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會有大段的理論及實(shí)踐練習(xí)，是提高雅思口語的最佳選擇。 　　四、雅思學(xué)習(xí)之綜合類的書籍 　　《劍橋雅思官方指南》是一本由雅思考試的組織方所編寫的書籍，也是雅思考試目前最權(quán)威的一本資料書。該書該涵蓋了包括口語、聽力、寫作、閱讀等四個(gè)部分的雅思學(xué)習(xí)資料。每一個(gè)版塊都是由淺到深，一步一步的引導(dǎo)考生提高自身的雅思水平。這本書中還含有大約10套的培訓(xùn)類的試題，是考生們雅思考試前必做的一個(gè)系列的試題。 　　以上這些雅思學(xué)習(xí)的書籍對考生們的雅思備考幫助是非常大的。想要雅思學(xué)習(xí)效率高，一定要好好利用給大家推薦的高人氣備考資料。

高要泛聽，為了考試要精聽，練習(xí)速寫，學(xué)會用符號來代替單詞，并熟悉按發(fā)音拼寫單詞。雅思考試要求拼寫符合發(fā)音規(guī)則了就可以算對，比如：diploma, dyploma，而且有些時(shí)候?qū)懗龊诵脑~也算對：tree-course lunch, 寫對lunch也對。 　　雅思聽力基礎(chǔ)復(fù)習(xí)策略 　　1、 首先先快速讀題，劃核心詞，預(yù)測答案，至少要預(yù)測到詞性 　　2、 在聽的過程中要注意聽核心詞，聽到核心詞，那么核心詞前后的詞就會出現(xiàn)答案。 　　3、 寫答案的時(shí)候要注意詞性，大寫，單數(shù)復(fù)數(shù)，拼寫等。 　　4、 聽的過程中要注意聽重讀的，重復(fù)的，名稱，地點(diǎn)，時(shí)間，數(shù)字等一般都是答案。凡是和數(shù)字有關(guān)系的不要放過。小編提醒大家需要注意雅思聽力高頻詞匯的總結(jié)，重點(diǎn)記憶那些雅思聽力必備詞匯。 　　5、 有些詞經(jīng)常會引出答案：also, what’s more, that is, in other words, 序數(shù)詞(first, last)，最高級(best, worst…) 　　上述就是為大家?guī)淼难潘悸犃A(chǔ)學(xué)習(xí)方法推薦，希望大家能夠深入掌握提升自己雅思學(xué)習(xí)的能力。更多關(guān)于雅思聽力學(xué)習(xí)技巧，盡在滬江網(wǎng)，趕快關(guān)注吧。

隨著全球化的加深，人們跨越語言障礙的需求變得越來越迫切。在旅行、學(xué)習(xí)或工作中，遇到不懂的外語文字時(shí)，一款好用的拍照翻譯軟件可以幫助我們快速準(zhǔn)確地理解并溝通。下面是幾款備受推薦的英語拍照翻譯軟件： 1.?Google 翻譯 特點(diǎn)：?Google 翻譯是一款功能強(qiáng)大的多語言翻譯工具，擁有拍照翻譯功能。它支持超過 100 種語言之間的翻譯，并且具有實(shí)時(shí)語音翻譯功能。 優(yōu)勢：?精準(zhǔn)度高，支持多種語言，界面簡潔易用，可以離線使用，而且免費(fèi)。 劣勢：?由于其依賴于網(wǎng)絡(luò)連接，可能在沒有網(wǎng)絡(luò)時(shí)無法使用，而且在某些特定領(lǐng)域的翻譯上可能存在一定的不準(zhǔn)確性。 2.?Microsoft Translator 特點(diǎn)：?Microsoft Translator 是微軟推出的翻譯工具，支持文字、語音和拍照翻譯功能。它也可以在離線狀態(tài)下使用，并且支持多平臺使用，包括手機(jī)、電腦和平板電腦等。 優(yōu)勢：?界面友好，支持多語言翻譯，翻譯準(zhǔn)確度高，而且有自定義短語本地保存的功能。 劣勢：?在一些語種上可能不如 Google 翻譯那么全面，而且某些高級功能可能需要付費(fèi)解鎖。 3.?Waygo 特點(diǎn)：?Waygo 是一款專注于中英日韓翻譯的拍照翻譯工具。它的特色是可以離線使用，無需網(wǎng)絡(luò)連接，對于旅行者來說非常方便。 優(yōu)勢：?支持離線使用，拍照翻譯速度快，對于中文、日文、韓文的翻譯準(zhǔn)確度較高。 劣勢：?僅支持中文、日文和韓文到英文的翻譯，不支持其他語種，而且在復(fù)雜語境下的準(zhǔn)確度可能有所下降。 4.?Papago 特點(diǎn)：?Papago 是由韓國 Naver 公司推出的翻譯軟件，支持多種語言之間的翻譯，擁有拍照翻譯功能。 優(yōu)勢：?對于韓語的翻譯效果非常好，界面簡潔明了，而且支持實(shí)時(shí)語音翻譯。 劣勢：?在其他語種的翻譯上可能不如其他軟件那么準(zhǔn)確，而且可能需要付費(fèi)解鎖一些高級功能。 以上是幾款備受推薦的英語拍照翻譯軟件，它們各有特點(diǎn)，可以根據(jù)個(gè)人需求和偏好進(jìn)行選擇。在使用時(shí)，建議多款軟件結(jié)合使用，以提高翻譯準(zhǔn)確度和覆蓋范圍。希望這些軟件能夠?yàn)槟挠⒄Z學(xué)習(xí)和日常生活帶來便利！ ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

