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以是句子或單詞和短語(yǔ)，也可以是英語(yǔ)或漢語(yǔ)。 3.寫(xiě)出主題句，理清文章脈絡(luò) 短文一般分為開(kāi)頭段、主題段和結(jié)束段。每一段的主題句都很重要，它是作者思考的起點(diǎn)，是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，也是闡述的對(duì)象。閱讀主題句能讓讀者對(duì)這段話的內(nèi)容有一個(gè)大概的了解。主題句一般為簡(jiǎn)單句，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容一般，措辭簡(jiǎn)潔。主題句通常放在段首，使文章結(jié)構(gòu)更清晰，更有說(shuō)服力。 4. 參考大綱并緊扣主題句 一旦有了主題句，需要跟隨主題句的方向，參考提綱中的觀點(diǎn)來(lái)完成每一段。引導(dǎo)段要能夠引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪平道路。主題段應(yīng)該圍繞文英語(yǔ)作文的寫(xiě)作技巧包括：認(rèn)真審題立意;草擬大綱;寫(xiě)出主題句，理清文章脈絡(luò);參考大綱并緊扣主題句。下面是四級(jí)寫(xiě)作章和段落主題展開(kāi)。展開(kāi)的方法包括順序法、實(shí)例法、比較法、圖解法、因果法、演繹法、歸納法、定義法等。可以根據(jù)需要選擇其中一個(gè)或多個(gè)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)寫(xiě)作技巧的分享，大家可以作為參考。 1.認(rèn)真審題立意 一篇文章要有明確的主題，必須具備四個(gè)條件：準(zhǔn)確、鮮明、深刻、集中。以作文“The English teacher I Admire Most”為例,文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位英語(yǔ)老師,因而就不能泛泛談?wù)摾蠋熯@一職業(yè)或自己的幾位老師。 2. 草擬大綱 在文章布局中有三件事需要做好：組織段落，安排過(guò)渡，處理好開(kāi)頭和結(jié)尾。如果命題作文中有提示句，也要從提示句的關(guān)鍵詞中，圍繞關(guān)鍵詞展開(kāi)思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄腦海中想到的事情，可以是句子或單詞和短語(yǔ)，也可以是英語(yǔ)或漢語(yǔ)。 3.寫(xiě)出主題句，理清文章脈絡(luò) 短文一般分為開(kāi)頭段、主題段和結(jié)束段。每一段的主題句都很重要，它是作者思考的起點(diǎn)，是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，也是闡述的對(duì)象。閱讀主題句能讓讀者對(duì)這段話的內(nèi)容有一個(gè)大概的了解。主題句一般為簡(jiǎn)單句，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容一般，措辭簡(jiǎn)潔。主題句通常放在段首，使文章結(jié)構(gòu)更清晰，更有說(shuō)服力。 4. 參考大綱并緊扣主題句 一旦有了主題句，需要跟隨主題句的方向，參考提綱中的觀點(diǎn)來(lái)完成每一段。引導(dǎo)段要能夠引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪平道路。主題段應(yīng)該圍繞文章和段落主題展開(kāi)。展開(kāi)的方法包括順序法、實(shí)例法、比較法、圖解法、因果法、演繹法、歸納法、定義法等。可以根據(jù)需要選擇其中一個(gè)或多個(gè)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作備考的時(shí)候，要堅(jiān)持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結(jié)合，根據(jù)語(yǔ)言習(xí)得理論，學(xué)習(xí)者通常通過(guò)聽(tīng)、讀來(lái)吸收語(yǔ)言知識(shí)。下面是四級(jí)要是模仿，而不是自由表達(dá)。教師在寫(xiě)作前應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，給出范文讓學(xué)生模仿，以熟悉其語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)。同時(shí)要控制自己的漢語(yǔ)思維，盡量讓學(xué)生習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)言思維，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握地道、正確的英語(yǔ)。 