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復(fù)習(xí)=送分給別人！ ?? 誤區(qū)2：背幾個(gè)詞匯就夠了？ 詞匯量當(dāng)然重要，但死記硬背了很多單詞，不會(huì)使用還是白搭！CATTI翻譯更看重的是邏輯和表達(dá)，有時(shí)候需要結(jié)合上下文才能得高分。 ?? 誤區(qū)3：做幾篇試題就行？ 光刷題沒用！一定要對(duì)照答案，分析翻譯思路，培養(yǎng)英漢互譯的思維方式，才能真正提高水平！ 總結(jié)一句話：別裸考！別死記硬背！別盲目刷題！ CATTI考試的專業(yè)性強(qiáng)，假如你備考抓不住重點(diǎn)、翻譯思路不清、缺乏練習(xí)反饋？英大為你嚴(yán)選CATTI高效 通關(guān)課程： 大學(xué)水平直達(dá)CATTI筆譯（三級(jí)+二級(jí)）【 簽約重讀班】，4大核心優(yōu)勢(shì)： ? 名師精講：名師帶你解析真題，高效掌握翻譯技巧！ ? 模擬訓(xùn)練：專項(xiàng)訓(xùn)練+真題模擬，考前無(wú)縫對(duì)接真題難度！ ? 全程督學(xué)：專屬助教答疑解惑，陪你沖刺高分！ ? 簽約重讀：考前完成課程學(xué)習(xí)，并參加考試，未通過者可免費(fèi)重讀！ 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 免費(fèi)預(yù)約試聽課 現(xiàn)在報(bào)名，還可領(lǐng)取超值CATTI備考資料包，早學(xué)一天，離高分更近一步！ 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 免費(fèi)預(yù)約試聽課 課程火熱報(bào)名中??????，幫你少走彎路，高效備考！快來(lái)預(yù)約試聽吧！

考中找不到方向，亦或是屢次不過，想要報(bào)班學(xué)習(xí)，不妨看看滬江2025年6月英語(yǔ)四六級(jí)白金班。屠皓民團(tuán)隊(duì)實(shí)力carry，助你過級(jí)！ 課程亮點(diǎn)：一次考試不通過，可免費(fèi)重讀一次！ 若考試成功通過，可以聯(lián)系顧問老師，用四級(jí)實(shí)付抵扣換新班?？蛇x班級(jí)：六級(jí)、Hitalk口語(yǔ)、BEC、托業(yè)、雅思、托福、CATTI等。你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅，我們陪伴到底！ 四級(jí)報(bào)名入口 六級(jí)報(bào)名入口

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2025年3月29日，也就是本周六，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試（TEM8）即將開始！預(yù)祝各位考生順利拿證！ 有同學(xué)在后臺(tái)咨詢：專八是不是很難？ 答案是肯定的！ 專八是英語(yǔ)專業(yè)本科階段的最高水平考試，難度較高，通常被認(rèn)為是中國(guó)大陸英語(yǔ)水平考試中難度最大的考試之一。專八的水平大致相當(dāng)于歐洲語(yǔ)言共同參考框架（CEFR）的C1或C2級(jí)別，即高級(jí)或熟練水平。 當(dāng)然了，這也說明專八證書的含金量也是杠杠的！在職場(chǎng)中，專八證書被許多用人單位視為英語(yǔ)能力的有力證明。比如，有著招聘要求中會(huì)直接標(biāo)明需臺(tái)要有專八證書。 0元學(xué)福利 講解題思路，練專項(xiàng)技能， 穩(wěn)步提升過級(jí)實(shí)力！ 英語(yǔ)專四專八備考【專享班】， 現(xiàn)在0元學(xué)！ 長(zhǎng)按

廣播的英文： broadcast參考例句： Radio skit 廣播小品 What time do you make an announcement for boarding? 你什么時(shí)候廣播登機(jī)時(shí)間？ Dub in 為(電影、電視、廣播

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無(wú)電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時(shí)間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間，并對(duì)線下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語(yǔ) ubiquitous（無(wú)處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無(wú)電子設(shè)備時(shí)段） proactive measures（主動(dòng)措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長(zhǎng)必須…） A feasible solution would be to...（一個(gè)可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無(wú)電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時(shí)間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間，并對(duì)線下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過培養(yǎng)健康愛好和開放溝通，青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語(yǔ) ubiquitous（無(wú)處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無(wú)電子設(shè)備時(shí)段） proactive measures（主動(dòng)措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長(zhǎng)必須…） A feasible solution would be to...（一個(gè)可行的解決方案是…） 06 同類題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原

