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交流 語(yǔ)言是溝通的橋梁，作為維持人際關(guān)系的紐帶，語(yǔ)言可以幫助我們?nèi)チ私?，去溝通，英語(yǔ)是我們與外國(guó)朋友交流的路。作為英語(yǔ)母語(yǔ)的國(guó)外友人，他們有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和正確的英文能力，找到一個(gè)外國(guó)朋友幫你學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)，多和英語(yǔ)，首先要從音標(biāo)開(kāi)始掌握。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)他們進(jìn)行交流，可以幫助我們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)提升英語(yǔ)交流能力，也就是英語(yǔ)發(fā)音即音標(biāo)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

面的說(shuō)明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)音標(biāo)，正確發(fā)音?？梢杂靡纛l材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問(wèn)題，養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣?；c(diǎn)時(shí)間認(rèn)英語(yǔ)口語(yǔ)，首先要從英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始掌握，學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)真地努力找出自己的發(fā)音問(wèn)題并改正，盡量擺脫中國(guó)式發(fā)音。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音，有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，如練氣、聲由腹出、元音飽滿(mǎn)、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音 1.模仿英語(yǔ)讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)讀音這種需要實(shí)踐的語(yǔ)言技能來(lái)說(shuō)，模仿的學(xué)習(xí)方法會(huì)更加直接有效。 2.糾正英語(yǔ)讀音。因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，所以，在英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題，一般的英語(yǔ)老師只注重單詞和語(yǔ)法的應(yīng)試教育，不夠重視口語(yǔ)發(fā)音上的問(wèn)題。 3.英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒(méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，但可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)一些好的英語(yǔ)環(huán)境，積極參加英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

面的說(shuō)明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)音標(biāo)，正確發(fā)音?？梢杂靡纛l材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問(wèn)題，養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣?；c(diǎn)時(shí)間認(rèn)英語(yǔ)口語(yǔ)，首先要從英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始掌握，學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)真地努力找出自己的發(fā)音問(wèn)題并改正，盡量擺脫中國(guó)式發(fā)音。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音，有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，如練氣、聲由腹出、元音飽滿(mǎn)、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音 1.模仿英語(yǔ)讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)讀音這種需要實(shí)踐的語(yǔ)言技能來(lái)說(shuō)，模仿的學(xué)習(xí)方法會(huì)更加直接有效。 2.糾正英語(yǔ)讀音。因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，所以，在英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題，一般的英語(yǔ)老師只注重單詞和語(yǔ)法的應(yīng)試教育，不夠重視口語(yǔ)發(fā)音上的問(wèn)題。 3.英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒(méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，但可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)一些好的英語(yǔ)環(huán)境，積極參加英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)中同一個(gè)字母有很多不同的發(fā)音規(guī)則，以下簡(jiǎn)單總結(jié)了元音字母的一些發(fā)音規(guī)則，供大家參考。 1. 元音字母在重讀音節(jié)中的讀音 ?a：在開(kāi)音節(jié)中 /e?/如：name plane Jane baby cake make take ? ? ?在閉音節(jié)中 /?/如：bag dad hat map black backe? ?e: 在開(kāi)音節(jié)中 /i:/如：he these me Chinese bee green tree ? ? ?在閉音節(jié)中 /e/如：bed let pen desk yesi（y）? ? i:在開(kāi)音節(jié)中 /a?/如：bike fly drive time nice kite ? ? ?在閉音節(jié)中 /?/如：fish big drink sit milk swim pig sixo? ?o:在開(kāi)音節(jié)中 /??/如：those close go hoe home no ? ? ?在閉音節(jié)中 /?/，美式英語(yǔ)中經(jīng)常發(fā)/ɑ/如：clock not box shop sock doll orange dogu? ?u:在開(kāi)音節(jié)中 /ju:/如：student excuse duty Tuesday ? ? 在閉音節(jié)中 /?/如：bus cup jump much lunch duck ? ?在開(kāi)音節(jié)中，元音字母u在輔音字母j，l，r，s后面時(shí)讀/u:/音，例如：June

/ /ts/ 濁輔音： /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /e/ /?/ /d?/ /dr/ /dz/ 3個(gè)鼻音： [m] [n] [?] 3個(gè)似拼音： [h] [r] [l] 2個(gè)半元音： [w] [j] 學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的順口溜記憶法 【一】 單元音共十二，四三五前中后。 雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁， 四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無(wú)聲清輔音， 有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 【二】 國(guó)際音標(biāo)四十八，個(gè)個(gè)都要記清它， 元音成雙二十整，輔音成對(duì)有十雙， 有氣無(wú)聲清輔音，有聲無(wú)氣濁輔音， 剩下若我喝也樂(lè)，還有鼻音/m/、/n/、/?/ /r/，/w/，/h/，/j/，/l

