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英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力題型的時(shí)候，在做題之前一定要提前把聽(tīng)力選項(xiàng)先過(guò)一遍，如果四

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)英語(yǔ)四級(jí)考試必考的項(xiàng)目，在備考四級(jí)寫(xiě)作的時(shí)候，首先要了解考試的題型有哪些。下面是英語(yǔ)四級(jí)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫(xiě)10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)

文中的.信息。 2)詞類(lèi)轉(zhuǎn)換 詞類(lèi)變形和轉(zhuǎn)換，是英語(yǔ)語(yǔ)言的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，特別是名詞、動(dòng)詞、形容詞這三種最主要的詞類(lèi)，大部分可以直接轉(zhuǎn)換使用，或者稍加變化(前綴、后綴等) 即可轉(zhuǎn)換為另一種詞類(lèi)。 例如：他的演講給我們的印象很深。His speech impressed us deeply. 漢語(yǔ)句子中“印象”是名詞，英語(yǔ)句子中則換成了動(dòng)詞。 3)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換 漢譯英時(shí)，人們常常會(huì)簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要按照原句的語(yǔ)態(tài)處理就行了。事實(shí)上，在英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用頻率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語(yǔ)。所以我們?cè)跐h譯英時(shí)需要靈活運(yùn)用語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。 例如：門(mén)鎖好了。The door has been locked up. 以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯答題方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)翻譯很多人只覺(jué)得只要詞匯量達(dá)英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)候，大家要多注意練習(xí)，不同的題型練習(xí)的方法不同，其中翻譯看似簡(jiǎn)單，卻很難得到高分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)到了，就可以做好翻譯這個(gè)部分，其實(shí)不然，好的答題方法可以幫助大家取得好四級(jí)的時(shí)候，大家要多注意練習(xí)，不同的題型練習(xí)的方法不同，其中翻譯看似簡(jiǎn)單，卻很難得到高分。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯答題方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?1.理解為首要原則 拿到翻譯題之后，先確定原句的意思。如果句子較長(zhǎng)，可以先找主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)，分析清楚句子結(jié)構(gòu)，然后再理解。 很多考生過(guò)分側(cè)重對(duì)翻譯技巧的訓(xùn)練，拿著翻譯題就一味想著把英文往中文里套，卻沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)原文的理解實(shí)際上就有偏差，這就很難得到理想的分?jǐn)?shù)了。 2.幾種變通手段 翻譯時(shí)不能簡(jiǎn)單地或機(jī)械地逐字照譯，硬湊成英文，必須認(rèn)真分析上下文，掌握詞的確切含義，然后用適當(dāng)?shù)挠⑽谋磉_(dá)，必要時(shí)應(yīng)采用變通手段。 1)增詞、減詞 譯文的增詞、減詞都是為了更確切、更忠實(shí)地表達(dá)原文的含義和精神。 如“感冒可以通過(guò)人的手傳染”可以譯為Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接觸)就是根據(jù)譯文需要添加上的。 而“百姓出現(xiàn)做飯點(diǎn)火難現(xiàn)象”中的“現(xiàn)象”一詞可以省略，只譯成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表達(dá)原文中的.信息。 