部分頂尖大學(xué)被譽(yù)為 “億萬富翁的搖籃”， 但任何時(shí)候都不該忘記， 大學(xué)的根本使命是學(xué)術(shù)獨(dú)立與創(chuàng)新。 Show Me the Money! Education and wealth, are these two things [w]synonymous[/w]? For a long time we have been told that going to university and getting a degree will ensure a financially stable future. However, some universities appear to generate a higher level of [w]monetary[/w] wealth in their [w]alumni[/w] than others. Tsinghua University has been [w=dub]dubbed[/w] “The [w=cradle]Cradle[/w] of Billionaires” due to the number of graduates that have gone on to become independently wealthy, with 84 of the country’s super-rich having studied there. A recent survey ranked Chinese universities based on the number of “prominent alumni,” including billionaires, political leaders and scientific [w=elite]elites[/w]. The survey’s results appear to indicate that success and wealth are one in the same as the list doesn’t show alumni that have gone on to make great [w]charitable[/w] contributions, or simply made enough money in their chosen profession to take care of their family, which I think makes most people a success in the eyes of their parents. Education [w]columnist[/w] and professor at Renmin University of China, Zhang Ming,said the list [w=demonstrate]demonstrates[/w] current trends in society. “We are in an [w]era[/w] in which people’s greatest [w]pursuit[/w] is wealth,” he said. Zhang also went on to say that teaching and encouraging people to be rich shouldn’t be the first [w]priority[/w]. Universities still need to improve their [w]foremost[/w] mission: [w=cultivate]cultivating[/w] students’ ability for [w]innovation[/w] and for scientific research. If a student finishes university and goes on to start up his or her own company and becomes a billionaire, should this reflect on the university? Does it mean that the teaching at that particular university is any better than anywhere else? I’m not convinced. It’s possible that universities like Tsinghua just attract [w]high-caliber[/w] students. After all, Steve Jobs dropped out of Reed College and that doesn’t mean the university doesn’t continue to offer a high quality education to its students. From a street cleaner to the president, we are all [w=cog]cogs[/w] in the machine of society. We all contribute to the greater success, even if, sadly, we are not all billionaires! 您可能還喜歡： >>《上海學(xué)生英文報(bào)》專題 >>《上海學(xué)生英文報(bào)》官方網(wǎng)站 >>《上海學(xué)生英文報(bào)》新浪微博 嚴(yán)肅聲明：本系列文章由《上海學(xué)生英文報(bào)》獨(dú)家授權(quán)，報(bào)社地址：上海市閔行區(qū)都市路4855號2座708室，電話：021-24175764，如無授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載

