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大大提高孩子的英語口語能力，增強自信心，敢于大膽地用英語表達自己，我們中國學生學英語一直是會考不會說。以至于學了10年英語，即使見到外國人都不敢開口講。學習英語兒歌，再加上平時口語的練習就可以從根本解決“啞巴英語”的問題。 　　各位家長們知道了這些應該也會讓孩子們開始聽英語兒歌了吧，剛開始聽不懂不要緊，讓孩子們習慣聲音，培養(yǎng)他們對英語的興趣，這很重要。當然少兒英語培訓還有很多方法，兒歌只是其中的其中，想要了解更多，歡迎來滬江網(wǎng)校。

會有很大的提升，接下來我們就來了解一下少兒英語學習的階段。 一、少兒英語學習需要分幾個階段進行 1、第一階段：從認識身邊的事物做起 2、第二階段：自然拼讀 3、第三階段：能自己閱讀 4、第四階段：能用英語表達，講故事 5、第五階段：能用英語思維思考問題。在生活中英語和漢語交叉用。 二、少兒英語學什么 1、少兒英語學習前期(3-6歲)重在英語啟蒙; 2、少兒期(6-10歲)重在夯實基礎; 3、少兒后期(10-15歲)重在擴展思維 不同的年齡段學習特點是不一樣的，比如學齡前到3年級的孩子，年齡還比較小，認知和邏輯性還沒有發(fā)展起來，在這個階段學習英語，要多提供輕松愉快無壓力的環(huán)境，無論在課外班的選擇上，還是課外的拓展習得，都要以培養(yǎng)孩子的學習興趣為主，多嘗試不同的學習方式和方法鼓勵孩子積極學習 但同時，學習的過程要有進階，要有教學目標，可以清楚知道孩子的優(yōu)缺點和進步的方向在哪里，這樣也能夠更好的指導孩子每一步和下一步的學習內容。對于4年級到6年級的孩子，孩子的邏輯性增強，認知也更趨于成熟，這時候需要增加語法知識和寫作的學習和訓練，同時聽說讀的練習依然不能少，通過這些方面螺旋式的學習，逐步提高語言運用能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 孩子學習英語的過程是循序漸進的，每一個過程都有適合孩子的學習方式。從小的學習基礎加上長期的堅持，孩子的英語包括口語都語言的學習都需要養(yǎng)成好的學習習慣，但這些習慣被堅持，那么你語言學習才算是成功了，少兒英語學習能有很大的收獲。學習語言需要長期的堅持，每個階段運用不同的方法，能夠協(xié)助孩子更好地學習。

出了9季。 　　故事發(fā)生在一片神奇的魔法大陸上，身為最后一名人類的12歲少年Finn，和他最好的朋友——一條老狗Jake，在這片大陸上展開了探險之旅。 　　《探險時光》在歐美人氣特別高，曾獲得六項艾美獎(12項提名)、頗具聲望的皮博迪獎以及BAFTA(英國電影和電視藝術學院獎)等等，可謂獲獎無數(shù)。不光孩子們喜歡看，還吸引了很多青少年和成人觀眾。 　　各位家長要明白，與其強迫孩子天天學習，不如勞逸結合。不要讓孩子對于學習產(chǎn)生逆反的心理，這樣對于日后上學也是不利的。讓他們在喜歡的領域里自由發(fā)揮同時又能學到知識這才是重要的，如果你想讓孩子快樂的學習英語，可以來滬江網(wǎng)校選擇合適的課程。

學習英語。 2.可嘗試兒歌教學 在學兒歌的時候，孩子們是最開心的，因為學兒歌對他們而言也是一種游戲。如果這時教孩子一些簡單的英文兒歌，輕快的旋律總是能吸引孩子的地方，讓孩子學習英文兒歌，也不失為一個好的學習少兒英語入門的方法之一。 3.卡片式記憶學習 相信很多家長會發(fā)現(xiàn)小孩對圖片的興趣也是很大的，多彩的圖像與英文單詞的結合，形象地表達出單詞的意思，孩子一看就懂，而且還能鍛煉孩子的想象力?？ㄆ瑢W習讓孩子輕松學會單詞，自讓也是少兒入門學習方法必備佳選之一啦。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 學習需要一個過程，不學習趨勢中，少兒學習英語是十分重要的，少兒的心理方面和生理方面都恰恰適合去學習一門外語要給孩子太多壓力，不要攀比，讓孩子在輕松的氛圍中學習是學習英語的第一步。