2)詞類(lèi)轉(zhuǎn)換 詞類(lèi)變形和轉(zhuǎn)換，是英語(yǔ)語(yǔ)言的一個(gè)很重要的特點(diǎn)，特別是名詞、動(dòng)詞、形容詞這三種最主要的詞類(lèi)，大部分可以直接轉(zhuǎn)換使用，或者稍加變化(前綴、后綴等) 即可轉(zhuǎn)換為另一種詞類(lèi)。 例如：他的演講給我們的印象很深。His speech impressed us deeply. 漢語(yǔ)句子中“印象”是名詞，英語(yǔ)句子中則換成了動(dòng)詞。 3)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換 漢譯英時(shí)，人們常常會(huì)簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要按照原句的語(yǔ)態(tài)處理就行了。事實(shí)上，在英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用頻率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語(yǔ)。所以我們?cè)跐h譯英時(shí)需要靈活運(yùn)用語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。 例如：門(mén)鎖好了。The door has been locked up. 以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯答題方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)的成績(jī)。

考生及考試工作人員違規(guī)行為的認(rèn)定與處理參照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第英語(yǔ)四六級(jí)考試是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間最關(guān)心的一項(xiàng)考試，要想順利通過(guò)四級(jí)18號(hào))及其它有關(guān)文件執(zhí)行。 2.根據(jù)CET考務(wù)和評(píng)卷工作要求，考生的答題卡和答卷出現(xiàn)以下情況視為違紀(jì)： (1)在CET4和CET6考試中，考生在規(guī)定時(shí)間之前翻閱試題冊(cè)。 (2)在CET4和CET6考試中，考生未按要求填寫(xiě)試卷代號(hào)。 (3)考試過(guò)程中，考生肆意撕毀、涂抹答卷，或破壞答題卡中信息點(diǎn)導(dǎo)致無(wú)法評(píng)卷。 (4)在評(píng)卷過(guò)程中，考生答題卡和答卷出現(xiàn)在其他考場(chǎng)試卷袋內(nèi)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)考試須知，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)，考前要了解以下信息。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)考試須知，大家可以作為參考。 一、英語(yǔ)四級(jí)考試日期、考試地點(diǎn) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，每年分為兩次，在每年的六月中旬與十二月中旬左右，具體時(shí)間要靠準(zhǔn)考證上的時(shí)間以及考試地點(diǎn)。拿到準(zhǔn)考證后，核對(duì)信息，查考考試日期、考試地點(diǎn)、座位號(hào)等信息。 二、英語(yǔ)四級(jí)考試流程：8：50---9：00試音時(shí)間;(這段時(shí)間你可以打開(kāi)收音機(jī)用耳機(jī)聽(tīng))9：00---9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷;(記住先寫(xiě)個(gè)人信息再開(kāi)始寫(xiě)作文)9：10取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試;(這段時(shí)間主要是作文，沒(méi)有聽(tīng)力)9：35---9：40重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽(tīng)力考試;(開(kāi)始看聽(tīng)力選項(xiàng))9：40開(kāi)始聽(tīng)力考試，電臺(tái)開(kāi)始放音;9：40---10：10聽(tīng)力考試;10：10聽(tīng)力考試結(jié)束后收答題卡一(即作文和聽(tīng)力);(注意，答題卡這時(shí)候要收的，所以作文務(wù)必寫(xiě)完，聽(tīng)力過(guò)程中可以涂答題卡或者聽(tīng)力完馬上涂)10：10---11：25完成剩余考試;11：25全部考試結(jié)束。 三、英語(yǔ)四級(jí)考試規(guī)則：1、凡是準(zhǔn)考證上和考場(chǎng)簽到冊(cè)上無(wú)考生照片的考生，不允許其參加考試。 2、考試過(guò)程中，無(wú)特殊原因，考生不得離開(kāi)考場(chǎng)。 