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目的順序找到對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行答題。 2.兩段判定。在四級(jí)快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級(jí)快速閱讀中，將題干中句子簡(jiǎn)單分解后，問學(xué)題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時(shí)，判定為NG。 以上就是英語四級(jí)閱讀應(yīng)試技巧的分享，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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要在開學(xué)后開始準(zhǔn)備，不能拖延。 2.基礎(chǔ)知識(shí)很重要 英語四級(jí)的基本知識(shí)包括詞匯和語法。詞匯的重要性不言而喻，沒有詞匯量，可能會(huì)因?yàn)榭床坏阶魑牡年P(guān)鍵詞導(dǎo)致作文跑題而嚴(yán)重失分;詞匯量少，閱讀起來也會(huì)比較困難。所以詞匯仍然非常重要。 我們每天應(yīng)該花多點(diǎn)時(shí)間來背單詞。除了單詞，語法也很重要。雖然試題很少涉及到簡(jiǎn)單的語法題目，但掌握好語法無疑對(duì)寫作、翻譯和閱讀都有很大的幫助。 三.英語四級(jí)怎么學(xué)習(xí) 1.理解聽力的特點(diǎn) 事實(shí)上，不管你的英語有多基礎(chǔ)，聽力是備考的絆腳石。因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者來說，閱讀和聽力的不同之處是：閱讀時(shí)我們先讀的是單詞，然后將單詞的中文意思翻譯出來而且不懂或不認(rèn)識(shí)個(gè)別單詞也不會(huì)影響你對(duì)整篇文章的理解。 2.閱讀需要多練習(xí) 閱讀文章時(shí)要克服大聲朗讀，努力做到默讀，聲音不顫動(dòng)，也就是心讀。你必須克服回讀的問題，閱讀理解的分?jǐn)?shù)可以通學(xué)過多讀多做題來獲得。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)復(fù)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)生訓(xùn)練英語發(fā)音，在不斷地練習(xí)中，幫助學(xué)流上，而接觸外國(guó)人，尤其是陌生的外國(guó)人，可以不斷的增強(qiáng)自己的自信心，讓自己變成更加的自信，不再害怕與人說話，與人交流。 3.通用語言。英語作為國(guó)際通用語言，不論是到了哪里都可以進(jìn)行使用，尤其是到達(dá)國(guó)外去進(jìn)行旅行，如果懂得英語，就可以和外國(guó)人很好的交流，從而為自己的出行增添更多樂趣，不會(huì)出現(xiàn)一臉懵懂的現(xiàn)象。 4.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。英語作為一門外語來講，在找工作的時(shí)候，如果懂得一門外語，無疑會(huì)給你增加競(jìng)爭(zhēng)的籌碼，讓你在面試的時(shí)候脫穎而出，也會(huì)讓面試官對(duì)你刮目相看，你在工作中更加容易受到重視，也能得到更多的升遷機(jī)會(huì)。 三.如何學(xué)習(xí)英語口語 1.學(xué)習(xí)音標(biāo)。為了達(dá)到英語口語發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該首先學(xué)習(xí)英語音標(biāo)。簡(jiǎn)單地模仿別人的發(fā)音不能幫助我們學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。只有通過學(xué)習(xí)音標(biāo)，我們才能說得更好，發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。 2.確保英語的日常輸入。只有確保每天的英語輸入，才能學(xué)到更多有用的英語知識(shí)。學(xué)生可以看美國(guó)電視節(jié)目和聽英文歌，以確保他們每天輸入英語。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，他們不僅可以養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣，還可以提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。 3.注重在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。有些學(xué)生只把英語作為一門可以提升成績(jī)的學(xué)科來學(xué)習(xí)。這個(gè)想法實(shí)際上是錯(cuò)誤的。英語口語也是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分。如果學(xué)生想學(xué)好英語口語，他們不僅應(yīng)該在課堂上努力學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在課堂上更多地運(yùn)用口語，并努力應(yīng)用所學(xué)。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)大盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。同時(shí)，四級(jí)考試不設(shè)及格線，考試合格證書改為成績(jī)報(bào)告單。 四級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道分為四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及各部分所占的分值比例分別為：英語四級(jí)各檔的分?jǐn)?shù)分布是：聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫大學(xué)英語四級(jí)考試的出分時(shí)間越來越近啦！很多同學(xué)作和翻譯(20%)142分。 四、英語四級(jí)成績(jī)單什么時(shí)候發(fā)布？ 成績(jī)發(fā)布10個(gè)工作日后，考生可登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單，電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。 紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單依申請(qǐng)發(fā)放，考生可在報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站（）自主選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單，選擇紙質(zhì)的考生應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，成績(jī)發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