本子把它們都記錄下來，然后再有目的的解決這些問題，我們的英文一定會一天一個進步的。 　　3. 養(yǎng)成明白語意讀英文的習慣，練習英文是練習思維與表達同步，所以要養(yǎng)成“嘴”與“腦”同步的習慣。 　　4. 每天堅持練習口語一兩個小時，鍛煉你說英文的肌肉習慣。 　　5. 養(yǎng)成大聲讀英文的習慣，再嘗試著用腹式一口氣練習，這樣使你說出的英文更有底氣，更流暢。 　　6. 每天早晨起床后，張大嘴，啊五分鐘，這樣有利于練好你的腹式一口氣。 　　7. 養(yǎng)成每天去運用的習慣，學過了很多東西，要經(jīng)常拿出來曬太陽，要學會賣弄英文，你可以找Partner ，也可以對著天空，大樹，小鳥對話，只要把這些語言運用自如了，變成你自己的了，什么都好! 　　8. 學會正確使用復讀機，先精聽，然后去讀，去聽自己的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同，直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了，再學習英語，以便在未來的學業(yè)中占得先機。那么對于少年兒童來說，要怎么學接著聽下一個。 　　9. 多用精聽模仿練習法模仿發(fā)音，不要邊聽邊讀，我們要求聽的時候不讀，讀的時候不聽，這樣效果會更好。 　　10. 學習外語是快樂無窮的，雖然需要花費很多努力，這就要求我們要有一個好的心態(tài)，學會調解自己的心情，有耐心點，每天都充滿激情的讀英文，每天都坦然地面對周圍地一切。 　　我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)大部分學習成績優(yōu)異的孩子往往都擁有良好的學習習慣，所以培養(yǎng)良好的英語學習習慣很有必要。當然在這個階段也要培養(yǎng)孩子們對英語的興趣，有了興趣才能學得更好。滬江小編希望各位家長都能明白這個道理。

手機游戲而不愿意學習，就是因為游戲更能吸引人的興趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本，就是運用AR技術，充分兼顧娛樂與教育，全面激發(fā)小朋友的的學習興趣，讓孩子主動去探索，完成英語學習的效果。 　　營造好的英語學習氛圍 　　其實即使家長也沒有什么英語基礎，也沒關系，日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動，也或者多給孩子看些英語繪本，多看好萊塢的原聲動畫片，讓孩子大膽放開了講，不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學的更快。日積月累、潛移默化，就會養(yǎng)成孩子說英語的習慣。 　　學唱英文歌曲 　　聽英語音樂也是一個非常有效的學習方法。事實上，在英語教學過程中，聽英語歌經(jīng)少兒學習英語常被用來作為提高英語理解力的方式之一。在聽英語歌的時候，先讓孩子選擇他們喜歡的英語歌，父母可以幫助他們找到和歌所配的歌詞，邊聽邊看歌詞。這種方法，可以同時練習英語聽力和英語閱讀。對喜歡唱歌的孩子，是一種非常有效地方法之一。 　　把自己讀的英語錄下來 　　一般來說沒有人喜歡聽自己的錄音。把孩子讀的英語錄下來，并和原聲英語的錄音作比較。這種方法可以幫助孩子找出自己英語發(fā)音中需要糾正的地方。況且孩子通過聽自己的錄音，體驗自己在學習英語過程中的進步與成功，認識自我，建立信心。 　　不要吝嗇你的表揚 　　在教孩子學習的過程中，不要吝嗇表揚不鼓勵，“very good, wonderful, great”可以常掛在嘴邊，以此激發(fā)學習積極性。盡管幼兒有著驚人的記憶力力和模仿力，但這畢竟只是為其提供了學習英語的優(yōu)勢，并不意味著他們的英語水平會在短時間內取得讓人刮目相看的成績。語言習得的過程是循序漸進的，任何操之過急都不行。只有長期堅持，日積月累，就會有豐碩的成果。 　　語言學習，是人思維開展和思維創(chuàng)造的基礎?，F(xiàn)實生活中，許多家長沒有注意早著手、早準備，其實是對幼兒語言學習能力的一種輕視，是對自己輔導能力缺乏信心，根本就沒有耐心的表現(xiàn)。如果你不知道怎樣輔導孩子，可以來滬江網(wǎng)選擇適合孩子的課程。

英語學習需要一個漫長的積累過程，學習方法很重要，方法用對，學習才能提高效率。下面是小編給大家分享的少兒英語到了學習英語的巨大動力，也就開始了邁向成功的第一步。 2、鼓勵孩子大膽說英語，不怕說錯 大多數(shù)人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。一般來說，掌握英語最快，最好的方法就是反復操練。俗話說：熟能生巧，也即是把自己所要學的部分，一遍一遍地反復練習，直到完全掌握為止。英語學習也是一樣，需要不停地練習和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心，勇敢地開口說英語。 3、制造語言環(huán)境，讓孩子體驗英語，掌握語感 給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境是學習英語的最佳方式之一。比如在孩子的房間內放上許多英文書籍，每天鼓勵孩子聽英語歌，看英語動畫片，用英語和朋友會話。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學的更快。由于在孩子的身邊有許多

