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課的時(shí)候，老師們會(huì)盡量多講英語，使學(xué)生們能耳濡目染，漸漸地跟隨著自然地講英語。那么課堂

掉在頭腦里進(jìn)行二次翻譯的過程，能很快的掌握英語的發(fā)音習(xí)慣及語感，像母語一樣的直接反應(yīng)，形成英語思維。伊萊英語就是純外教模式上課，高效學(xué)習(xí)溝通。提高效率。 3. 自然教學(xué)法 在少兒英語學(xué)習(xí)中，練習(xí)的方式比學(xué)習(xí)的效果好得多。因此，英語課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)得接近學(xué)生的實(shí)際生活。教師利用學(xué)生過去學(xué)過的知識(shí)，設(shè)計(jì)和演練與學(xué)生文化相近、便于他們理解的教學(xué)活動(dòng)。 4.童話劇教學(xué)法 教學(xué)內(nèi)容直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和制約著語言教師對(duì)教學(xué)方法的選用。學(xué)生用書主體部分為經(jīng)典的英美英語童話故事。在英語課堂上，當(dāng)孩子們遨游在童話故事中，他們的英語學(xué)習(xí)積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來，當(dāng)他們和一個(gè)栩栩如生的童話人物交上好朋友的時(shí)候，他們的英語也會(huì)取得長足進(jìn)步。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是少兒英語如何提高英語課堂效率?相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫助到各位家長。讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語，相信一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)效果。

課堂

課堂輪到誰了? Any volunteers? 有誰自愿做這件事嗎? Now you, please. 請(qǐng)你來。 Would you, please? 請(qǐng)你來? Do you want to try it? 你想試一下嗎? Can you try? 你能試一下嗎? Try, please. 請(qǐng)?jiān)囈幌隆?It’s your turn now! 現(xiàn)在輪到你了! Wait your turn, please. 請(qǐng)等等，就輪到你了。 Don‘t be afraid. 別害怕。 Don’t be shy. 別害羞。 Please come to the front. 請(qǐng)到前面來。 Quickly, please. 請(qǐng)迅速點(diǎn)。 Be quick, please. 請(qǐng)迅速點(diǎn)。 以上就是為大家整理的雙語閱讀課堂常用英語口語，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了這些常用口語，在上課的時(shí)候就不會(huì)害怕因?yàn)槁牪欢鵁懒恕?

須要運(yùn)用。在課堂有限的時(shí)間里，就是通過大量重復(fù)，讓學(xué)生加深記憶。 4、形式多樣 靈活運(yùn)用 小學(xué)生的注意力容易分散，在課堂教學(xué)的過程中，可以采取形式多樣的教學(xué)方式，例如講故事，扮演課本的人物對(duì)話，小組比賽等。盡量多的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。 5、注重反饋 不斷改進(jìn) 隨時(shí)注意課堂的教學(xué)效果。如果課堂效果不課堂理想，就要想辦法改進(jìn)。例如重點(diǎn)句型沒有掌握，就要及時(shí)加強(qiáng)。課堂不活躍就要及時(shí)調(diào)動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛。 6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 努力完善 教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，讓小學(xué)生接受一門外來的語言需要較長的時(shí)間。在這個(gè)過程中要有耐心、細(xì)心。不斷調(diào)整好的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 課堂就像一個(gè)舞臺(tái)，只有營造一個(gè)有趣的英語課堂，教學(xué)才能變得更加生動(dòng)，精彩。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情才能日益高漲，學(xué)生的英語能力才能得到切實(shí)提高。

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課，因?yàn)榭偤ε吕蠋熖釂?，每?dāng)這個(gè)時(shí)候很多人都將頭放的低低的，希望老師不要看到自己，其實(shí)大家只要掌握了課堂