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中，如果感到緊張，應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。深呼吸，把注意力集中在做題上。 注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 雖然考試本身要求不高，好的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)肯定會(huì)給考官留下深刻印象。所以在平時(shí)的訓(xùn)練中，也要注意這方面，盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)要有起伏，發(fā)音要流暢。每天大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段話，并模仿良好的發(fā)音。 以上就是托?？谡Z(yǔ)考試內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

中，如果感到緊張，應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。深呼吸，把注意力集中在做題上。 注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 雖然考試本身要求不高，好的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)肯定會(huì)給考官留下深刻印象。所以在平時(shí)的訓(xùn)練中，也要注意這方面，盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)要有起伏，發(fā)音要流暢。每天大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段話，并模仿良好的發(fā)音。 以上就是托?？谡Z(yǔ)考試內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

對(duì)于想在托?？谡Z(yǔ)考試中取得好成績(jī)的學(xué)生，他們應(yīng)該注意一些關(guān)于口語(yǔ)備考的問(wèn)題。下面是小編給大家分享的幾個(gè)托福口語(yǔ)需要注意的地方，大家備考一定要注意。 一、保持邏輯思維敏捷 當(dāng)西方人用口頭表達(dá)時(shí)，他們會(huì)在頭腦中形成一個(gè)大致的邏輯框架，類似于寫(xiě)作，從開(kāi)頭(提出論點(diǎn))，到中間(展開(kāi)論點(diǎn))，再到結(jié)尾(總結(jié)或辨析)。 因此，只要考生用邏輯的開(kāi)頭來(lái)陳述立場(chǎng)，然后展開(kāi)論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成一種意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同，認(rèn)為是一個(gè)邏輯思考者，那就會(huì)在考試中獲得高分。 但大多數(shù)中國(guó)考生太“保守”了，根本不計(jì)劃自己的答案。這樣的思維方式不僅影響相互理解，而且時(shí)間(通常是45秒到1分鐘)也是不允許的。 二、注意發(fā)音和語(yǔ)法 大多數(shù)中國(guó)考生以為說(shuō)得快就是英語(yǔ)流利，但一般到了后面，發(fā)音都不清楚，而大部分考官的口語(yǔ)考查重點(diǎn)就是英語(yǔ)發(fā)音。此類考生應(yīng)該是平常使用的單詞太簡(jiǎn)單，信息內(nèi)容含量少，對(duì)得分有很大影響。 所以在演講中需托?？谡Z(yǔ)考試中取得好成績(jī)的學(xué)生，他們應(yīng)該注意一些關(guān)于口語(yǔ)備考的問(wèn)題。下面是小編給大家分享的幾個(gè)托福要有很多的音調(diào)變化。對(duì)于句子的重音、語(yǔ)調(diào)、停頓等，要掌握自然流暢。注意口語(yǔ)的修辭，有些修辭可以適當(dāng)引用。 三、掌握回答時(shí)間 考生需要強(qiáng)迫自己在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)某一話題形成清晰、有邏輯的觀點(diǎn)和論證過(guò)程，盡量先用漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，然后慢慢過(guò)渡到英語(yǔ)。 以上就是托?？谡Z(yǔ)需要注意的地方，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有比這更容易的事了。 14. The more a men knows， the more he discovers his ignorance. 一個(gè)人懂得越多，越發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。 15. So much the worse. 更加不妙。 16. Better late than never. 遲做比不托?？荚嚨目谡Z(yǔ)部分一直是許多考生心中的痛，怎樣考托福口語(yǔ)才能拿高分?下面就是小編給大家整理的托?？谡Z(yǔ)做好。 17. Better to do well than to say well. 說(shuō)得好不如做得好。 18. I would sooner die than do such a thing. 我寧死不做此事。 19. Wise men love truth， whereas fools shun it. 聰明人熱愛(ài)真理，而愚人逃避真理。 20. I would do anything before that. 我什么都