3、進(jìn)一步明確對(duì)CET考生及考試工作人員違規(guī)行為的認(rèn)定與處理： 1.CET中考生及考試工作人員違規(guī)行為的認(rèn)定與處理參照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第18號(hào))及其它有關(guān)文件執(zhí)行。 2.根據(jù)CET考務(wù)和評(píng)卷工作要求，考生的答題卡和答卷出現(xiàn)以下情況視為違紀(jì)： (1)在CET4和CET6考試中，考生在規(guī)定時(shí)間之前翻閱試題冊(cè)。 (2)在CET4和CET6考試中，考生未按要求填寫(xiě)試卷代號(hào)。 (3)考試過(guò)程中，考生肆意撕毀、涂抹答卷，或破壞答題卡中信息點(diǎn)導(dǎo)致無(wú)法評(píng)卷。 (4)在評(píng)卷過(guò)程中，考生答題卡和答卷出現(xiàn)在其他考場(chǎng)試卷袋內(nèi)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

做題，或題看完再讀文章 2.仔細(xì)閱讀技巧 讀文章時(shí)重點(diǎn)關(guān)注文章的首段和首末句。關(guān)注一篇文章或者一段話中有沒(méi)有重復(fù)出現(xiàn)的詞或詞組、有沒(méi)有黑體字或者是斜體字。如果有，通常這就是文章的核心概念 問(wèn)句不會(huì)是主題句。問(wèn)句通常作為過(guò)渡或者是引子，因此應(yīng)該忽略，真正的主題應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的答案。 3.翻譯解題技巧 確定關(guān)鍵詞。利用相應(yīng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或功能連接方式(connectives)將兩個(gè)英文詞或詞組連接起來(lái); 結(jié)合待翻譯的文字在句子中英語(yǔ)四級(jí)備考的時(shí)候，每天要不斷地提升我們的詞匯量，增加我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們對(duì)英語(yǔ)所處的位置與功能，根據(jù)句法結(jié)構(gòu)理順語(yǔ)言。 三.英語(yǔ)四級(jí)怎樣學(xué)才能過(guò) 1.聽(tīng)力。首先不要慌，要鎮(zhèn)定，因?yàn)槟悴粫?huì)的別人也會(huì)不到哪里去。其次抓住句子的關(guān)鍵字，聽(tīng)到什么就選什么答案，要相信自己的第一判斷。不要猶豫不決，不然你下一題會(huì)懵掉的。 2.完形填空。先看單詞的詞性，把動(dòng)詞，名詞，副詞，形容詞，介詞各歸一類(lèi)(能看懂單詞意思的比較好)。把空格的前后看一下，根據(jù)意思填空，不要整篇看，不然來(lái)不及，而且它占分較少，比較好在10分鐘之內(nèi)寫(xiě)完。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)備考的時(shí)候，每天要不斷地提升我們的詞匯量，增加我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們對(duì)英語(yǔ)單詞的用法有更加深刻的理解。多記些句型，就像我們中文中的成語(yǔ)一樣，運(yùn)用起來(lái)更加流暢本土化，而且更容易解決一些難題。 一.如何考好大學(xué)英語(yǔ)四級(jí) 1.每天聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力。每天堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力，讓我們的大腦神經(jīng)對(duì)英語(yǔ)形成記憶，加快我們對(duì)英語(yǔ)的翻譯速度。 2.每天背100四級(jí)個(gè)單詞。這個(gè)是基本的，每天要不斷地提升我們的詞匯量，增加我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們對(duì)英語(yǔ)單詞的用法有更加深刻的理解。 3.每?jī)商熳鲆黄g。每?jī)商熳鲆恍┓g，讓我們更加容易地理解英文和中文的差別，當(dāng)我們?cè)俅畏g的時(shí)候，會(huì)更加的得心應(yīng)手。 4.每天背一些翻譯句型和寫(xiě)作句型。多記些句型，就像我們中文中的成語(yǔ)一樣，運(yùn)用起來(lái)更加流暢本土化，而且更容易解決一些難題。 5.每?jī)商熳鲆惶兹块喿x理解。多做些閱讀理解題，讓我們加深外國(guó)人的一個(gè)思維方式是怎么樣的，以便我們做題的時(shí)候，不會(huì)英文不了解外國(guó)人的文化而做錯(cuò)。 二.英語(yǔ)四級(jí)應(yīng)該怎樣考 1.快速閱讀技巧 快速閱讀技巧先看文章標(biāo)題，直到文章主要內(nèi)容;然后看第一小題，在小題部分的定位詞先圈出來(lái)，再回原文找。找到第一小題后，再看第二小題?？匆粋€(gè)題，做一個(gè);不要把文章看完再做題，或題看完再讀文章 2.仔細(xì)閱讀技巧 讀文章時(shí)重點(diǎn)關(guān)注文章的首段和首末句。