持久性原則 要堅(jiān)持長(zhǎng)期、正確的寫(xiě)作訓(xùn)練。提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力不是一朝一夕的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、漸進(jìn)的過(guò)程。這就要求教師、學(xué)生要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓的意志和必勝的信心。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作原則，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)寫(xiě)作備考的時(shí)候，要堅(jiān)持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結(jié)合，根據(jù)語(yǔ)言習(xí)得理論，學(xué)習(xí)者通常通過(guò)聽(tīng)、讀來(lái)吸收語(yǔ)言知識(shí)。下面是四級(jí)寫(xiě)作原則，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 漸進(jìn)性原則 要堅(jiān)持“句—段—篇”的訓(xùn)練程序，由易到難，循序漸進(jìn)。在英語(yǔ)寫(xiě)作的初級(jí)階段，學(xué)生要時(shí)刻注意養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣，注重基本技能的訓(xùn)練。 讓學(xué)生在掌握基本句型并能寫(xiě)出簡(jiǎn)單句后，再寫(xiě)短的段落。在段落寫(xiě)作中，引導(dǎo)學(xué)生分析段落的結(jié)構(gòu)、段落的中心句、句子之間的邏輯關(guān)系、寫(xiě)作技巧等，這樣有利于下一篇文章的寫(xiě)作。在文章寫(xiě)作中教學(xué)生如何構(gòu)思文章，如何運(yùn)用正確的寫(xiě)作技巧等等。 多樣性原則 堅(jiān)持訓(xùn)練形式和寫(xiě)作風(fēng)格的多樣性。在形式上，可以用回答提問(wèn)的口頭作文，也可以用續(xù)寫(xiě)故事;可以改寫(xiě)課文，也可以仿寫(xiě)課文;可以寫(xiě)一個(gè)大綱來(lái)訓(xùn)練自己的布局，也可以寫(xiě)一個(gè)擴(kuò)展部分來(lái)訓(xùn)練自己的發(fā)散思維。在文體上，可以寫(xiě)說(shuō)明文、議論文、記敘文，也可以是寫(xiě)書(shū)信、筆記、通知等實(shí)用寫(xiě)作。 結(jié)合性原則 堅(jiān)持聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結(jié)合。根據(jù)語(yǔ)言習(xí)得理論，學(xué)習(xí)者通常通過(guò)聽(tīng)、讀來(lái)吸收語(yǔ)言知識(shí)，了解他人的思想，然后通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的思想，讓他人了解自己。 大量的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練可以促進(jìn)讀寫(xiě)能力的提高。因此，寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、讀的緊密結(jié)合，以及多樣化的能力培養(yǎng)，可以使學(xué)生的能力相互影響、相互滲透、相互促進(jìn)。 控制性原則 要堅(jiān)持寫(xiě)作前的指導(dǎo)，控制學(xué)生的漢語(yǔ)思維，發(fā)展英語(yǔ)思維。語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要是模仿，而不是自由表達(dá)。教師在寫(xiě)作前應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，給出范文讓學(xué)生模仿，以熟悉其語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)。同時(shí)要控制自己的漢語(yǔ)思維，盡量讓學(xué)生習(xí)慣英語(yǔ)語(yǔ)言思維，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握地道、正確的英語(yǔ)。 持久性原則 要堅(jiān)持長(zhǎng)期、正確的寫(xiě)作訓(xùn)練。提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力不是一朝一夕的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、漸進(jìn)的過(guò)程。這就要求教師、學(xué)生要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓的意志和必勝的信心。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)卡

