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        • 大學(xué)英語四級(jí)寫作四級(jí)技巧歸納

          在此旬不合適,應(yīng)改為。pass away"。單詞拼寫錯(cuò)誤較多,漏用詞語以及搭配有誤現(xiàn)象比比皆是。如一學(xué)生想要表達(dá)這樣一句話∶一流的旅館對旅游者不可抗拒的吸引力。他這樣寫到∶   The first--rate hotels give people an irresistible attraction. The first—rate hotels have an irresistible attraction fortourists.句法層次   句子中語法錯(cuò)誤太多,包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣以及主謂一致等,如果這些成份的一致關(guān)系弄錯(cuò)會(huì)使句子邏輯混亂 ,意義含糊不清.例如∶   In college,students should learn tO analyze and solveproblems on their own.Try to help them to acquire this ability.應(yīng)改為∶In college,students should learn to analyze andsolve problems on their own.The teacher should help themto acquire this ability.   句式單一不變.這是目前一般大學(xué)生寫作中英語四級(jí)的時(shí)候,大家最為煩惱的是哪一個(gè)題型呢?相信很多人的回答都是寫作,寫作出現(xiàn)的普遍問題,整篇文章都是一連串簡單句的羅列,句型沒有變化.如果能恰如其分地變化旬式,長短句交錯(cuò)使用,互相補(bǔ)充會(huì)增加語言的表現(xiàn)力。比較下面兩個(gè)句子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)改過的B句式不僅僅句式復(fù)雜,而且表達(dá)要生動(dòng)有力得多。   A)Many liberal arts graduates are unwilling to acceptwork outside their majorinterest.If SO they will have diffi—culty finding employment.   B)Unless they are willing to accept work outside theirmajor interest,many liberal arts graduates will have difficul—ty finding employment.   語言的連貫性。   文字連貫,語言流暢是寫好作文的基本要求,會(huì)給人以美的享受而內(nèi)容充實(shí),意思完整是文章連貫流暢的基礎(chǔ),達(dá)到這一目標(biāo)要求學(xué)生有較強(qiáng)的語感和語言功底,需要一個(gè)長期積累和大量實(shí)踐的過程通過對以上寫作方法與技巧的探討,我們不僅了解到其重要性,更應(yīng)付諸實(shí)踐。尤其是教師在實(shí)際教學(xué)中,要加強(qiáng)學(xué)生的語言基本功的訓(xùn)練,將閱讀教學(xué)與寫作培養(yǎng)相結(jié)合.因?yàn)閷懽魇且环N語言的輸出,閱讀是一種輸入,只有大量的輸入才會(huì)有輸出。同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)寫作技能的訓(xùn)練和實(shí)踐,采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作積極性。   以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級(jí)寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容,也許你的英語能力不是很好,但是在備考的時(shí)候只要努力,只要細(xì)心,只要掌握了技巧,四級(jí)寫作考試四級(jí)的時(shí)候,大家最為煩惱的是哪一個(gè)題型呢?相信很多人的回答都是寫作,寫作其實(shí)是整個(gè)考試中最難的題型,不僅要求有足夠的詞匯量,還需要掌握一定的技巧,只有充分準(zhǔn)備才能夠取得好的成績。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)英語四級(jí)寫作技巧歸納,一起來了解一下吧。   一、審題立意   大學(xué)英語四六級(jí)作文的題型一般是標(biāo)題作文、主題句作文或情景、圖表作文等等,去年四級(jí)作文考試有書信和記敘文,但基本都屬于命題作文范疇。對于命題作文,審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一步。所謂審題,就是要看清題意,確定文章的中心思想和主題,并圍繞中心思想組織材料。也就是通過分析作文題給出的標(biāo)題、主題旬或情景,找出關(guān)鍵詞或中心詞,明確寫作要求,是寫哪方面的內(nèi)容,既包括題材上的要求,也包括體裁上的要求如果不審題就隨便下筆,想一句寫一句,內(nèi)容離題,即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達(dá)也無濟(jì)于事.另一方面,四六級(jí)寫作的目的是測試學(xué)生用英語書面表達(dá)思想的初步能力,并不是測試你母語創(chuàng)作能力,而且為了便于作文評卷有一盡量統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),出題方式無論怎樣變化,四六級(jí)作文都可以歸納為三段式,有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學(xué)生們在統(tǒng)一主題下的寫作要點(diǎn)、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化。鑒于此,我們應(yīng)清楚四六級(jí)寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間。在構(gòu)思段落之前一定要仔細(xì)斟酌標(biāo)題、主題句和段首字,找出關(guān)鍵詞從而確定寫作的方向和范圍,而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個(gè)范圍,不能脫離要求任意展開,那樣屬于跑題。   二、段落構(gòu)思   文章的段落,是文章的基本組成部分,一篇好的文章需要精心的段落構(gòu)思和合理的段落安排,根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫作順序.四六級(jí)作文從結(jié)構(gòu)上看,一般由三部分組成∶引言部分;結(jié)尾部分,而且每段往往只有一個(gè)主題,段中各支持句圍繞明確的主題,層層展開論證并服務(wù)于主題句。整篇文章也是層層推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,條理分明,完整統(tǒng)一。下面進(jìn)一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求∶首先,引言部分Introductory Part文章開頭很重要,關(guān)系到全篇文章,一定要認(rèn)真考慮好如何寫好第一句。一般緊扣主題,開門見山,直接入題。如果已給出段首句,則要考慮如何跟開頭連接好.在實(shí)際寫作中,主要有以下幾種開頭方式。定義法。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關(guān)鍵詞,給出關(guān)鍵詞的定義。多用于給出一簡單題目的標(biāo)題作文。直接切入主題。也就是直截了當(dāng)?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或?qū)懽髟桑缫呀o出每一段的中文提示,可直接翻譯提示中每一段的中心思想,作為開頭.   提問法。用疑問句或設(shè)問句開頭,緊接著提出自己對這個(gè)問題的看法或直接點(diǎn)明主題,這種方法如果使用得當(dāng),能夠激起讀者往下讀的興趣,以便找出答案.以故事背景開頭,交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物及背景,然后在這個(gè)背景下引出正文.