關(guān)注一篇文章或者一段話中有沒(méi)有重復(fù)出現(xiàn)的詞或詞組、有沒(méi)有黑體字或者是斜體字。如果有，通常這就是文章的核心概念 問(wèn)句不會(huì)是主題句。問(wèn)句通常作為過(guò)渡或者是引子，因此應(yīng)該忽略，真正的主題應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的答案。 3.翻譯解題技巧 確定關(guān)鍵詞。利用相應(yīng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或功能連接方式(connectives)將兩個(gè)英文詞或詞組連接起來(lái); 結(jié)合待翻譯的文字在句子中所處的位置與功能，根據(jù)句法結(jié)構(gòu)理順語(yǔ)言。 三.英語(yǔ)四級(jí)怎樣學(xué)才能過(guò) 1.聽(tīng)力。首先不要慌，要鎮(zhèn)定，因?yàn)槟悴粫?huì)的別人也會(huì)不到哪里去。其次抓住句子的關(guān)鍵字，聽(tīng)到什么就選什么答案，要相信自己的第一判斷。不要猶豫不決，不然你下一題會(huì)懵掉的。 2.完形填空。先看單詞的詞性，把動(dòng)詞，名詞，副詞，形容詞，介詞各歸一類(lèi)(能看懂單詞意思的比較好)。把空格的前后看一下，根據(jù)意思填空，不要整篇看，不然來(lái)不及，而且它占分較少，比較好在10分鐘之內(nèi)寫(xiě)完。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)專(zhuān)屬課程

英語(yǔ)四六級(jí)考試是大學(xué)期間同學(xué)們最關(guān)心的一項(xiàng)考試，備考英語(yǔ)四級(jí)選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。 　　4)翻譯

解了，也沒(méi)用自己的話來(lái)表達(dá)， 白白地丟掉了好幾分。 　　2. 搶看短文，預(yù)測(cè)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容 　　聽(tīng)寫(xiě)的短文一般在1O0 200詞左右，共重復(fù)三遍，考生可利用聽(tīng)正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的聽(tīng)寫(xiě)文章， 考生只要掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于學(xué)生壓力與父母關(guān)系的問(wèn)題，這樣就不會(huì)措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。 　　3. 使用速記方法，從文中找出答案 　　學(xué)生們?cè)诼?tīng)寫(xiě)時(shí)，往往記下了聽(tīng)寫(xiě)的第一個(gè)詞，而后面的則匆匆而過(guò)，來(lái)不及填寫(xiě)，針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個(gè)聽(tīng)到的單詞，聽(tīng)到的內(nèi)容，不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。此外，學(xué)生還出現(xiàn)另一種現(xiàn)象，就是聽(tīng)懂了詞意，不英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力中，要想取得好的成績(jī)，掌握一定的技巧是必須的。下面是小編給大家分享的三個(gè)四級(jí)會(huì)寫(xiě)單詞。這種情況?？忌蓮纳舷挛恼艺?，看是否有幫助指示的地方。 　　以上就是小編給大家分享的三個(gè)四級(jí)聽(tīng)力答題技巧，希望可以給大家在備考的過(guò)程中帶來(lái)四級(jí)聽(tīng)力中，要想取得好的成績(jī)，掌握一定的技巧是必須的。下面是小編給大家分享的三個(gè)四級(jí)聽(tīng)力答題技巧，大家可以作為參考。 　　一、對(duì)話式聽(tīng)力有兩種類(lèi)型 　　第一種類(lèi)型中每組對(duì)話一般是在一男女之間進(jìn)行的一問(wèn)一答， 問(wèn)題一般由先講話的人提出，題目均以問(wèn)題形式出現(xiàn)，其中多數(shù)的特殊疑問(wèn)句。這些問(wèn)題涉及的內(nèi)容大致歸納如下： 　　(1)：?jiǎn)枴笆鞘裁?、要什么、討論什么、什么種類(lèi)” 　　(2)：?jiǎn)枴白鍪裁础?　　(3)：?jiǎn)枴笆裁春x” 　　(4)：?jiǎn)枴皬膶?duì)話中能獲得什么信息或結(jié)論” 　　(5)：?jiǎn)枴皩?duì)某人某事有什么看法” 　　(6)：?jiǎn)枴爸v話的兩人是什么關(guān)系” 　　第二種類(lèi)型中有兩個(gè)較長(zhǎng)的對(duì)話，每個(gè)對(duì)話后設(shè)有2—4個(gè)問(wèn)題，提出的問(wèn)題主要問(wèn)“對(duì)話可能是在? ?場(chǎng)所發(fā)生的” 等。