英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)

英語(yǔ)四級(jí)考試的過(guò)程中，在填詞和寫(xiě)作，特別是寫(xiě)作中，就很容易出現(xiàn)用錯(cuò)詞的情況，想學(xué)好英語(yǔ)，詞匯量必不可少，同樣用對(duì)詞也很重要。下面是小編給大家整理的一些常見(jiàn)誤用的詞匯，大家可以作為參考。 一、詞性誤用 原句：In America，modest is not a good attitude to deal with things. 修正：In America，modesty is not a good attitude to deal with things. 原句：Many people in the world are suffering from hungry and poor. 修正

　　在四年大學(xué)生活中，學(xué)生們不僅要修夠?qū)W分，取得相應(yīng)的專業(yè)證書(shū)還要取得英語(yǔ)四級(jí)

英語(yǔ)四級(jí)作文的備考沒(méi)有捷徑，練習(xí)是必要的。 @滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作

英語(yǔ)作文，難度就有點(diǎn)大。尤其是在面對(duì)四級(jí)寫(xiě)作

英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作的時(shí)候，掌握一些寫(xiě)作模板對(duì)于備考能起到很大的幫助。下面是小編給大家分享的四級(jí)作文寫(xiě)作

好把它們寫(xiě)在筆記本上。如果用在寫(xiě)作上，會(huì)更好地反映你的英語(yǔ)水平，也會(huì)更受評(píng)卷老師的歡迎。 　　(二)寫(xiě)作技巧 　　1. 長(zhǎng)短句相結(jié)合:為了不造成視覺(jué)疲勞，一篇好的英語(yǔ)作文，應(yīng)該把長(zhǎng)短句結(jié)合起來(lái)。在文章的第一段要用一長(zhǎng)一短，先長(zhǎng)后短;在文章的主體部分，首先要用一個(gè)短句來(lái)解釋文章的主要意思，然后再用一個(gè)長(zhǎng)句來(lái)解釋文章的主要觀點(diǎn)，文章結(jié)尾一般用一長(zhǎng)一短就可以了。 　　2. 以橫向?qū)懽鳛橹鳎涸趯?xiě)作時(shí)，我們要橫向?qū)懽?，即?xiě)某一問(wèn)題的橫段面，不要寫(xiě)流水賬。避免寫(xiě)流水帳的方法是不要就前一句中的一個(gè)非重點(diǎn)詞再進(jìn)行描述，而是要從橫段面寫(xiě)主題句，寫(xiě)完橫段面后，不要詳細(xì)闡述這個(gè)橫段面，應(yīng)該再寫(xiě)一個(gè)橫段面。 　　3.文章結(jié)構(gòu):無(wú)論何種要求，無(wú)論何種體裁，我們都可以把它分成三段來(lái)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作處理，盡量使自己的表達(dá)簡(jiǎn)短扼要，句子盡量多樣化。 　　同時(shí)，要注意段落間的相互聯(lián)系，利用段落的句間關(guān)系和邏輯關(guān)系，采用起承轉(zhuǎn)合等方法使段落邏輯上相連，使段落邏輯有序，過(guò)渡自然。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。不管是?xiě)作中的哪個(gè)題型，掌握技巧都是非常有必要的，如果你的寫(xiě)作能力不好，就參閱本篇文章的技巧四級(jí)寫(xiě)作中取得好的成績(jī)，一定不能夠?qū)懙钠胀?，讓考官看起?lái)沒(méi)有意思，這樣就會(huì)造成審美疲勞，就會(huì)影響到考試成績(jī)。所以在寫(xiě)作的時(shí)候掌握一些技巧是很重要的。今天我們就為大家整理了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作技巧，一起來(lái)了解一下吧。 　　(一)復(fù)習(xí)方法 　　詞匯和語(yǔ)法的重要性大家已經(jīng)知道，相信大家在早期的復(fù)習(xí)和閱讀過(guò)程中已經(jīng)掌握了它。在這里，我將談?wù)勅绾沃苯訌?fù)習(xí)寫(xiě)作。 　　1. 研究真題，熟悉各種寫(xiě)作題型。