對于自學(xué)雅思的學(xué)員，該如何選擇學(xué)習(xí)的書籍呢？相信很多學(xué)員都想要了解，為了進(jìn)一步幫助到大家的學(xué)習(xí)，在此特整理了有關(guān)雅思備考必選書籍推薦，供大家參考學(xué)習(xí)。

一封好的推薦信可以起到順?biāo)浦鄣淖饔?，因此要使美國的大學(xué)認(rèn)可你，寫推薦信時(shí)的推薦人及推薦信內(nèi)容很重要。 美國留學(xué)推薦信全程剖析>> 論美國高中留學(xué)簡歷與推薦信重要性>> 在國內(nèi)，同學(xué)們上大學(xué)不需要推薦信，因此在申請國外留學(xué)時(shí)，面對推薦信總有種不推薦信可以起到順?biāo)浦鄣淖饔?，因此要使美國的大學(xué)認(rèn)可你，寫推薦信時(shí)的推薦人及推薦信內(nèi)容很重要。 美國留學(xué)推薦知道該如何下手的感覺。其實(shí)推薦信不同于一般的信件，掌握推薦信的注意點(diǎn)，能夠幫助大家贏得申請?jiān)盒５那嗖A。 一篇思路清晰、邏輯鮮明的文章總是能吸引到考官的注意力。美國高中申請文件中，簡歷和推薦信有著不可替代的作用，同時(shí)在申請中推薦信是很重要的一部分，幾乎每個(gè)學(xué)校都很看重它。 留美申請推薦信誤區(qū)>> 美國本科轉(zhuǎn)學(xué)推薦人的選擇>> 留學(xué)申請，無論是申請本科、研究生或是博士生，推薦信都是要求中必不可少的內(nèi)容之一。而近年來，隨著社會越來越關(guān)注多元化、人性化的校園建設(shè)，推薦信的地位也越來越高。本文例舉了推薦信中常見的四點(diǎn)誤區(qū)，希望申請者們注意避免這些情況的發(fā)生。 申請美國本科轉(zhuǎn)學(xué)，需要準(zhǔn)備很多申請材料。其中，推薦信作為第三方提供的材料，在申請當(dāng)中起著非常重要的作用。那么要選擇哪些人來寫推薦信，又要注意哪些問題呢？下面小編來給大家一一介紹。 美國本科申請推薦信范文>> 美國留學(xué)文書之推薦信寫作及細(xì)節(jié)>> 推薦信是申請美國大學(xué)本科過程中極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，并且似乎是整個(gè)申請流程中唯一的申請人自己無法控制的環(huán)節(jié)。事實(shí)上，申請人自己對推薦信可做的有很多，例如選擇恰當(dāng)?shù)耐扑]人，合適地引導(dǎo)推薦人等。希望本文中的三篇例文能對廣大申請人有所幫助。 去美國牛校留學(xué)，看的不光是GPA，GT，如何寫出一篇好的推薦信也是相當(dāng)?shù)闹匾?美國大學(xué)推薦信的一兩點(diǎn)技巧>> ? 一封好的推薦信可以起到順?biāo)浦鄣淖饔?，因此要使美國的大學(xué)認(rèn)可你，寫推薦信時(shí)的推薦人及推薦信內(nèi)容很重要。 ?

他們解釋原因也許能減輕對他們的打擊。[/cn] 您可能還喜歡： >>《上海學(xué)生英文報(bào)》專題 >>《上海學(xué)生英文報(bào)》官方網(wǎng)站 >>《上海學(xué)生英文報(bào)》新浪微博 >> ??滬江中小學(xué)新浪微博 嚴(yán)肅聲明：本系列文章由《上海學(xué)生英文報(bào)》獨(dú)家授權(quán)，報(bào)社地址：上海市閔行區(qū)都市路4855號2座708室，電話：021-24175764，如無授權(quán)，請勿轉(zhuǎn)載