受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措的、語(yǔ)無(wú)倫次。 2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。 第三、考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方 1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。 2、性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣以來(lái)，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。 建議： 1、“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自練習(xí)”。 2、不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開(kāi)朗、自信、大方。 第四、口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力 總體來(lái)講：英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。 建議： 1、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方托?？谡Z(yǔ)評(píng)分的因素還有很多，比如說(shuō)練得少，單詞量不夠等，下面是小編給大家整理的幾個(gè)托?？谡Z(yǔ)面的知識(shí)(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤 2、每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。 以上就是托福口語(yǔ)備考需要注意的地方，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能在回答中找到具體的細(xì)節(jié)，該考生的回答立刻會(huì)被評(píng)為劣等。 三：托福口語(yǔ)詞匯，句型必須豐富 這一點(diǎn)要求考生在回答時(shí)，不能只使用單一的“this is a book.”, “that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實(shí)的北美學(xué)術(shù)環(huán)境中可以很好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。 四：托?？谡Z(yǔ)回答必須流暢，思維必須清晰 想要破解新托福口語(yǔ)部分，我們首先把托?？荚嚺c雅思考試做一個(gè)橫向的對(duì)比。我們發(fā)現(xiàn)，雅思的口語(yǔ)部分一般由考官來(lái)主導(dǎo)考察過(guò)程。考官的作用體現(xiàn)在兩方面： A、當(dāng)考生由于緊張等原因無(wú)法發(fā)揮出水平時(shí)，考官會(huì)盡量提供幫助，誘導(dǎo)該考生發(fā)揮出真實(shí)的水平。 B、當(dāng)考生對(duì)考題作了充分的研究準(zhǔn)備，并按照事先準(zhǔn)備的回答流暢的進(jìn)行背誦時(shí)，考官會(huì)主動(dòng)打斷該考生的背誦，且托?？谡Z(yǔ)有意轉(zhuǎn)換到生僻話題。目的仍然是要考察該考生真實(shí)的英語(yǔ)水平。 由此可知，在雅思口語(yǔ)考試中，側(cè)重進(jìn)行考察的是conversation, 即真實(shí)的交流，交談能力。 但是，托福的口語(yǔ)考試與此恰恰相反。 因?yàn)闆](méi)有考官的參與，整個(gè)的考察過(guò)程更類似于一個(gè)presentation. 考生只要圍繞考題進(jìn)行回答，整個(gè)的回答過(guò)程都不會(huì)被打擾。這就意味著：提前準(zhǔn)備好回答的魔板，完全可以大大減低口語(yǔ)回答的難度。 以上就是托福口語(yǔ)難點(diǎn)整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