這種方法多用于記敘文,使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象。   引用法.即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭,指出閱讀的內(nèi)容范圍。   其次,主題部分Body Part篇章寫作不僅應(yīng)層次清楚,而且主次也要分明I任何文章都有主體部分,即文章的精華部分。學(xué)生在這部分的寫作錯(cuò)誤五花八門,或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性,或者句與句之間缺少連貫性 ,層次混亂,信息的表達(dá)經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么,內(nèi)容空洞,言之無物,缺乏嚴(yán)密的邏輯性。針對這些錯(cuò)誤,寫主體段應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求。要緊扣開頭段提出的主題思想,突出中心.圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章,切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子并服務(wù)于主題,全文保持統(tǒng)一性,也就是我們通常所說的"切題"。主體段取材必須精練典型,系統(tǒng)而完整。根據(jù)內(nèi)容需要和字?jǐn)?shù)的規(guī)定,確定要點(diǎn)的詳與略后,選擇正確的、典型的、具有說服力的事實(shí)、例子、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴(kuò)充主題主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿,要順其自然地過渡,使用好承上啟下的連接詞或句子,防止突然轉(zhuǎn)折.另外,主體段的句與句之間也要逐步展開,通順連貫 ,符合一定的邏輯關(guān)系。   最后,結(jié)尾部分Ending Part   文章如何結(jié)尾關(guān)系到寫作的成敗。好的結(jié)尾不僅在形式上起到面龍點(diǎn)睛的效果,而且在內(nèi)容上讀者明其宗旨,解其寓意.一般結(jié)尾段的寫法有以下幾種;   總結(jié)式,即在上文所述事實(shí)和論據(jù)的基礎(chǔ)上,對全文進(jìn)行歸納、總結(jié)得出結(jié)論,使讀者對文章的主題或作者的觀點(diǎn)有個(gè)更完整而清晰的理解.首尾呼應(yīng)式,即對引言段所提出的同題給出解決方案,作到首尾呼應(yīng),主題突出,結(jié)構(gòu)勻稱,使讀者對提出的問題有了明確的答案.提問式,這種結(jié)尾形式可以引起讀者的思考。并起到強(qiáng)調(diào)主題的作用.展望式,也就是要提出作者的希望、號(hào)召或表示信心和決- C-,使讀者受鼓舞.引語式,引用名人名言,諺語俗語做文章的結(jié)尾,使文章更具說服力.   三、語言表達(dá)   四六級(jí)作文評分的原則之一就是要從內(nèi)容和語言兩個(gè)方面對作文進(jìn)行綜合評判,內(nèi)容和語言是一個(gè)統(tǒng)一體,作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容,而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。因此這項(xiàng)測試不僅考察學(xué)生所學(xué)的英語語言知識(shí),更是考察學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)來正確地表達(dá)思想。許多學(xué)生詞匯、句型知道的確實(shí)不少,但卻不能熟練自如地運(yùn)用到寫作中,特別是讓其在規(guī)定的時(shí)間里寫出一篇象樣的文章,不是難以行筆,就是落筆錯(cuò)誤百出.分析其原因主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面∶   詞法層次   英語詞匯一詞多義和同義詞現(xiàn)象非常普遍,外延相同而內(nèi)涵不同的詞數(shù)量很多.許多學(xué)生只知其表面意思,不了解詞語的深層的文化以及感情色彩等,出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤.比如∶"1 was grieved to hear that your father kicked thebucket".這個(gè)句子中的"kick the bucket"雖然指死亡,但它是一個(gè)貶義詞 ,用在此旬不合適,應(yīng)改為。pass away"。單詞拼寫錯(cuò)誤較多,漏用詞語以及搭配有誤現(xiàn)象比比皆是。如一學(xué)生想要表達(dá)這樣一句話∶一流的旅館對旅游者不可抗拒的吸引力。他這樣寫到∶   The first--rate hotels give people an irresistible attraction. The first—rate hotels have an irresistible attraction fortourists.句法層次   句子中語法錯(cuò)誤太多,包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣以及主謂一致等,如果這些成份的一致關(guān)系弄錯(cuò)會(huì)使句子邏輯混亂 ,意義含糊不清.例如∶   In college,students should learn tO analyze and solveproblems on their own.Try to help them to acquire this ability.應(yīng)改為∶In college,students should learn to analyze andsolve problems on their own.The teacher should help themto acquire this ability.   句式單一不變.這是目前一般大學(xué)生寫作中出現(xiàn)的普遍問題,整篇文章都是一連串簡單句的羅列,句型沒有變化.如果能恰如其分地變化旬式,長短句交錯(cuò)使用,互相補(bǔ)充會(huì)增加語言的表現(xiàn)力。比較下面兩個(gè)句子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)改過的B句式不僅僅句式復(fù)雜,而且表達(dá)要生動(dòng)有力得多。   A)Many liberal arts graduates are unwilling to acceptwork outside their majorinterest.If SO they will have diffi—culty finding employment.   B)Unless they are willing to accept work outside theirmajor interest,many liberal arts graduates will have difficul—ty finding employment.   語言的連貫性。   文字連貫,語言流暢是寫好作文的基本要求,會(huì)給人以美的享受而內(nèi)容充實(shí),意思完整是文章連貫流暢的基礎(chǔ),達(dá)到這一目標(biāo)要求學(xué)生有較強(qiáng)的語感和語言功底,需要一個(gè)長期積累和大量實(shí)踐的過程通過對以上寫作方法與技巧的探討,我們不僅了解到其重要性,更應(yīng)付諸實(shí)踐。尤其是教師在實(shí)際教學(xué)中,要加強(qiáng)學(xué)生的語言基本功的訓(xùn)練,將閱讀教學(xué)與寫作培養(yǎng)相結(jié)合.因?yàn)閷懽魇且环N語言的輸出,閱讀是一種輸入,只有大量的輸入才會(huì)有輸出。同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)寫作技能的訓(xùn)練和實(shí)踐,采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫作積極性。   以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級(jí)寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容,也許你的英語能力不是很好,但是在備考的時(shí)候只要努力,只要細(xì)心,只要掌握了技巧,四級(jí)不在話下。

