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牛津英語(yǔ)天天學(xué)：3B Module 4 Unit1 學(xué)習(xí)筆記
Module 4 ? ?Unit 1 ? My body Vocabularies(單詞): [w]body[/w]: ? n. 身體 ? ? ? ? ? ?[w]draw[/w]: v. 畫(huà) [w]head[/w]: ? n. 頭部 ? ? ? ? ? ?[w]mouth[/w]: n. 嘴巴 [w]shoulder[/w]: n. 肩膀 ? ? ? ? ? ?[w]arm[/w]: n. 胳膊 [w]hand[/w]: ? ?n. 手 ? ? ? ? ? ? ?[w]finger[/w]: n. 手指 [w]leg[/w]: ? ? ? n. 腿 ? ? ? ? ? ? ??[w]knee[/w]: n. 膝蓋 [w]foot[/w]: ? ? n. 腳 ? ? Sentence（句型）: I have... My...is/are... ? 看圖，讀一讀，練一練: 你猜出上圖中的動(dòng)詞都是什么意思了嗎？ ------------------------------------------------------------- ?Exercise(小練習(xí))： “舉起手”用英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)呢？ A. Raise your hands. B. Stretch your arms. C. Stretch your hands. ----------------------------------------------------------- 想知道以上問(wèn)題的答案嗎？歡迎來(lái)訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>
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牛津英語(yǔ)天天學(xué)：3B Module 3 Unit1 學(xué)習(xí)筆記
Module 3 ? ? Unit 1 Shapes Vocabulary(單詞):? [w]shape[/w]: ? ? n. 形狀 [w]circle[/w]: ? ? ? n. 圓圈 [w]square[/w]: ? ?n. 正方形 [w]triangle[/w]: ? n. 三角形 [w]star[/w]: ? ? ? ?n. 五角星 [w]rectangle[/w]: n. 長(zhǎng)方形，矩形 [w]hungry[/w]: ? adj. 饑餓的 Sentences（句型）:? I have... ? Sound(音標(biāo)): [f] 發(fā)音部位： 繞口令練習(xí)：You foolish wolf, why do you laugh? I never cough, just fool enough. 發(fā)[f]這個(gè)音的字母和字母組合：?f ?ff ?ph gh f:?five?fan ?flower?fish ?four ?leaf ff: giraffe ? ph: ?phone ?elephant ?photo gh: laugh ------------------------------------------------------------- 小練習(xí)： 根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出下列單詞中不發(fā)[f]的單詞： A. foot B. giraffe?? C.?laugh D. pick ----------------------------------------------------------- 想知道以上問(wèn)題的答案嗎？歡迎來(lái)訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>
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牛津英語(yǔ)天天學(xué)：3B Module 1 Unit3 學(xué)習(xí)筆記
Tasting and Smelling Vocabulary（詞匯）: [w]taste[/w]: ? v. 品嘗 ? ? ? ? ?[w]smell[/w]: ? ?v. 聞，嗅? [w]sweet[/w]: ?n. 糖果 ? ? ? ? ?[w]sweet[/w]: ?adj. 甜的? [w]lemon[/w]: ?n. 檸檬 ? ? ? ? ?[w]sour[/w]: ? adj. 酸的? [w]salt[/w]: ? ? n. 鹽 ? ? ? ? ? ? [w]salty[/w]: ? adj. ?咸的? [w]coffee[/w]: ?n. 咖啡 ? ? ? ? ?[w]bitter[/w]: ?adj. 苦的? Sentence(句型):? How does it smell/taste?? It's...? ? Sound（語(yǔ)音）: ?[w] 發(fā)音部位：雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩旁劃開(kāi)，聲帶振動(dòng)。? 繞口令練習(xí)：What do you want? We want the white watch to watch.? 發(fā)[w]的字母和字母組合：w ?wh? w:?winter ?window ??watch ??water ?well ?would ? ?? wh:?white ?where ?which ?when ?why ?wheel ?whale? --------------------------------------------------------- 小練習(xí)： 1、根據(jù)發(fā)音規(guī)則，選出每組中不發(fā)[w]音的1個(gè)單詞. A. wheel B. why C. write ? 2、Taste the coffee. How does it feel? A. It's sour. B. It's bitter. C. It's sweet. ---------------------------------------------------------- 想知道以上問(wèn)題的答案嗎？歡迎來(lái)訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>