作和翻譯四個(gè)部分。聽力占35%，閱讀占35%，寫作和翻譯各占15%。了解考試結(jié)構(gòu)，才能有針對(duì)性地備考。 四六級(jí)備考指南：輕松拿下高分，從此告別英語(yǔ)焦慮！ 三.聽力技巧：多聽多練，培養(yǎng)語(yǔ)感 1、預(yù)讀題目：利用播放前的時(shí)間，快速瀏覽題目，劃出關(guān)鍵詞。 抓關(guān)鍵信息：注意數(shù)字、地點(diǎn)、人物等信息，這些往往是出題點(diǎn)。 邊聽邊記：學(xué)會(huì)做筆記，尤其是長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力部分。 2、 練習(xí)方法 精聽：逐句聽寫，分析錯(cuò)誤原因。 泛聽：大量聽，培養(yǎng)語(yǔ)感，不糾結(jié)于每個(gè)單詞。 四.閱讀：技巧與詞匯并重 1. 詞匯積累 高頻詞匯：背誦四六級(jí)高頻詞匯，每天30-50個(gè)，反復(fù)復(fù)習(xí)。 詞根詞綴：掌握常見詞根詞綴，幫助猜測(cè)生詞。 2. 閱讀技巧 快速瀏覽：先看題目，再讀文章，帶著問題去閱讀。 定位法：根據(jù)關(guān)鍵詞定位信息，節(jié)省時(shí)間。 排除法：對(duì)比選項(xiàng)，排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 3. 練習(xí)方法 限時(shí)練習(xí)：按照考試時(shí)間練習(xí)，提高閱讀速度。 錯(cuò)題分析：總結(jié)錯(cuò)題原因，避免重復(fù)錯(cuò)誤。 五.寫作：模板與內(nèi)容結(jié)合 1. 寫作模板 開頭：引出話題，表達(dá)觀點(diǎn)。 主體：分段闡述原因或現(xiàn)象，用連接詞使文章連貫。 結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，提出建議。 2. 寫作技巧 高級(jí)詞匯和句式：用同義詞替換簡(jiǎn)單詞匯，使用復(fù)合句。 邏輯連貫：用連接詞使文章結(jié)構(gòu)清晰。 3. 練習(xí)方法 每周一篇：寫完后找老師批改，也可以和ai比賽，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 背誦范文：讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，英語(yǔ)寫作也是如此，只有積累的夠多寫作時(shí)才能文思泉涌。 六.翻譯：理解與表達(dá)并重 1. 翻譯技巧 理解句子結(jié)構(gòu)：先理解句子意思，再進(jìn)行翻譯。 靈活運(yùn)用句式：用簡(jiǎn)單句表達(dá)復(fù)雜意思，避免生硬翻譯。 2. 練習(xí)方法 真題練習(xí)：多做真題，總結(jié)翻譯思路。 對(duì)比參考答案：分析自己的不足，學(xué)習(xí)更好的表達(dá)。 七.備考計(jì)劃 1. 第一階段（前1個(gè)月） 詞匯積累：每天背誦30-50個(gè)單詞。 聽力練習(xí)：每天聽15-30分鐘真題聽力。 閱讀練習(xí)：每天做1-2篇閱讀真題。 2. 第二階段（考前2周） 全真模擬：每周做2-3套真題，按照考試時(shí)間進(jìn)行。 寫作練習(xí)：每周寫1-2篇作文，找人批改。 翻譯練習(xí)：每天翻譯1-2個(gè)句子。 3. 第三階段（考前1周） 調(diào)整心態(tài)：有好心態(tài)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，最后時(shí)刻我們要保持輕松心態(tài)，不要過度緊張。 復(fù)習(xí)錯(cuò)題：這時(shí)候?qū)W習(xí)新內(nèi)容效果不大，我們應(yīng)該把重心放在自己學(xué)過但沒完全掌握的地方，回顧錯(cuò)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)。 熟悉流程：熟悉考試流程，準(zhǔn)備好考試用品。