如：W here does this conversation?這部分聽(tīng)力相對(duì)比較簡(jiǎn)單，考生從所給出的選項(xiàng)就可以推測(cè)出很多題在問(wèn)什么，知道在對(duì)話中重點(diǎn)應(yīng)該聽(tīng)什么， 什么是關(guān)鍵詞， 從而選出正確的選項(xiàng)。 　　二、短文式聽(tīng)力提問(wèn)方式最常見(jiàn)的4種類(lèi)型答題技巧 　　1. 中心思想題： 　　這類(lèi)問(wèn)題主要是測(cè)試文章的主要思想。提問(wèn)方式一般為：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力聽(tīng)好短文開(kāi)頭， 因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力短文一般會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把中心思想置于文章的開(kāi)頭。 　　2. 事實(shí)細(xì)節(jié)題 　　考察細(xì)節(jié)包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物、事件、各類(lèi)數(shù)字等， 問(wèn)題一般為：wh—questiuon形式。這種題型要求考生聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記;文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如：because，so，due to等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but，however，though等)引導(dǎo)的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。 　　3. 對(duì)錯(cuò)判斷題 　　攻口：Which of the following is true/not tree，according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。這種題型一定要聽(tīng)清提問(wèn)， 對(duì)于有沒(méi)有not一詞要弄清楚，一般情況下，not一詞會(huì)重讀。 　　4. 推理推測(cè)題 　　這類(lèi)題型需對(duì)文中信息進(jìn)行分析推斷，才能作出正確的選擇。提問(wèn)方式有：W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。 　　三、聽(tīng)寫(xiě)填空式聽(tīng)力的應(yīng)試技巧 　　1. 理解好題意，做到心中有數(shù) 　　在聽(tīng)寫(xiě)考試中，我們發(fā)現(xiàn)不少考生由于過(guò)度緊張而忽視了題意，導(dǎo)致本應(yīng)該得到的分從手中錯(cuò)過(guò)。今年Dictation考試中 從one to seven應(yīng)填single word;從eight to ten則要求use your words to finish the sentence，有的考生在做第8～1 0個(gè)填空時(shí)，由于沒(méi)弄懂題意， 只想著全部聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，結(jié)果感到速度太快，記不下來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)部分意思雖然理解了，也沒(méi)用自己的話來(lái)表達(dá)， 白白地丟掉了好幾分。 　　2. 搶看短文，預(yù)測(cè)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容 　　聽(tīng)寫(xiě)的短文一般在1O0 200詞左右，共重復(fù)三遍，考生可利用聽(tīng)正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的聽(tīng)寫(xiě)文章， 考生只要掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于學(xué)生壓力與父母關(guān)系的問(wèn)題，這樣就不會(huì)措手不及，心慌意亂，影響正常水平的發(fā)揮了。 　　3. 使用速記方法，從文中找出答案 　　學(xué)生們?cè)诼?tīng)寫(xiě)時(shí)，往往記下了聽(tīng)寫(xiě)的第一個(gè)詞，而后面的則匆匆而過(guò)，來(lái)不及填寫(xiě)，針對(duì)這一問(wèn)題，我認(rèn)為考試中應(yīng)采用速記方法，迅速記下每個(gè)聽(tīng)到的單詞，聽(tīng)到的內(nèi)容，不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。此外，學(xué)生還出現(xiàn)另一種現(xiàn)象，就是聽(tīng)懂了詞意，不會(huì)寫(xiě)單詞。這種情況。考生可從上下文找找，看是否有幫助指示的地方。 　　以上就是小編給大家分享的三個(gè)四級(jí)幫助。