        • 英語四級(jí)寫作10個(gè)總結(jié)四級(jí)句式

          英語學(xué)習(xí)的過程中,需要積累和掌握的知識(shí)很多。備考四級(jí)寫作時(shí),大家可以多積累以下句式,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1) From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that …從以上的討論我們可以肯定地得出結(jié)論,即… 2) Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…把所有這些因素加以考慮,我們自然會(huì)得出結(jié)論… 3) Overall, there is compelling evidence that …, and it follows that in this respect …總的說來,令人信服的證據(jù)是…,而且在這方面隨之而來的是… 4) The analysis we have made leads to a sound idea that …由英語學(xué)習(xí)的過程中,需要積累和掌握的知識(shí)很多。備考四級(jí)寫作我們的分析得出一個(gè)正確的見解,即… 5) Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …考慮所有這些因素,我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論… 6) Therefore, we can reach the following conclusion … 因此,我們可以得出這樣的結(jié)論… 7) The evidence upon all sides leads to a just conclusion that …基于各方面證據(jù),就產(chǎn)生這樣一個(gè)公正的結(jié)論。 8) All the analysis justifies an unshakable view that …所有分析證實(shí)了一個(gè)不可動(dòng)搖的觀點(diǎn),即… 9) All reliable evidence points to the fact that …所有可靠的證據(jù)都表明這一事實(shí)… 10) All the evidence supports an unmistakable conclusion that …所有的證據(jù)都支持一個(gè)毫無疑問的結(jié)論… 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)寫作句式,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來四級(jí)寫作時(shí),大家可以多積累以下句式,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1) From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that …從以上的討論我們可以肯定地得出結(jié)論,即… 2) Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…把所有這些因素加以考慮,我們自然會(huì)得出結(jié)論… 3) Overall, there is compelling evidence that …, and it follows that in this respect …總的說來,令人信服的證據(jù)是…,而且在這方面隨之而來的是… 4) The analysis we have made leads to a sound idea that …由我們的分析得出一個(gè)正確的見解,即… 5) Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …考慮所有這些因素,我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論… 6) Therefore, we can reach the following conclusion … 因此,我們可以得出這樣的結(jié)論… 7) The evidence upon all sides leads to a just conclusion that …基于各方面證據(jù),就產(chǎn)生這樣一個(gè)公正的結(jié)論。 8) All the analysis justifies an unshakable view that …所有分析證實(shí)了一個(gè)不可動(dòng)搖的觀點(diǎn),即… 9) All reliable evidence points to the fact that …所有可靠的證據(jù)都表明這一事實(shí)… 10) All the evidence supports an unmistakable conclusion that …所有的證據(jù)都支持一個(gè)毫無疑問的結(jié)論… 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)幫助。

