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為什么英語(yǔ)四級(jí)作文拿分那么難，那是因?yàn)榇蠹以趯?xiě)作的時(shí)候沒(méi)有掌握技巧，備考四級(jí)作文，適當(dāng)?shù)恼莆諏?xiě)作模板很關(guān)鍵。下面是關(guān)于自我介紹的模板，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1. Hello, my name is... I am...years old and I come from... (城市), (the capital of... (省份) Province.) Now I’m studying... (專業(yè)) in... (大學(xué)). When it comes to occupation, I have a great passion for being a... (職業(yè)

作文是一個(gè)很重要的部分，很多考生為了在這一部分取得更高的成績(jī)，背誦了不少句型模板來(lái)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文萬(wàn)能模板，有需要的小伙伴們快來(lái)參考一下吧。 　　一、作文開(kāi)頭亮點(diǎn)模板 　　1、Many people insist that... 很多人(堅(jiān)持)認(rèn)為…… 　　2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人認(rèn)為…… 　　3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎認(rèn)為…… 　　4、It is well-known to us that……(我們都知道……)As far as my knowledge is concerned, …( 就我所知…) 　　5、Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……(最近……問(wèn)題引起了關(guān)注) 　　二、作文常用句式模板 　　1、People's views on... vary from person to person. Some hold that...

面有三點(diǎn)，以便…… 　　It would be better if… 　　如果……會(huì)更好。 　　五、引用名人名言 　　As … rightly/ aptly put it, “…” 　　正如……恰如其分地提出…… 　　As is maintained by …，“…” 　　正如……提出，…… 　　… is the golden rule to stick. 　　……是一條金科玉律。 　　六、說(shuō)明利弊型 　　這種題型往往要求先說(shuō)明一下現(xiàn)狀，再對(duì)比事物本身的利弊，有時(shí)也會(huì)單從一個(gè)角度(利或弊)出發(fā)，最后往往要求考生表明自己的態(tài)度(或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測(cè)) 　　1. 說(shuō)明事物現(xiàn)狀 　　2. 事物本身的優(yōu)缺點(diǎn)(或一方面) 　　3. 你對(duì)現(xiàn)狀(或前景)的看法 　　Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its

有些新的句型，例如，不要老是說(shuō)first,second，third，而是學(xué)會(huì)用些新的句子，如我常用的“whenIhavethistopic,whatstrikesmeatonceisitssocialextent”,而用來(lái)取代second的可以說(shuō)“closelynexttomypreviousthought”，這些都足以取代傳統(tǒng)教學(xué)中灌輸?shù)臋C(jī)械表達(dá)。 　　遣詞造句的包裝只是比較表面化的東西。很多人考試,文筆暫且不談,即使內(nèi)容上也經(jīng)常有不符合IELTS雅思或者西方思維的地方。例如,老年人是否應(yīng)該被強(qiáng)迫不能參加任何勞動(dòng)?大學(xué)各個(gè)科目是否應(yīng)該接受同等數(shù)量

作文模板來(lái)了~ 累計(jì)閱讀超過(guò)10W+。全部是通用萬(wàn)能模板

(一) 說(shuō)明原因型模板 模板

距離2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試不到一個(gè)月啦，大家準(zhǔn)備的怎么樣啦？@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為備考英語(yǔ)四級(jí)的同學(xué)們整理了2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文模板，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。 　? ?1.The advantage far outweigh the disadvantages. 　　2.The advantages of A are much greater than those of B. 　　3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that... 　　4.It is reasonable

根據(jù)官方消息，2020年上半年四級(jí)考試時(shí)間變?yōu)?月11日和9月19日。各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。小編建議大家在寫(xiě)作備考時(shí)，一定要多積累不同體裁的寫(xiě)作模板，這樣可以在考試時(shí)更快的完成作文。今天小編就為大家整理了不同類型的寫(xiě)作模板，一起來(lái)看看吧~ 2020年7月英語(yǔ)四級(jí)作文模板：收入差距 1.收入差距懸殊是當(dāng)前社會(huì)的一種現(xiàn)象 2.人們對(duì)之褒貶不一 3.我的看法 英語(yǔ)四級(jí)范文模板： Now the income gap is getting wider and wider.In some privately owned firms, joint-ventures

2019年12月英語(yǔ)四級(jí)考試大家準(zhǔn)備得怎么樣？小編建議大家考前多進(jìn)行?？?，但很多同學(xué)反映自己沒(méi)有寫(xiě)作模板，導(dǎo)致自己寫(xiě)作文時(shí)不知如何下筆。今天小編為大家?guī)?lái)四級(jí)寫(xiě)作模板，一起來(lái)看看吧！ 2019年12月英語(yǔ)四級(jí)作文模板：觀點(diǎn)論述 　三段法結(jié)構(gòu)： 　　首段：提出要論證的觀點(diǎn) 　　第二段：通過(guò)舉例的方法論述觀點(diǎn) 　　末段：進(jìn)一步表明觀點(diǎn)的正確與否 　　In the above picture appear _______(描述圖片內(nèi)容) . 　　It reflects two distinct _______(圖片所反映的表面現(xiàn)象)，which arise from different attitudes toward _______(圖片表達(dá)更深層次的含義). On the left represents those who are _______,seeing _______.With this attitude,_______ .In contrast,_______ on the right_______(行為或做法)，regarding _______.Such attitude has an energizing effect,leading to enormous success in _______.For example,_______ . 　　As Seneca,an ancient Roman philosopher,once put it,“Almost any situation -----good or bad -----is affected by the attitude we bring to.”Therefore,it is advisable to _______. 　　名言為古羅馬哲學(xué)家西尼加所說(shuō)：“任何一種處境，無(wú)論好壞，都受到我們面對(duì)處境的態(tài)度的影響?！?　　在這里，名言警句可以根據(jù)具體所寫(xiě)內(nèi)容所替換。所以，在準(zhǔn)備的時(shí)候，多背幾個(gè)名人的名言對(duì)我們寫(xiě)作是很有幫助的。 以上就是今天小編為大家分享的寫(xiě)作模板啦，寫(xiě)作重要平時(shí)的積累和練習(xí)，大家在看到這些模板后不僅要背會(huì)，在練習(xí)時(shí)也要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。希望大家能認(rèn)真?zhèn)淇迹缛胀ㄟ^(guò)四級(jí)考試！ ?

2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉霡滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文模板：表原因，希望對(duì)你有所幫助。 1.A number of factors are accountable for this situation. A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem). 2. The answer to this problem involves many factors. 3. The phenomenon