備考英語(yǔ)四級(jí)考試之前首先要清楚考試的題型和分值情況，備考要掌握方法，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。下面是四級(jí)考試流程介紹，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)考試流程 8：40——9：00試音時(shí)間 9：00——9：10閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼 9：10——9：40作文考試階段 9：40——10：05聽(tīng)力測(cè)試 10：05——10：10考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽(tīng)力)聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)：閱讀和翻譯 11：25全部考試結(jié)束。 注意事項(xiàng)： 1、前準(zhǔn)備好聽(tīng)力考試使用的紅外耳機(jī)或調(diào)頻收音機(jī)，預(yù)先進(jìn)行調(diào)試，按時(shí)試聽(tīng)。 2、作文題目印制在試題冊(cè)背面，作答仍在答題卡1上英語(yǔ)四級(jí)考試之前首先要清楚考試的題型和分值情況，備考要掌握方法，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。下面是四級(jí)原有位置。答題卡1原有作文題目位置印考生須知。 3、條形碼粘貼在答題卡1上。 4、在試題冊(cè)封底指定位置填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。 5、不得提前翻閱試題冊(cè)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)考試流程，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)考試之前首先要清楚考試的題型和分值情況，備考要掌握方法，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。下面是四級(jí)考試流程介紹，大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)考試流程 8：40——9：00試音時(shí)間 9：00——9：10閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼 9：10——9：40作文考試階段 9：40——10：05聽(tīng)力測(cè)試 10：05——10：10考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽(tīng)力)聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)：閱讀和翻譯 11：25全部考試結(jié)束。 注意事項(xiàng)： 1、前準(zhǔn)備好聽(tīng)力考試使用的紅外耳機(jī)或調(diào)頻收音機(jī)，預(yù)先進(jìn)行調(diào)試，按時(shí)試聽(tīng)。 2、作文題目印制在試題冊(cè)背面，作答仍在答題卡1上原有位置。答題卡1原有作文題目位置印考生須知。 3、條形碼粘貼在答題卡1上。 4、在試題冊(cè)封底指定位置填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。 5、不得提前翻閱試題冊(cè)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

英語(yǔ)四級(jí)備考過(guò)程中，聽(tīng)力是大家認(rèn)為最難的地方。利用聽(tīng)力材料做對(duì)比。在練習(xí)四級(jí)英語(yǔ)面的內(nèi)容或者注意力不集中，影響成績(jī)，所以平時(shí)就要有意識(shí)地讓自己多聽(tīng)一些長(zhǎng)文章，訓(xùn)練自己的注意力和記憶力。在聽(tīng)長(zhǎng)文章的時(shí)候，可以先聽(tīng)一遍文章，然后看原文，之后再聽(tīng)2-3遍，直到整篇文章都能聽(tīng)懂為止。 三.英語(yǔ)四級(jí)怎樣練聽(tīng)力 1.利用聽(tīng)力材料做對(duì)比。在練習(xí)四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該將英語(yǔ)聽(tīng)力材料的對(duì)比，這樣對(duì)照了解每段的正確發(fā)音，這樣對(duì)于自己的聽(tīng)力也是非常有幫助的。 2.注意聽(tīng)力音頻規(guī)律把握。不同的音頻都是不同的， 因此，對(duì)于每個(gè)英語(yǔ)音頻規(guī)律的把握，也是非常關(guān)鍵 的，讓自己能夠?qū)W習(xí)的更好。 3.保持聽(tīng)懂的原則。