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牛津英語(yǔ)天天學(xué)：3B Module 1 Unit1 學(xué)習(xí)筆記
住上齒齦，用力吐氣，聲帶不大振動(dòng)。? 繞口令練習(xí)：Chalse is catching a chicken in the Kitchen.? 發(fā)[t∫]的字母組合：ch, tch? ch:?teacher ?peach??cherry ?chair? tch:watch??match??? ------------------------------------------------------ 小練習(xí)： 1、Tweet! Tweet! What can you ____? A. hear ? ?B. listen ? ?C. see 2、根據(jù)發(fā)音規(guī)則,選出下列單詞中全部發(fā)[t∫]的一組： A.?chair beach cheese catch B.?China church egg shark C.?dumpling night chick monkey ------------------------------------------------------ 想知道以上問(wèn)題的答案嗎？歡迎來(lái)訂閱學(xué)習(xí)節(jié)目【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>
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牛津新生穿尿不濕，玩虐嬰游戲引非議
[en]This is the shocking scene as dozens of girl students at Oxford University dressed up as babies and 'chav' teenage mothers in a degrading [w]initiation[/w] ceremony.[/en][cn]大家可能不會(huì)相信，“大學(xué)
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最牛留學(xué)生之放棄牛津offer的留學(xué)生
到了英國(guó)倫敦經(jīng)濟(jì)政治學(xué)院錄取通知書(shū)。5月28日，英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院與維也納大學(xué)主辦的“全球化研究”專(zhuān)業(yè)在網(wǎng)上公布了由歐盟提供的24名全球全額獎(jiǎng)學(xué)金(42萬(wàn)元人民幣)獲得者名單，李亦雯名列第六。 5月6日，李亦雯參加了德國(guó)柏林自由大學(xué)的遠(yuǎn)洋電話(huà)考試，6月，李亦雯被告知，此專(zhuān)業(yè)在中國(guó)只有1個(gè)名額，她被錄取了。 6月17日，德國(guó)卡瑟爾大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)教育學(xué)院給李亦雯寄來(lái)了錄取通知書(shū)，同時(shí)通知李亦雯獲取了全額獎(jiǎng)學(xué)金38萬(wàn)元(人民幣)。 放棄牛津 上牛津大學(xué)還是上別的名校成了李亦雯和她的家人最艱難的選擇。在一次一次的家庭爭(zhēng)議之后，她做出了自己的選擇：放棄牛津。 “如果從虛榮心的角度或以后找工作的需要，應(yīng)該選擇牛津，可是從專(zhuān)業(yè)考慮，我對(duì)全球化研究更感興趣。如果到牛津，將會(huì)念比較教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，這不是我的興趣所在?！彼f(shuō)。 在徘徊了一個(gè)月后，李亦雯終于從12所大學(xué)中選定了她的目標(biāo)：維也納大學(xué)和倫敦經(jīng)濟(jì)政治學(xué)院。第一年，她將在維也納學(xué)習(xí)世界史。第二年，她將在倫敦研究經(jīng)濟(jì)史。兩年后，她將拿到兩所大學(xué)頒發(fā)的“全球化研究”碩士學(xué)位。 這個(gè)由歐盟提供獎(jiǎng)學(xué)金的研究項(xiàng)目，總大學(xué)4年時(shí)間發(fā)現(xiàn)，世上不止一種成功模式 收到12所世界著名大學(xué)共在全球錄取50名學(xué)生，其中有24名獲得獎(jiǎng)學(xué)金，中國(guó)只有4人獲得了42萬(wàn)元人民幣的全額獎(jiǎng)學(xué)金。李亦雯是其中之一。
2009-02-03 -
劍橋大學(xué)雅思錄取條件介紹
大學(xué)坐落于英國(guó)劍橋，常年與牛津大學(xué)爭(zhēng)奪英國(guó)最優(yōu)秀高校位置，是僅次于牛津大學(xué)
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牛津英語(yǔ)天天學(xué)：語(yǔ)法總結(jié)之三：there be句型
？? ------------------------------------------------------------------------ 考考你：? 1、____ a story-book on the table. A. ?There are B. ?There have C. ?There is 2、____ any books in the bookcase A. ?Are there B. ?Is there C. ?What is 3、How many students____in the classroom? A. ?are B. ?are there C. ?is there ------------------------------------------------------------------------ 想知道題目答案或了解更多有關(guān)牛津小學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)，歡迎訂閱【牛津英語(yǔ)天天學(xué)】>>? 戳我直達(dá)節(jié)目首頁(yè)?>>???