教育理念下的高職“國際商務(wù)英語”課程思政教學(xué)改革 39、中國英語能力等級量表視域下商務(wù)英語口語課程個(gè)性化培養(yǎng)路徑研究 40、高職商務(wù)英語專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐 41、“雙創(chuàng)”背景下的課程建設(shè)——以《國際商務(wù)與文化導(dǎo)論》課程為例 42、大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的高校商務(wù)英語翻譯課堂分析 43、基于智慧職教云的混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐——以“商務(wù)英語翻譯”課程為例 44、應(yīng)用型本科高校商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系的構(gòu)建 45、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在商務(wù)英語專業(yè)課程教學(xué)中的運(yùn)用——以綜合英語課程為例 46、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下商務(wù)英語教學(xué)模式分析 47、高職商務(wù)英語課中營銷策略的翻譯研究 48、基于“雙創(chuàng)型”商務(wù)英語人才培養(yǎng)探究 49、高職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力影響因素分析 50、高職商務(wù)英語專業(yè)人才動(dòng)態(tài)分類培養(yǎng)模式實(shí)踐探索——以浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 51、智慧課堂教學(xué)模式在LN中職國際商務(wù)英語教學(xué)中的實(shí)踐研究 52、全人教育視閾下新時(shí)代我國大學(xué)商務(wù)英語教學(xué)方法創(chuàng)新研究 53、鹽城某所中職院校專門用途英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查 54、基于上市公司年報(bào)的數(shù)字商務(wù)話語分析研究 55、銅精礦銷售合同英漢翻譯實(shí)踐報(bào)告 56、目的論視角下商務(wù)英語口譯策略研究 ——以2019年商務(wù)部長記者會為例 57、《亞馬遜2018財(cái)務(wù)年度報(bào)告》中的名詞化結(jié)構(gòu)的漢譯實(shí)踐報(bào)告 58、《摩根大通2018年年報(bào)》中的隱喻漢譯實(shí)踐報(bào)告 59、麥當(dāng)勞2018年年報(bào)中V-ing結(jié)構(gòu)詞的漢譯實(shí)踐報(bào)告 60、英語類專業(yè)本科課堂多模態(tài)話語分析 61、貝葉斯在互聯(lián)網(wǎng)教育中個(gè)性化學(xué)習(xí)的應(yīng)用 62、CC學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究 63、基于手機(jī)APP的英語移動(dòng)學(xué)習(xí)策略研究 ——以小學(xué)高段學(xué)生為例 64、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下中職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)策略研究 ——以臺山市培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例 65、混合式學(xué)習(xí)模式在中職國際商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究 66、商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力調(diào)查研究 67、“三型”勞動(dòng)者培養(yǎng)目標(biāo)下高職商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置研究 68、跨文化商務(wù)交際理論視域下的商務(wù)俄語教材研究 69、劍橋商務(wù)英語考試閱讀理解內(nèi)容效度研究 70、系統(tǒng)功能視角下商務(wù)英語合同和信函中語法隱喻的文體功能研究 71、情景教學(xué)法在中職商務(wù)英語專業(yè)聽說課教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究 72、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究 ——以S中職學(xué)校為例 73、基于能力素質(zhì)模型的Z市Z校中職商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)研究 74、中職商務(wù)英語專業(yè)課教師課堂評價(jià)語運(yùn)用的調(diào)查研究 75、中職商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生詞匯移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究 76、中職商務(wù)英語課堂交際活動(dòng)存在的問題研究 ——以C市H校為例 77、中職商務(wù)英語教師課堂提問現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 ——以J市S校為例 78、基于需求分析的Y市X中職商務(wù)英語校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)優(yōu)化研究 ——以國際貿(mào)易實(shí)務(wù)為例 79、使用后教材評估 ——以《體驗(yàn)商務(wù)英語》活動(dòng)設(shè)計(jì)方面為例 80、商務(wù)類文本Essential Guide to Food Additives(Chapter3-4)英漢翻譯實(shí)踐報(bào)告 81、商務(wù)英語通用語郵件中請求策略的(不)禮貌研究 82、商務(wù)英語通用語會議中元話語的勸服功能 83、功能對等論指導(dǎo)下商務(wù)翻譯實(shí)踐報(bào)告 ——以《時(shí)尚業(yè)態(tài)報(bào)告2019》翻英文譯為例 84、全國商務(wù)英語專八閱讀測試的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度驗(yàn)證 85、項(xiàng)目教學(xué)法對英語專業(yè)大學(xué)生商務(wù)英語寫作焦慮影響的實(shí)證研究 86、商務(wù)英語實(shí)踐課程研究 ——話語實(shí)踐視角下的《商務(wù)調(diào)查與實(shí)踐》課程設(shè)計(jì) 87、跨境電商人才需求問題的統(tǒng)計(jì)研究 ——基于中小型企業(yè)的視角 88、高職國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)探究 ——以A職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 89、民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究 ——以Q學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)為例 90、湖南新升本科高校專業(yè)建設(shè)的路徑研究 91、文本類型理論視角下《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不只是連接》(節(jié)選)翻譯實(shí)踐報(bào)告 92、學(xué)生期望對教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生滿意度的關(guān)系的影響 ——以《商務(wù)英語》課程為例 93、關(guān)聯(lián)理論視域下商務(wù)文本漢譯研究 94、意大利那不勒斯東方大學(xué)孔子學(xué)院商務(wù)漢語學(xué)習(xí)需求調(diào)查研究 95、整合商務(wù)英語視頻學(xué)習(xí)資源的小程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ——以“BEFun”原型為例 96、中英商務(wù)英語新聞中不定式和of-短語作后置修飾的對比研究 97、語法隱喻在商務(wù)英語寫作中的應(yīng)用研究 98、商務(wù)英語通用語會議中修正策略的語用研究 ——基于關(guān)系管理視角 99、商務(wù)英語碩士畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)能力實(shí)證研究 ——以廣外大國際商務(wù)英語學(xué)院為例 100、基于跨文化能力培養(yǎng)的《商務(wù)英語綜合教程》評估 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是關(guān)于“商務(wù)英語相關(guān)論文選題推薦”，可以選的題目還是很多的。若想用調(diào)查問卷的方式，盡量選取可以量化的研究內(nèi)容，希望以上內(nèi)容能夠幫助到有需要的大家。