有效的途徑。自然拼讀簡單說就是通過字母或字母組合的發(fā)音規(guī)律，達到看字讀音，聽聲拼詞的能力。需要注意的是，自然拼讀的學習并不是一個立竿見影的過程，單純講解給孩子字母或字母組合的發(fā)音規(guī)律遠達不到可以內化靈活使用的效果。如果想要在家教寶貝，可以使用多種形式的資源，從孩子容易接受、朗朗上口的自然拼讀兒歌入手，同時配合使用拼讀卡片和分級閱讀書籍達到反復練習的目的。 　　誤區(qū)三：只關注語法的細節(jié) 　　對于語法和細節(jié)的過分關注，而沒有從英文句型結構入手來鼓勵英文寫作，容易扼殺孩子寫作表達一開始的創(chuàng)造性。作為英語為非母語國家的學習者，關注語法是必須的。但我們也可以借鑒英美國家孩子學習英文寫作的方法。通常，國外老師會更關注詞性和句型結構的學習。比如動詞往往是最先被介紹給孩子的，因為它象征了動作，同時也有多種時態(tài)，隨后，引入名詞、冠詞、介詞等，讓孩子依此熟悉這些詞性。 　　至于句型結構，則可以通過一些簡單的創(chuàng)造性寫作(creative writing)小練習讓孩子加強鞏固。比如在學習現(xiàn)在進行時時，可以讓孩子在已英語課程是最常見也是最基礎的配置。少兒英語與其他英語在教學有的英文基礎上，發(fā)揮想象力，想出一些有趣的動詞短語和地點短語，如riding a dinosaur(騎恐龍), swimming with a whale(和鯨魚一起游泳)，on the moon(在月亮上), in the sea(在海里)之類。然后讓孩子在字條寫上自己的名字、地點和動作圖文紙條，分成三組來抽簽，組合出非常好玩的句子，比如：Alice is riding a dinosaur on the moon.(Alice在月亮上騎恐龍)。因為是學習正在進行時，還可以讓孩子馬上表演出相關動作，強化正在進行的概念。 　　在學習英語的最初，不必過于糾結孩子到底有沒有聽懂，說的語法對不對，認識了多少單詞，單詞發(fā)音對不對，只要提供充分的環(huán)境，讓學英語對孩子來說是輕松快樂的事，他就會保持這份動力。少兒英語需要家長、老師和孩子一起努力才能有所收獲，滬江希望每一位家長都能為孩子找到合適的教育方法。

變來應用，對孩子有很大的吸引力。 (2)臺歷。用過的臺歷不要扔，你可以用單詞卡作為道具。在單詞中間穿插一些炸彈和拍手的卡片，增加活動的興趣。 2、充分備課 一般幼兒園英語教學的步驟是單詞、句子、歌曲等。從單詞開始，在課堂上說四個單詞，給每個單詞添加一個小游戲，如打少兒英語學習的過程中，當孩子注意力集中的時候，學什么東西都比較快，如果注意力不集中，學習卡片、拍卡片等。孩子的注意力最多持續(xù)15分鐘，所以，需要不斷吸引他們的注意。學習4個單詞后，進行小組游戲。記住，在上課的過程中，不能走流程。為了讓孩子記住發(fā)音，需要多練習，讓孩子多說。即使孩子不說話時，老師也要不斷地說，加深孩子的印象。 3、要充滿激情 一個好老師的課一定是非常激情的。在課堂上，老師激情地講課對孩子很重要。首先，聲音必須要放松，要有起伏和感情，例如：教不同的事物時，可以用不同的聲音來描述，孩子會喜歡這種變化。還有肢體語言要豐富，用手勢來吸引他們，活動范圍可以大一些。 4、課堂情緒控制 一個好老師既可以活躍課堂氣氛

渡到不翻譯。為了進一步強化孩子大腦中具體情境與英語之間的對應關系，除了加大閱讀的重復量之外，還應借助音頻磨耳朵來進一步強化。 　　Q11. 附帶CD的繪本，應該給孩子先看繪本還是先聽音頻? 　　答：從音頻切入還是繪本切入，取決于孩子的聽力水平。對于聽力水平較高、能夠裸聽音頻的孩子，兩種方式切入皆可;而聽力水平一般的孩子，需要先英語輔導已經(jīng)成為很多孩子從小就要面對的，少兒英語培訓市場火爆異常，因為各位家長都了解英語借助繪本熟悉故事情節(jié)，在情境對應、理解文字的基礎上聽音頻(跟聽)，效果會比較好。當然，形式新穎的音頻(例如演唱版音頻、孩子特別感興趣的富含擬聲詞的音頻等)除外，可以試著先裸聽，再進入到繪本閱讀。 　　Q12. 富含擬聲詞、押韻句式的繪本，朗讀時是否需要翻譯? 　　答：擬聲詞、押韻詞一類的繪本比較特殊，閱讀時不建議提供翻譯。對于擬聲詞，可以在讀英語的同時，用表演的方式表現(xiàn)出來，像繪本Duck on a Bike，里面提到的每種動物的叫聲，都可以模仿