英語(yǔ)已經(jīng)成為了我們生活和工作中必不可少的一部分，而對(duì)于零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)音標(biāo)有的是dj音標(biāo)。這可能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。如果你覺(jué)得有必要，你完全可以掌握這兩種音標(biāo)。前提是你已經(jīng)徹底熟練掌握其中一種音標(biāo)的發(fā)音。注意：在這之前，不要試圖去弄清它們之間的區(qū)別，否則只會(huì)讓你一頭霧水，喪失學(xué)習(xí)的興趣。說(shuō)到底，在你學(xué)會(huì)

英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，音標(biāo)的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，但是很多初學(xué)者都被卡在了音標(biāo)的部分，今天我們?yōu)榇蠹艺砹丝焖賹W(xué)會(huì)英語(yǔ)音標(biāo)多了，難度太高了。因此我們必須使用一些有助于記憶的方法，才能幫助學(xué)生一次把音標(biāo)學(xué)好。運(yùn)用這些方法，學(xué)生一次學(xué)習(xí)所記住的內(nèi)容可以維持更長(zhǎng)的時(shí)間，學(xué)習(xí)效率可以成倍的提高。具體操作后面有專(zhuān)門(mén)文章闡述。 以上就是為大家整理的快速學(xué)會(huì)英語(yǔ)音標(biāo)的方法是什么，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。音?biāo)的學(xué)習(xí)方法掌握了，還要多加的練習(xí)，只有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音才有意義。

出聲。發(fā)濁輔音聲帶要震動(dòng)，出聲，不出氣。 輔音 - 其他輔音 m, n, ?, l, j, w, r, h 發(fā)音要點(diǎn)：這里只有h是清輔音，其余的是濁輔音。 輔音連綴 tr, dr, ts, dz 發(fā)音要點(diǎn)：輔音連綴就是幾個(gè)輔音連在一起而產(chǎn)生了音的變化。漢字標(biāo)注說(shuō)明，僅供參考： tr - 戳(清輔音：只出氣不英語(yǔ)音標(biāo)，首先認(rèn)識(shí)48個(gè)音標(biāo)，學(xué)習(xí)48個(gè)音標(biāo)的發(fā)音方法，掌握發(fā)音要領(lǐng);其次跟讀練習(xí)，熟識(shí)48個(gè)音英語(yǔ)音標(biāo)出聲) dr - 桌(濁輔音：短而輕) ts - 疵(清輔音：只出氣不出聲) dz - 資(濁輔音：短而輕) 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強(qiáng)迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無(wú)法正確區(qū)分n和l，這主要是因?yàn)槿藗儗?duì)鼻腔共鳴，沒(méi)有很好地掌握，n是一個(gè)清輔音，它在發(fā)生時(shí)必須將嘴巴和鼻子配合起來(lái)，通過(guò)鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動(dòng)，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語(yǔ)拼音中存在這樣的問(wèn)題，主發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒，上下牙齒輕輕咬住舌尖，用喉嚨發(fā)音要是由于很多地區(qū)的方言為了平時(shí)方便說(shuō)話(huà)，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話(huà)當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準(zhǔn)確和到位，特別是對(duì)于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)n和l的發(fā)音區(qū)別，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

一些發(fā)音受方言影響，要及時(shí)糾正，這個(gè)過(guò)程是非常通過(guò)的，因?yàn)槭且淖冏约旱陌l(fā)音習(xí)慣，這個(gè)過(guò)程需要我們有足夠的信念和毅力，才能夠堅(jiān)持。 二、學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的竅門(mén) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的音標(biāo)也是有技巧的，一般而言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言都是通過(guò)模仿的辦法學(xué)習(xí)，比如要模仿單詞的發(fā)音，句子的發(fā)音等等。在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候，首先要模仿的是每一個(gè)音素的發(fā)音，然后在應(yīng)用在相關(guān)的單詞，通英語(yǔ)不能操之過(guò)急，對(duì)于零基礎(chǔ)的小伙伴，學(xué)好英語(yǔ)音標(biāo)是第一步。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)過(guò)多練習(xí)，才能夠發(fā)現(xiàn)這些音素發(fā)音的規(guī)律，幫助我們今后的學(xué)習(xí)。 三、一個(gè)好的音標(biāo)學(xué)習(xí)方法 用掐頭去尾法學(xué)習(xí)音標(biāo)。所謂“掐頭去尾”，就是將字母名稱(chēng)音中的元音音素去掉(去掉第一個(gè)音，或去掉最后一個(gè)音)，余下的輔音音素即是它在單詞中的讀音。這樣就能在讀音上完整區(qū)分元音和輔音音素。 掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才能有效提高學(xué)習(xí)效率。以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。