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初中英語的學習之路雖然艱難，知識量較大，但是這都是積累的過程，如果大

在有很多可用性很強的單詞記憶方法，比如說歸類記憶、趣味記憶、規(guī)律記憶法等等，或者記錄下來，每天反復記憶和默寫。老師的作用也只能起到督促，如何記憶好初中英語單詞還是要靠學生記憶。 　　2.初中英語語法語法 　　從老師教授初中英語語法角度來說，一般課上無法用全英文來教學語法，老師只能多用實例，讓學生在語境中多體會語法的功能。初一學生如何重點學習初中英語語法呢? 　　(1)剛剛接觸較難的英語語法學習，上課一定要認真聽; 　　(2)加強語法知識練習; 　　3.養(yǎng)成良好的英語學習習慣 　　有一個良好的英語學習習慣對初中生來說非常重要。上課做筆記、課后錯題集等等，有助于培養(yǎng)良好的英語習慣。 　　二、初二英語需要重視 　　初二英語學習是初中三年最關鍵的一年，承上啟下，基本初中英語所有重要的知識點在初二這一年都會結束，所以在初一英語的基礎上，初二英語學習應該更加注重豐富性和提高能力： 　　1.重視初中英語口語 　　初中英語口語一般都初中這三年英語想要學好，每一個階段都很重要。有些學生天真地認為初一和初二英語會被老師和家長們忽略，但到了高中就會發(fā)現(xiàn)，在初中階段將口語練習好，對以后的高中乃至大學英語學習都有極大的促進作用。課后或者平時在家多讀書，大聲念出來，不要因為說得不標準就不讀書了，可以找一些適合初中英語學習的軟件和網(wǎng)站。 　　2.重視寫作 　　寫作要求會越來越高，所以為了提供寫作能力，在平時最好多多閱讀英語書籍，關注英語新聞，學習一些地道的英語

初中學習階段，不僅要吸收更多的知識，還要培養(yǎng)自己良好的學習習慣。就拿初中英語立地完成全部的口頭、筆頭作業(yè)。記錄下自己無法解決的問題，盡快找老師或同學尋求幫助。批改后發(fā)下來的作業(yè)必須在當天查對改正。杜絕互相抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。 　　4. 疑難建檔 　　將課內課外遇到的英語學習的疑難點全部記入專門的筆記本，把答案寫在問題背面，為以后的主動學習指明方向和重點。每次書面測試中把握不大的和做錯的題目分別以“?”、“△”標出，課后認真思考，積極提問，任何疑問應在當天徹底解決?？歼^的試卷依次裝訂成冊供復習時使用。 　　5. 常規(guī)要求 　　(1)每天堅持大聲跟讀磁帶十五分鐘，模仿其語音語調; 　　(2)每天至少閱讀一篇課外英文讀物; 　　(3)每天寫一篇英文小日記; 　　(4)訂閱一份與課文單元同步的英文報紙，每周末前完成該單元全部內容。 　　看看這些內容哪些地方你可以用到的，大家好好積累靈活運用知識。雖然在初中階段，我們要學習很多科目，但是英語作為主要科目大家務必要抽出時間來訓練，不能臨陣磨槍，那樣也沒什么效果。如果還有哪些疑問的話歡迎來滬江網(wǎng)吧。

不應忽視的一個環(huán)節(jié)，怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜，所謂冷靜就是從原初中英語有的思路中解脫出來，從當事者變?yōu)榕杂^者，對試卷做仔細審查、無情挑剔。要知道：當局者迷，旁觀者清。應試者只有頭腦清醒時，才能避免種種可以避免的遺憾。有的學生翻來復去看自己的答案，檢查了半天什么也沒檢查出來。在檢查前我們要認識到：考卷的失分可分為兩種：一是必失分，指的是無論如何也做不出來而丟的分；另一是失誤分，失誤分指因為審題不清或馬虎而丟的分，檢查的目的在于盡量避免失誤分。因此在你答完試卷進行檢查時，可逐題進行，每檢查完一題后，看看這道題是得分（指有絕對把握），還是失分，失分的原因是必失分，還是失誤分。檢查時要注意兩點：一是重新審題，審題馬虎不細心是造成失誤分的主要原因；二是檢查關鍵點，實際上，一道題只有2-3個關鍵點易失分。最后還要檢查一下是否有漏題現(xiàn)象。 ? ?