在練習(xí)四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，一定要堅(jiān)持聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì)原則， 這樣才能夠讓自己在一遍遍的練習(xí)中，掌握其中的發(fā)音規(guī)律。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)備考過(guò)程中，聽(tīng)力是大家認(rèn)為最難的地方。利用聽(tīng)力材料做對(duì)比。在練習(xí)四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該將英語(yǔ)聽(tīng)力材料的對(duì)比，這樣對(duì)照了解每段的正確發(fā)音，這樣對(duì)于自己的聽(tīng)力也是非常有幫助的。此外，還要注意聽(tīng)力音頻規(guī)律把握。 一.英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力應(yīng)該怎樣提高 發(fā)音正確：很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都會(huì)存在發(fā)音不準(zhǔn)確的問(wèn)題，這將會(huì)在很大程度上影響你的聽(tīng)力能力。我們可以使用手機(jī)下載相關(guān)軟件提高口語(yǔ)。 語(yǔ)速：因?yàn)槲覀兊娜粘Ｉ钪谢旧喜粫?huì)使用英語(yǔ)交流，所以在聽(tīng)力考查的時(shí)候會(huì)跟不上講話者的語(yǔ)速。我建議可以一篇難度適中的文章，嘗試在最短的時(shí)間一字不錯(cuò)的讀完全文?？梢月乜s短時(shí)間，但一定要保證發(fā)音準(zhǔn)確。 四六級(jí)：備考的同學(xué)們，除了以上兩點(diǎn)的話。還可以默寫(xiě)試題中的短對(duì)話。第一遍聽(tīng)的時(shí)候用黑筆寫(xiě)下所用聽(tīng)到的內(nèi)容，第二遍可以用其他顏色標(biāo)記。核對(duì)測(cè)試結(jié)果的時(shí)候用紅筆標(biāo)記沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的單詞。 二.怎樣才能提高英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力 1.大量練習(xí) 買(mǎi)些輔導(dǎo)書(shū)，大量地去練，聽(tīng)力成績(jī)要想上去，不大量練習(xí)是不可能的，練過(guò)的題里，錯(cuò)誤率比較高的做標(biāo)記，隔段時(shí)間再聽(tīng)一次，這個(gè)時(shí)間不要拉得太長(zhǎng)，一般一周左右。這個(gè)間隔使你保留了對(duì)題目的一定印象，做的時(shí)候能夠大致回憶起來(lái)，非常順手，效果很好 2.聽(tīng)一些比較長(zhǎng)的文章 四級(jí)聽(tīng)力里篇幅較長(zhǎng)的文章所占的分值是比較高的，這些文章的誦讀時(shí)間比較長(zhǎng)，考生很有可能聽(tīng)到最后忘記了前面的內(nèi)容或者注意力不集中，影響成績(jī)，所以平時(shí)就要有意識(shí)地讓自己多聽(tīng)一些長(zhǎng)文章，訓(xùn)練自己的注意力和記憶力。在聽(tīng)長(zhǎng)文章的時(shí)候，可以先聽(tīng)一遍文章，然后看原文，之后再聽(tīng)2-3遍，直到整篇文章都能聽(tīng)懂為止。 三.英語(yǔ)四級(jí)怎樣練聽(tīng)力 1.利用聽(tīng)力材料做對(duì)比。在練習(xí)四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該將英語(yǔ)聽(tīng)力材料的對(duì)比，這樣對(duì)照了解每段的正確發(fā)音，這樣對(duì)于自己的聽(tīng)力也是非常有幫助的。 2.注意聽(tīng)力音頻規(guī)律把握。不同的音頻都是不同的， 因此，對(duì)于每個(gè)英語(yǔ)音頻規(guī)律的把握，也是非常關(guān)鍵 的，讓自己能夠?qū)W習(xí)的更好。 3.保持聽(tīng)懂的原則。在練習(xí)四級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，一定要堅(jiān)持聽(tīng)懂、聽(tīng)會(huì)原則， 這樣才能夠讓自己在一遍遍的練習(xí)中，掌握其中的發(fā)音規(guī)律。 以上就是英語(yǔ)四級(jí)專(zhuān)屬課程

在大學(xué)期間，普通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是需要面對(duì)四級(jí)考試的，四級(jí)考試的主要目的是為了推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)考試真題試卷及答案，僅供參考。 2018年6月英語(yǔ)四級(jí)考試真題試卷 Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the importance of reading ability and how to develop