬背，而需掌握一定的記憶方法。 復(fù)述有兩種常見的練習(xí)方法：一種是閱讀后復(fù)述

語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，在備考六級(jí)的過(guò)程中，口語(yǔ)盡情展現(xiàn)個(gè)人魅力。 如何自我介紹。 四六級(jí)口語(yǔ)考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題。 專心 四六級(jí)口語(yǔ)考試中專心應(yīng)該是從始至終的，做到悉心傾聽每個(gè)partner的發(fā)言。 回答問(wèn)題要注意。 學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行開放性解釋，不要只給出簡(jiǎn)單的答案。見到問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)應(yīng)試技巧的分享，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)的過(guò)程中，口語(yǔ)是大家認(rèn)為最難的地方。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)應(yīng)試技巧，大家可以作為參考。 仔細(xì)聽題、快速反應(yīng) 找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，也可以鍛煉聽力和反應(yīng)能力。 先總括、后展開 采用先總括，后展開的陳述方法來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，將有助于保證觀點(diǎn)表達(dá)的完整性。 充分的心理準(zhǔn)備。 四六級(jí)口語(yǔ)考試前，必須有充分的心理準(zhǔn)備。筆試成績(jī)優(yōu)秀，不代表口語(yǔ)考試就能輕松過(guò)關(guān)。作為在校大學(xué)生，應(yīng)該有各良好的風(fēng)貌，做到寵辱不驚，泰然自若。 熱身。 四六級(jí)口語(yǔ)考試一般會(huì)以三人一組進(jìn)行隨機(jī)分配，有一定時(shí)間讓你們交流。 關(guān)于主考老師。 四六級(jí)口語(yǔ)考試的老師可能會(huì)在任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中打斷你，問(wèn)你問(wèn)題，所以一定不要緊張，要盡情展現(xiàn)個(gè)人魅力。 如何自我介紹。 四六級(jí)口語(yǔ)考試中必須好好準(zhǔn)備自我介紹，有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到第一印象的問(wèn)題。 專心 四六級(jí)口語(yǔ)考試中專心應(yīng)該是從始至終的，做到悉心傾聽每個(gè)partner的發(fā)言。 回答問(wèn)題要注意。 學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行開放性解釋，不要只給出簡(jiǎn)單的答案。見到問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專屬課程