事實(shí)上，研究近年來(lái)的真題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。在王老師6年的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題匯編中，研究了18組真題，發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)作文和議論文總是交替出現(xiàn)，并且每年6月份和12月份考的是同一種作文類型。把握命題規(guī)律后，可以更好的復(fù)習(xí)。 　　2. 背誦模板范文(真題范文+預(yù)測(cè)范文)，可以買(mǎi)一本作文書(shū)，也可以背誦真題，現(xiàn)在一些真題也會(huì)贈(zèng)送一些寫(xiě)作模式。 　　3. 平時(shí)做閱讀題時(shí)，要多積累一些好的單詞和句子，特別是長(zhǎng)的復(fù)合句、名人名言、諺語(yǔ)等，這些能給寫(xiě)作增添不少色彩。 　　4. 要多多積累一些寫(xiě)作高階詞匯和句式，最好把它們寫(xiě)在筆記本上。如果用在寫(xiě)作上，會(huì)更好地反映你的英語(yǔ)水平，也會(huì)更受評(píng)卷老師的歡迎。 　　(二)寫(xiě)作技巧 　　1. 長(zhǎng)短句相結(jié)合:為了不造成視覺(jué)疲勞，一篇好的英語(yǔ)作文，應(yīng)該把長(zhǎng)短句結(jié)合起來(lái)。在文章的第一段要用一長(zhǎng)一短，先長(zhǎng)后短;在文章的主體部分，首先要用一個(gè)短句來(lái)解釋文章的主要意思，然后再用一個(gè)長(zhǎng)句來(lái)解釋文章的主要觀點(diǎn)，文章結(jié)尾一般用一長(zhǎng)一短就可以了。 　　2. 以橫向?qū)懽鳛橹鳎涸趯?xiě)作時(shí)，我們要橫向?qū)懽?，即?xiě)某一問(wèn)題的橫段面，不要寫(xiě)流水賬。避免寫(xiě)流水帳的方法是不要就前一句中的一個(gè)非重點(diǎn)詞再進(jìn)行描述，而是要從橫段面寫(xiě)主題句，寫(xiě)完橫段面后，不要詳細(xì)闡述這個(gè)橫段面，應(yīng)該再寫(xiě)一個(gè)橫段面。 　　3.文章結(jié)構(gòu):無(wú)論何種要求，無(wú)論何種體裁，我們都可以把它分成三段來(lái)處理，盡量使自己的表達(dá)簡(jiǎn)短扼要，句子盡量多樣化。 　　同時(shí)，要注意段落間的相互聯(lián)系，利用段落的句間關(guān)系和邏輯關(guān)系，采用起承轉(zhuǎn)合等方法使段落邏輯上相連，使段落邏輯有序，過(guò)渡自然。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)吧。

還有實(shí)際上的優(yōu)點(diǎn)。 　　首先，在文章一開(kāi)始就確立文章中心思想，指引你朝正確的方向前進(jìn)，確保觀點(diǎn)鮮明，條理清楚;其次，如果把文章中心思想放在引言段來(lái)表達(dá)，能使閱卷人員從一開(kāi)始就了解考生的觀點(diǎn)，從而能對(duì)文章留下深刻的印象;后，如果中心思想放在前面，那么即使時(shí)間不夠，來(lái)不及結(jié)尾，閱卷人員還是能夠從前面寫(xiě)的東西中了解考生的觀點(diǎn)，反之，如果中心思想在后面，前面寫(xiě)得再好，萬(wàn)一時(shí)間不夠，來(lái)不及寫(xiě)下結(jié)論，就成了一篇沒(méi)有觀點(diǎn)的文章。 　　四、精心遺詞造句 　　寫(xiě)作選詞時(shí)應(yīng)掌握以下原則: 　　1.通俗易懂，自己有把握的詞。 　　2.言以簡(jiǎn)為貴，選詞應(yīng)力求簡(jiǎn)潔。在英語(yǔ)寫(xiě)作選詞時(shí)應(yīng)盡避免使用冗詞贅語(yǔ)。不要為了湊滿字?jǐn)?shù)而選用一些字多的表達(dá)法。如except , because, now, believe, before就比with the exception that，due to the fact that，at present time，be of the opinion that，prior to更為簡(jiǎn)沽，是我們?cè)趯?xiě)作時(shí)應(yīng)優(yōu)選的。 　　3.盡見(jiàn)選用具體的詞。從語(yǔ)義上來(lái)說(shuō)，有的詞相對(duì)抽象，另一些詞相對(duì)具體些。在我們初學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)四級(jí)的時(shí)候很多人覺(jué)得只要自己的詞匯量提上去了，作文就不是問(wèn)題，其實(shí)不然。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)盡量選用具體的詞以使表達(dá)能夠較為確切。