美了。 經(jīng)典五要素的使用 在托?？谡Z(yǔ)的表達(dá)中，是非常講求嚴(yán)密的邏輯性的，西方人不太過(guò)于講求對(duì)于內(nèi)容的修飾，而更加講究?jī)?nèi)容真實(shí)。 那么，在口語(yǔ)的表達(dá)中，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?在內(nèi)容中有嚴(yán)格的要求，也就是WHO WHAT WHY WHERE HOW這五大要素，只有在文章?lián)碛辛诉@五大要素才能擁有一段邏輯嚴(yán)密的口語(yǔ)內(nèi)容。 準(zhǔn)確的詞匯控制 在托?？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備的過(guò)程中，對(duì)于初入托福的考生來(lái)說(shuō)，我們往往來(lái)說(shuō)，會(huì)準(zhǔn)備上一個(gè)文本稿子反復(fù)的朗讀練習(xí)。 但是，在寫(xiě)托?？谡Z(yǔ)稿子的時(shí)候，多少詞匯量才是最為合適的呢?對(duì)于這一詞匯量沒(méi)有具體的數(shù)量，一般來(lái)說(shuō)2500左右。而口語(yǔ)表述中能托?？谡Z(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中，單一的依靠口語(yǔ)和TPO的練習(xí)，提分還是非常緩慢的。下面是小編給大家整理的幾個(gè)托福口語(yǔ)成功使用一些動(dòng)詞、連詞、俚語(yǔ)等等，則能更加突出口語(yǔ)的精彩的口語(yǔ)表達(dá)感覺(jué)。 口語(yǔ)的不斷練習(xí) 想要沖刺托?？谡Z(yǔ)的高分，當(dāng)然，僅僅擁有了透徹的思路還是不夠的。大聲的練習(xí)是必不可少的。在練習(xí)的時(shí)候，必須將方法和要素融入當(dāng)中，從中不斷領(lǐng)悟口語(yǔ)出題的規(guī)律，從而讓口語(yǔ)表達(dá)能力不斷得以提高。 以上就是托?？谡Z(yǔ)備考方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能在回答中找到具體的細(xì)節(jié)，該考生的回答立刻會(huì)被評(píng)為劣等。 三：托?？谡Z(yǔ)詞匯，句型必須豐富 這一點(diǎn)要求考生在回答時(shí)，不能只使用單一的“this is a book.”, “that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實(shí)的北美學(xué)術(shù)環(huán)境中可以很好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。 四：托?？谡Z(yǔ)回答必須流暢，思維必須清晰 想要破解新托?？谡Z(yǔ)部分，我們首先把托福考試與雅思考試做一個(gè)橫向的對(duì)比。我們發(fā)現(xiàn)，雅思的口語(yǔ)部分一般由考官來(lái)主導(dǎo)考察過(guò)程。考官的作用體現(xiàn)在兩方面： A、當(dāng)考生由于緊張等原因無(wú)法發(fā)揮出水平時(shí)，考官會(huì)盡量提供幫助，誘導(dǎo)該考生發(fā)揮出真實(shí)的水平。 B、當(dāng)考生對(duì)考題作了充分的研究準(zhǔn)備，并按照事先準(zhǔn)備的回答流暢的進(jìn)行背誦時(shí)，考官會(huì)主動(dòng)打斷該考生的背誦，且托福口語(yǔ)有意轉(zhuǎn)換到生僻話題。目的仍然是要考察該考生真實(shí)的英語(yǔ)水平。 由此可知，在雅思口語(yǔ)考試中，側(cè)重進(jìn)行考察的是conversation, 即真實(shí)的交流，交談能力。 但是，托福的口語(yǔ)考試與此恰恰相反。 因?yàn)闆](méi)有考官的參與，整個(gè)的考察過(guò)程更類似于一個(gè)presentation. 考生只要圍繞考題進(jìn)行回答，整個(gè)的回答過(guò)程都不會(huì)被打擾。這就意味著：提前準(zhǔn)備好回答的魔板，完全可以大大減低口語(yǔ)回答的難度。 以上就是托?？谡Z(yǔ)難點(diǎn)整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有的準(zhǔn)備之外，即興發(fā)揮也很重要，很多考生對(duì)考試不托福口語(yǔ)的時(shí)候，建議大家在備考托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，加強(qiáng)自我表達(dá)能力，正確理解語(yǔ)音語(yǔ)自信甚至害怕，這將嚴(yán)重影響到英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)揮，而口語(yǔ)在考試中是非常重要的。 造成這種情況的原因有很多。除了準(zhǔn)備不足和缺乏自信造成的恐慌之外，很多考生過(guò)于害羞，不善于自我表達(dá)，這使得他們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)表現(xiàn)得不夠好。 缺乏自信不是形式的問(wèn)題，而是會(huì)直接影響考試的最終成績(jī)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)不僅注重材料，更注重外在形式，即流暢性、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和停頓。 因此，建議考生加強(qiáng)自我表達(dá)能力，正確理解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)知識(shí)，提前發(fā)現(xiàn)和糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。每天大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀英語(yǔ)材料，進(jìn)一步加強(qiáng)聽(tīng)力和閱讀。 以上就是小編給大家分享的托?？谡Z(yǔ)備考攻略，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

自信 1.缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在回答問(wèn)題時(shí)不自信。 2.性格過(guò)于內(nèi)向，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。在考場(chǎng)上不自信不是一個(gè)表現(xiàn)形式的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣考生的答題音量就會(huì)低，發(fā)音就會(huì)模糊，分?jǐn)?shù)也會(huì)不高。 建議：信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于實(shí)踐。 四、口頭回答缺乏表現(xiàn)力 一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)發(fā)音不托?？谡Z(yǔ)對(duì)考生來(lái)說(shuō)比較難。在托?？谡Z(yǔ)準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)不波動(dòng)，語(yǔ)言不流利，結(jié)巴等都會(huì)影響口語(yǔ)成績(jī)。 建議： 1. 了解語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的知識(shí)(正確理解，但不要花費(fèi)太多精力)，提前找出并糾正自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。 2. 每天清晰準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的短文。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