體現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。 第四部分Topic Talking 30% (1)歷年考試中，這些話題和第三部分的朗讀內(nèi)容有關(guān)，所以在準(zhǔn)備朗讀時(shí)，考生要做個(gè)有心人，將文章的主題概括出來(lái)，充實(shí)本話題。 (2)如果本話題與朗讀的內(nèi)容無(wú)關(guān)，則需要學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)話題展開評(píng)論。 第五部分Picture Describing 30% (1)失分最嚴(yán)重的地方是離題和上下文不連貫。圖片展現(xiàn)在考生眼前時(shí)，應(yīng)認(rèn)真看一看，明白其大意后再根據(jù)圖片下方所給的開頭語(yǔ)敘述圖片。 (2)有些考生盡管敘述比較完整，也比較連貫，但語(yǔ)句單調(diào)，過(guò)于簡(jiǎn)單，這樣也會(huì)酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的連接詞，豐富自己的語(yǔ)言。 (3)再者，常語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了提升口語(yǔ)能力之外，還要了解六級(jí)口語(yǔ)有些考生出現(xiàn)時(shí)態(tài)、主謂等的不一致問(wèn)題，這有可能受到母語(yǔ)(漢語(yǔ))的干擾或平時(shí)不注意，沒(méi)有形成最基本的語(yǔ)感。其實(shí)，平時(shí)經(jīng)常注意就不會(huì)出現(xiàn)類似問(wèn)題，考生不妨試試。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試注意事項(xiàng)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)口語(yǔ)是有難度的，需要大家從詞匯、語(yǔ)法和考試事項(xiàng)等各個(gè)方面來(lái)進(jìn)行提升，只有充分備考才能夠順利六級(jí)口語(yǔ)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了提升口語(yǔ)能力之外，還要了解六級(jí)口語(yǔ)考試注意事項(xiàng)，這樣在考試中才能夠更好的發(fā)揮。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試注意事項(xiàng)，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試注意事項(xiàng) 1、考生須按準(zhǔn)考證上規(guī)定時(shí)間到達(dá)考場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)必須攜帶準(zhǔn)考證和與準(zhǔn)考證上一致的身份證件;禁止將手機(jī)、其他具有通訊功能的電子產(chǎn)品及考試用書、參考材料等與考試無(wú)關(guān)的物品帶入考場(chǎng)。 2、考生進(jìn)入考場(chǎng)后須在指定考試用機(jī)上按系統(tǒng)提示在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行登錄、測(cè)試設(shè)備、作答;考試結(jié)束后，經(jīng)監(jiān)考員允許方可離開考場(chǎng)。 3、考試期間考生須遵守考試紀(jì)律，服從管理人員安排。 4、考生未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)入場(chǎng)，按棄考處理;入場(chǎng)后未按要求進(jìn)行登錄、測(cè)試設(shè)備、考試，或未得到監(jiān)考員允許離開考場(chǎng)的，按違規(guī)處理，成績(jī)無(wú)效。 5、考試期間考試系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，考生須及時(shí)舉手示意，經(jīng)系統(tǒng)管理員和監(jiān)考員確認(rèn)后認(rèn)為本場(chǎng)不能排除系統(tǒng)故障，將安排其至另外場(chǎng)次進(jìn)行考試。如果確認(rèn)因系統(tǒng)故障導(dǎo)致考生不能完成本次考試，將退還本次考試費(fèi)。 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考考試流程 基本流程：第一部分 Quick Response 10%，第二部分Question Raising 20%，第三部分Reading 10%，第四部分Topic Talking 30%，第五部分Picture Describing 30%。 第一部分 Quick Response 10% (1)本大題中考生失分的原因往往是給予的應(yīng)答不對(duì)題，有些考生聽到近座考生怎么回答就怎么回答。其實(shí)，在考試時(shí)，每位考生所聽到的題目并不完全一樣，跟著他人回答是絕對(duì)吃虧的。如果考生沒(méi)有聽出題目的內(nèi)容便說(shuō),“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等。 (2)歷年曾經(jīng)出現(xiàn)“相互介紹”一類的述答題。一旦今年考試中碰到類似的題目，請(qǐng)考生千萬(wàn)不要將自己的大名報(bào)出，屆時(shí)，考生可靈活地為自己起一個(gè)英語(yǔ)名字。例如：—Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is David…Nice to meet you,too.(考生) 第二部分Question Raising 20% (1)本題要求考生對(duì)兩個(gè)情景分別提出一個(gè)一般疑問(wèn)句和一個(gè)特殊疑問(wèn)句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問(wèn)句，就是都提特殊疑問(wèn)句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分?jǐn)?shù)，如果句子出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤就不能得分。 (2)在此，考生一定要注意聽懂或看懂原文，在確定其內(nèi)容和要求后再作應(yīng)答。 第三部分Reading 10% (1)本題中，考生失分最多的地方是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，相當(dāng)一部分考生讀破句和讀錯(cuò)字。他們急于完成朗讀而忽視了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。其實(shí)，在評(píng)分時(shí)，教師并不是將重點(diǎn)放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質(zhì)上。考生可以不慌不忙地讀，注意文章的停頓，讀出調(diào)子，注意失爆、連讀、語(yǔ)音的同化、弱讀和重讀等。 (2)以上提到的失爆、連讀、語(yǔ)音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個(gè)意群(意思群體)中體現(xiàn)，否則會(huì)出現(xiàn)讀破句的現(xiàn)象。 第四部分Topic Talking 30% (1)歷年考試中，這些話題和第三部分的朗讀內(nèi)容有關(guān)，所以在準(zhǔn)備朗讀時(shí)，考生要做個(gè)有心人，將文章的主題概括出來(lái)，充實(shí)本話題。 (2)如果本話題與朗讀的內(nèi)容無(wú)關(guān)，則需要學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)話題展開評(píng)論。 第五部分Picture Describing 30% (1)失分最嚴(yán)重的地方是離題和上下文不連貫。圖片展現(xiàn)在考生眼前時(shí)，應(yīng)認(rèn)真看一看，明白其大意后再根據(jù)圖片下方所給的開頭語(yǔ)敘述圖片。 (2)有些考生盡管敘述比較完整，也比較連貫，但語(yǔ)句單調(diào)，過(guò)于簡(jiǎn)單，這樣也會(huì)酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的連接詞，豐富自己的語(yǔ)言。 (3)再者，常有些考生出現(xiàn)時(shí)態(tài)、主謂等的不一致問(wèn)題，這有可能受到母語(yǔ)(漢語(yǔ))的干擾或平時(shí)不注意，沒(méi)有形成最基本的語(yǔ)感。其實(shí)，平時(shí)經(jīng)常注意就不會(huì)出現(xiàn)類似問(wèn)題，考生不妨試試。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試注意事項(xiàng)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)的通過(guò)考試。

語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)比四級(jí)口語(yǔ)是難一些的，對(duì)備考英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)比較迷茫，今天給大家分享了英語(yǔ)