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)作文技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)難度不大，大家在備考的時(shí)候要根據(jù)題型不同來(lái)進(jìn)行四級(jí)的時(shí)候很多人覺(jué)得只要自己的詞匯量提上去了，作文就不是問(wèn)題，其實(shí)不然。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)作文技巧，一起來(lái)了解一下吧。 　　一、合理分配時(shí)間 　　四級(jí)考試中，作文部分的規(guī)定時(shí)間為30分鐘。要想在寫(xiě)作部分獲得好成績(jī)，首先應(yīng)合理地支配時(shí)間。根據(jù)以往成功者的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間可大致分為三部分:7分鐘左右審題、構(gòu)思、擬寫(xiě)提綱;20分鐘寫(xiě)作;3分鐘左右修改、檢查。 　　二、審好題目 　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的短文寫(xiě)作常常是命題作文。命題作文就是要求學(xué)生按照題目指定的內(nèi)容、范圍確立其中心思想，并用恰當(dāng)?shù)奈捏w在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)作。因此，審題就成為寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。在審題時(shí)，首先要仔細(xì)閱讀寫(xiě)作部分的要求(directions),對(duì)作文題進(jìn)行認(rèn)真的推敲，分析確定該文的文體、寫(xiě)作的目的、對(duì)象，以及應(yīng)該寫(xiě)的內(nèi)容要點(diǎn)。同時(shí)，還要注意段與段之間的有機(jī)銜接。 　　三、引言段—開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 　　文章的開(kāi)端很重要，一個(gè)不同凡響的開(kāi)端一下子便可以吸引住讀者的注意力。引言段一般只占全文的20%一30%，但是它是整篇文章的關(guān)鍵部分。英語(yǔ)文章的特點(diǎn)是:中心思想是放在引言段里表達(dá)的，首先是觀點(diǎn)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，然后用事實(shí)、例證來(lái)論證說(shuō)明。文章中心思想放在引言段，不僅僅是英語(yǔ)文章的習(xí)慣問(wèn)題，它還有實(shí)際上的優(yōu)點(diǎn)。 　　首先，在文章一開(kāi)始就確立文章中心思想，指引你朝正確的方向前進(jìn)，確保觀點(diǎn)鮮明，條理清楚;其次，如果把文章中心思想放在引言段來(lái)表達(dá)，能使閱卷人員從一開(kāi)始就了解考生的觀點(diǎn)，從而能對(duì)文章留下深刻的印象;后，如果中心思想放在前面，那么即使時(shí)間不夠，來(lái)不及結(jié)尾，閱卷人員還是能夠從前面寫(xiě)的東西中了解考生的觀點(diǎn)，反之，如果中心思想在后面，前面寫(xiě)得再好，萬(wàn)一時(shí)間不夠，來(lái)不及寫(xiě)下結(jié)論，就成了一篇沒(méi)有觀點(diǎn)的文章。 　　四、精心遺詞造句 　　寫(xiě)作選詞時(shí)應(yīng)掌握以下原則: 　　1.通俗易懂，自己有把握的詞。 　　2.言以簡(jiǎn)為貴，選詞應(yīng)力求簡(jiǎn)潔。在英語(yǔ)寫(xiě)作選詞時(shí)應(yīng)盡避免使用冗詞贅語(yǔ)。不要為了湊滿字?jǐn)?shù)而選用一些字多的表達(dá)法。如except , because, now, believe, before就比with the exception that，due to the fact that，at present time，be of the opinion that，prior to更為簡(jiǎn)沽，是我們?cè)趯?xiě)作時(shí)應(yīng)優(yōu)選的。 　　3.盡見(jiàn)選用具體的詞。從語(yǔ)義上來(lái)說(shuō)，有的詞相對(duì)抽象，另一些詞相對(duì)具體些。在我們初學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)盡量選用具體的詞以使表達(dá)能夠較為確切。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)作文技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｋ募?jí)提升。