初中階段，英語已經(jīng)成為主要的科目了，大家的英語

準確。英語寫作不是語文散文(形散神不散)，寫英語作文，尤其是在中考大壓力下短時內寫出高分作文一定要注意這一點。造成這種情況的主要原因是動筆前并沒有認真審題和思考，對出題者希望得到的預期尚未揣摩透徹，這也就造成了一些同學雖然語言功底非常不錯，但是最終的結果還是沒有拿到一個自己預期的心理分數(shù)，最大的問題就出在切題不初中英語的各種訓練都是為了中考而準備的，中考對英語準確或者不夠突出中心上了。 　　忽視文化差異。要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現(xiàn)在作文表達上也常常會出現(xiàn)生硬的中國式作文表達，降低了作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。 　　忽視細節(jié)，無謂失分。很多學生在寫作文時常常感覺“下筆如有神”，但最終結果出來后大惑不解。這方面的問題主要體現(xiàn)在忽視標點、書寫、段落安排、大小寫的問題，所以只要

的方法 1.略讀 粗略地閱讀語言材料的面式讀法。通過略讀獲取閱讀材料的主要內容和大意?？焖匍喿x時，訓練學生略讀文章標題判斷預測主要內容。略讀首尾段、首尾句了解文章大意。 2.跳讀 帶著明確目的尋找特定信息，忽略無關內容的點式閱讀。跳讀適用于細節(jié)檢索式問題。 3.組讀 以意群為單位，一組一組視讀。邊讀邊理解。減少眼停次數(shù)，縮短“眼腦直映”時間。 4.記憶 閱讀語言材料時，熟記文中的重要事實，情節(jié)是提高閱讀理解速度的“重要手段。邊讀邊忘，便無法深入理解材料。回視，重讀等不良閱讀習慣就會隨之出現(xiàn)。加強記憶能力的訓練可以通過背誦重點句型、段落主題句、課文主要段落、結論，也可以在規(guī)定的時間之內要求學生閱讀一段文章，然后復述該段文章的主要內容。 以上就是初中英語閱讀速度提升方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

初時最快，以后逐漸緩慢，最后將不怎么遺忘。記憶單詞是一個長時記憶的過程，有些學生說今晚背下的單詞第二天就忘，這是正常的。這就要求我們記憶單詞時既要及時又要經(jīng)常復習，不僅在當天，而且在第二天、一周后、一個月后、在你需要用它之前、在考試前都要安排復習。英語學習要戰(zhàn)勝“遺忘”，就不能忽視強化學習，即復習。它是把所學的知識條初中階段找到適合自己的英語理化、系統(tǒng)化的過程。科學的復習方法既鞏固了知識又增強了學習英語的興趣及信心。 　　5、養(yǎng)成科學記憶的習慣 　　英語學習，最讓學生頭痛的就是單詞的記憶，學生在學習中由于往往都是機械記憶、死記硬背又不善于鞏固復習，所以往往是熊瞎子掰玉米——掰一穗丟一穗，最終導致學習英語的興趣也丟失殆盡，那么在英語學習中如何能達到快速、準確記憶英語單詞呢?為此我介紹幾種記憶單詞的方法。 　　(1) 語音規(guī)則記憶法 　　根據(jù)本課的新單詞，聯(lián)系舊單詞，總結讀音規(guī)則。如：在學新單詞時，總結

英語講究的是學習方法，很多同學們都對初中英語知識梳理得一塌糊涂，甚至都沒有一個大致的框架，英語記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養(yǎng)學習能力大有好處。 　　6.及時、經(jīng)常、科學地復習，減少遺忘復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習?！鞍e浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規(guī)律是先快后慢，先多后少。因而從時間安排上講，復習既要及時又要經(jīng)常。不僅在當天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排復習。從復習方法上講.可采用強化復習(過渡/超額復習)、分散復習、集中復習，把新舊知識有機聯(lián)系起來，按知識內在規(guī)律進行綜合歸類等復習方法，做到溫故而知新，而不是簡單機械復現(xiàn)，從而更牢固地掌握知識。 以上就是關于初中學習英語的一些方法。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

初中英語猜測我們不熟悉的詞的詞義。 　　3、確定細節(jié)和事實。在閱讀理解題目中，有相當一部分是考查細節(jié)和事實的題目。這類題目相對容易一些。這些題目有兩個共同特點： 　　(1) 凡屬針對特定細節(jié)的考題，其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應的文字部分作為驗證。這一部分可能是一個詞或短語，也可能是一個句子或相關的若干句子，但句式、用詞和表達方式不同。 　　(2) 干擾項往往是主體思想與細節(jié)混雜，正確答案細節(jié)和非正確答案的細節(jié)混雜，甚至真假混雜。因此，要做好閱讀理解中的確定細節(jié)和事實的題目，一要在文章中找出相應的信息點，二要排除干擾項。 　　4. 進行合理推斷。所謂推斷，就是根據(jù)閱讀材料中所提供的信息，推斷出未知的信息。即把有關的文字作為已知部分，從中推斷出未知部分。需要推斷的有關文字可能是詞或句子，也可能是若干句子，甚至是全文。 　　大家覺得上面的內容對各位的英語學習有幫助嗎?如果你還在尋覓靠譜的培訓機構，如果你還不知道該怎么選擇英語輔導班，歡迎來滬江網(wǎng)校。大品牌有保證，名師授課，精彩編排，針對考點，答疑解惑。有需要的學生和家長千萬不要錯過!