英語寫作中有一種題型叫做書信類寫作，大家知道該怎樣入手嗎?在很多英語考試中都有它的身影。比如說英語四六級考試當(dāng)中，就考過推薦信的寫作。英語的推薦信該怎樣去寫呢?學(xué)英語方法有有哪些呢?今天我們就一起來看看吧。 No.1 構(gòu)思 推薦信寫作分三步走： 第一步：說明寫信意圖，即自己要推薦某人或某物; 第二步：闡明推薦的理由，可從多個(gè)角度論證其優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值; 第三步：希望對方能接受或考慮自己的推薦。 No.2 格式 推薦信作為書信的一種，可用書信的通用格式，包括稱呼、信件主體、結(jié)束語、署名四個(gè)主要部分。例如： Dear ____,(稱呼可齊頭可縮進(jìn)) I am... I am writing to...

文中"偉大的"意思。Megan給人的印象是個(gè)像小精靈般的女孩，她英文名字? 根據(jù)英文名字的內(nèi)在含義，選擇一個(gè)您喜歡的英文可愛、充滿朝氣、輕快靈活、愛嬉笑。 Jennifer源自威爾士文"純潔"的意思，近來Jennifer已變成一個(gè)受歡迎的名字。人們認(rèn)為Jennifer這個(gè)名字非常適合可愛的金發(fā)啦啦隊(duì)長，受大家歡迎，并受人喜愛。 Nicole希臘語中"勝利的人們"。人們把Nicole比作中國娃娃，意謂嬌小、美麗的年輕女孩，甜美浪漫，但容易破碎;但在那美麗、纖細(xì)的外表之內(nèi)，卻帶著一股剛毅、獨(dú)立的氣質(zhì)。 Stephanie同樣來自希臘語，有"皇冠"的意思。她代表了美麗、溫柔、苗條、體貼，心思細(xì)密，有一種很特殊的風(fēng)味，像是時(shí)裝模特兒。 Katherine源自希臘文"純潔的"這個(gè)字。Katherine是個(gè)很普遍的名字，人們對這個(gè)名字有兩種看法：一是美麗、優(yōu)雅，處于上流社會的世故者，拘謹(jǐn)，嚴(yán)肅，舉止合宜;一是普通的女人，友善，受歡迎，又有教養(yǎng)。