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面試體驗(yàn)：牛津看重成績(jī)更看中個(gè)性
要是自己的選擇，再難我都會(huì)堅(jiān)持到底。 不過(guò)，留學(xué)少數(shù)派并不好做，我念的英語(yǔ)語(yǔ)言研究與方法專(zhuān)業(yè)屬于英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)范疇，向來(lái)很少中國(guó)學(xué)生問(wèn)津。因?yàn)榈接?guó)學(xué)語(yǔ)言學(xué)，就要面臨很多英國(guó)本土學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)。 被學(xué)業(yè)逼得想去撞墻 雖然我在國(guó)內(nèi)讀的是英語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)，但一進(jìn)英國(guó)課堂就嘗到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的滋味，被考試、作業(yè)逼得想撞墻的念頭時(shí)常向我襲來(lái)。后來(lái)，我想了個(gè)絕招：整整半年幾乎不說(shuō)一個(gè)中文，蹦出口的全是長(zhǎng)串的“ABC”。那半年里，偶爾感到孤獨(dú)了，我也沒(méi)多找中國(guó)同學(xué)聚會(huì)聊天，而是躲進(jìn)廚房去做飯，聞著菜香能夠舒緩情緒，排解鄉(xiāng)愁和孤獨(dú)。 不過(guò)我也很清楚，要想趕超英國(guó)同學(xué)，光是英語(yǔ)跟上了還不行，那些日子里，泡圖書(shū)館、找資料，成了我留在華威大學(xué)的一個(gè)剪影。 我的追求正中牛津下懷 從華威大學(xué)畢業(yè)后，我申請(qǐng)的是牛津的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(E-learning)碩士，這是一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)和教育學(xué)的邊緣學(xué)科，不但不會(huì)荒廢我過(guò)去在華威大學(xué)學(xué)的語(yǔ)言學(xué)，而且與我將來(lái)希望從事的教育事業(yè)非常對(duì)口。面試那天，面試官的提問(wèn)除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是今后的研究規(guī)劃。而我對(duì)自我的認(rèn)識(shí)及追求正中牛津下懷！錄取消息傳回家里，父母才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初“嗆”得多有遠(yuǎn)見(jiàn)。 但別以為我沒(méi)動(dòng)搖過(guò)，臨近畢業(yè)，看著大幫學(xué)金融的中國(guó)同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了知名金融機(jī)構(gòu)，我也曾心學(xué)的幫助，赴英國(guó)名校華威大學(xué)留學(xué)癢癢地加入過(guò)金融求職大軍，但隔行如隔山的求職經(jīng)歷一次次以難產(chǎn)告終。痛定思痛，最后還是華威大學(xué)導(dǎo)師的一句“想想自己究竟想成為什么樣的人”，把我拉回到了自己的軌道上，并最終把自己送進(jìn)了牛津。
2008-07-18
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