        • 英語四級(jí)寫作怎么拿四級(jí)高分

          英語四級(jí)寫作想要拿高分,那么考試的時(shí)候通過審題,要知道如何確定正確的寫作盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù),需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ),長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子,不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí),全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子,一般15到20個(gè)詞就可以了,太長容易冗余。 四級(jí)英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋,分析其產(chǎn)生的原因,并對其進(jìn)行評論。 2.對比選擇型。這類作文多為提綱式作文,議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn),或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊,然后給出自己的觀點(diǎn)。 3.觀點(diǎn)論證型。這類作文通常是提綱式的議論文或圖片

          2022-11-20

          英語精華

        • 提升英語四級(jí)寫作水平的幾個(gè)四級(jí)技巧

          間中記住更多的單詞。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。背單詞可以擴(kuò)大詞匯量,這在一定程度上來說,是沒有任何的爭議的,但是可以在句子中背單詞,多注意在理解句子的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)單詞。 閱讀速度要提升 閱讀速度的提升不僅是要靠基礎(chǔ)知識(shí)掌握到位,還需要你不斷的擴(kuò)大自己的閱讀量,通過這個(gè)方法,相信你的閱讀速度定能很快得到提高。 寫作要多加練習(xí),照貓畫虎誰都會(huì)吧 當(dāng)然,僅靠閱讀和背誦來提高寫作成績就如同紙上談兵,沒有一定的實(shí)踐,寫作成績依舊不英語四級(jí)想要考過,只要你能掌握良好的復(fù)習(xí)方法,懷著一種平和的心態(tài)去參加考試,這樣就一定能順利地通過英語四級(jí)能有實(shí)質(zhì)性的提高。要寫出好文章,不僅要練,而且要勤練、多練。 開始時(shí),大家可以寫一些隨筆,或者英語日記也是不錯(cuò)的選擇,這樣主要是減輕大家對英語寫作的恐懼感。在練習(xí)的過程中你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫作沒有我們想象中那么難。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)寫作提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)想要考過,只要你能掌握良好的復(fù)習(xí)方法,懷著一種平和的心態(tài)去參加考試,這樣就一定能順利地通過英語四級(jí)考試。下面是小編給大家分享的英語四級(jí)寫作提升方法,大家可以作為參考。 英語四級(jí)提升寫作技巧: (1) 改變時(shí)態(tài) The bell is ringing now. (一般) There goes the bell! (高級(jí)) (2) 改變語態(tài) People suggests that the meeting be put off. (一般) It is suggested that the meeting be put off. (高級(jí)) (3) 使用不定式 He is so kind that he can do me a favor. (一般) He is so kind as to do me a favor. (高級(jí)) (4) 使用過去分詞 Lisa walked out of the room and many guys followed her. (一般) Followed by many guys, Lisa walked out of the lab. (高級(jí)) 英語四級(jí)學(xué)習(xí)方法: 切忌純粹背單詞 要切忌單純地背單詞。往往在四級(jí)考試之前,許多同學(xué)會(huì)日日夜夜捧著一本詞匯手冊猛背,爭取要在最后的時(shí)間中記住更多的單詞。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。背單詞可以擴(kuò)大詞匯量,這在一定程度上來說,是沒有任何的爭議的,但是可以在句子中背單詞,多注意在理解句子的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)單詞。 閱讀速度要提升 閱讀速度的提升不僅是要靠基礎(chǔ)知識(shí)掌握到位,還需要你不斷的擴(kuò)大自己的閱讀量,通過這個(gè)方法,相信你的閱讀速度定能很快得到提高。 寫作要多加練習(xí),照貓畫虎誰都會(huì)吧 當(dāng)然,僅靠閱讀和背誦來提高寫作成績就如同紙上談兵,沒有一定的實(shí)踐,寫作成績依舊不能有實(shí)質(zhì)性的提高。要寫出好文章,不僅要練,而且要勤練、多練。 開始時(shí),大家可以寫一些隨筆,或者英語日記也是不錯(cuò)的選擇,這樣主要是減輕大家對英語寫作的恐懼感。在練習(xí)的過程中你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫作沒有我們想象中那么難。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)卡