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聽(tīng)力是英語(yǔ)四六級(jí)一題，所以就暗示自己注意長(zhǎng)對(duì)話開(kāi)始部分的行業(yè)詞匯即可。 　　第二步：聽(tīng)力開(kāi)始(35分鐘) 　　2006年6月年后的四級(jí)聽(tīng)力放音時(shí)間約35分鐘左右。請(qǐng)不間斷地聽(tīng)完一套題，中間不要停頓，強(qiáng)化自己的耐力注意力和定力。 　　第三步：查閱環(huán)節(jié)(時(shí)間因人而異) 　　1、 對(duì)答案。確定準(zhǔn)確答案在原文中的位置。同時(shí)確定錯(cuò)誤答案為什么錯(cuò)。 　　2、 查詞和短語(yǔ)。將選項(xiàng)和原文中所有不熟悉的單詞和短語(yǔ)全部查閱清楚，不留死角。 　　3、 翻譯句子。查閱詞語(yǔ)結(jié)束后，可以用視譯的方式看句子是否可以通順的翻譯明白。若發(fā)現(xiàn)人有句子無(wú)法理解，那就是單詞和短語(yǔ)的含義并未查閱正確。 　　例：2006年6月四級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話原文，是一個(gè)面試： 　　What

要是不影響對(duì)整篇文章的理解，即使一個(gè)單詞或短語(yǔ)甚至是句子聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系。 三、如何正確提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平 可以用泛聽(tīng)的方法，如英語(yǔ)泛讀一樣，只求聽(tīng)懂，不求甚解，只求量的增加與積累，不求聽(tīng)懂每個(gè)句子。就泛聽(tīng)來(lái)說(shuō)，還可分為兩個(gè)方法。 方法之英語(yǔ)四級(jí)的過(guò)程中，可以選擇比較短的聽(tīng)力材料，盡量選擇你感興趣的或者是你認(rèn)為對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)有用的聽(tīng)力一是當(dāng)你在家吃晚飯時(shí)或做功課感到累時(shí)，就放些英語(yǔ)磁帶，看看英語(yǔ)新聞，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)廣播，讓家庭充分浸潤(rùn)在英語(yǔ)氛圍中，就像處在英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言環(huán)境中;方法之二是準(zhǔn)備一個(gè)隨身聽(tīng)，再購(gòu)置一些道道地地的英語(yǔ)磁帶。 如果是乘車(chē)或步行上學(xué)，或在小憩休息時(shí)，就可戴著耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，都不占用整塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是利用休息時(shí)間或零星時(shí)間，使自己盡可能增加“聽(tīng)”的輸入量，聽(tīng)的量增加了，有些語(yǔ)言情景與單詞短語(yǔ)反復(fù)聽(tīng)了，自然就能慢慢聽(tīng)懂了，聽(tīng)力能力也會(huì)提高。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力訓(xùn)練方法，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級(jí)的過(guò)程中，可以選擇比較短的聽(tīng)力材料，盡量選擇你感興趣的或者是你認(rèn)為對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)有用的聽(tīng)力材料，如果沒(méi)有題目做也沒(méi)有關(guān)系，但材料一定要準(zhǔn)確才行，可以先聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)口音的。等聽(tīng)力能力比較穩(wěn)定后再聽(tīng)?zhēng)Э谝舻牟牧稀?一、如何訓(xùn)練自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力 1.聽(tīng)力時(shí)間的選擇 選擇每天最清醒，最有狀態(tài)的時(shí)候訓(xùn)練聽(tīng)力。大多數(shù)人早上起床后比較清醒。狀態(tài)不好的時(shí)候?qū)φZ(yǔ)音的識(shí)別能力會(huì)降低，人也容易煩躁，效果不好。每次聽(tīng)的時(shí)間因人而異，當(dāng)然聽(tīng)得越多，越集中，效果就越好。 2.聽(tīng)力材料選擇 選擇比較短的材料，盡量選擇你感興趣的或者是你認(rèn)為對(duì)現(xiàn)在和將來(lái)有用的聽(tīng)力材料，如果沒(méi)有題目做也沒(méi)有關(guān)系，但材料一定要準(zhǔn)確才行，可以先聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)口音的。等聽(tīng)力能力比較穩(wěn)定后再聽(tīng)?zhēng)Э谝舻牟牧稀２牧系碾y度要適中，要符合你目前的聽(tīng)力水平。如果太難會(huì)喪失信心，如果太簡(jiǎn)單又學(xué)不到東西。 3.聽(tīng)力訓(xùn)練地點(diǎn)選擇 選擇無(wú)人打擾的、安靜的地點(diǎn)，在家里或在教室。不要用小耳機(jī)，盡量用大耳麥，有條件的外放。等聽(tīng)力水平提高了以后再聽(tīng)?zhēng)П尘耙舻牟牧?，或者去比較嘈雜的地方練聽(tīng)力。 二、如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平 1.提高英語(yǔ)理解能力，平時(shí)多讀一些英文的書(shū)籍，如果閱讀都沒(méi)法理解，那么聽(tīng)力就更難以理解了。因?yàn)殚喿x理解的英語(yǔ)是在眼前，而聽(tīng)力只是一閃而過(guò)。所以要提高英語(yǔ)聽(tīng)力，平時(shí)要注意積累大量的詞匯，掌握豐富的語(yǔ)法知識(shí)和閱讀能力。 2.掌握英語(yǔ)的發(fā)音，包括各種英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)，聽(tīng)力很多句子都會(huì)出現(xiàn)單詞連讀的情況。如果不掌握準(zhǔn)確的發(fā)音，很容易會(huì)聽(tīng)錯(cuò)單詞。所以我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中一定要不斷糾正自己錯(cuò)誤的發(fā)音，提高耳朵對(duì)單詞的熟悉程度。 3.注重英語(yǔ)精聽(tīng)能力的培養(yǎng)，精聽(tīng)就是很細(xì)心地聽(tīng)每一個(gè)單詞，提高耳朵對(duì)單詞的靈敏度，形成快速反應(yīng)。這就要我們?cè)谶x擇材料中下一番功夫，聽(tīng)完一個(gè)句子按暫停然后自己復(fù)述出來(lái)，注意一定不能看聽(tīng)力材料。這樣慢慢地就可以形成條件反射，每聽(tīng)到熟悉的單詞很快就能判斷出來(lái)。 4.英語(yǔ)泛聽(tīng)，就是說(shuō)廣泛的聽(tīng)，用于培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，目的在于在聽(tīng)力練習(xí)中以掌握文章的整體意思。只要是不影響對(duì)整篇文章的理解，即使一個(gè)單詞或短語(yǔ)甚至是句子聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系。 三、如何正確提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平 可以用泛聽(tīng)的方法，如英語(yǔ)泛讀一樣，只求聽(tīng)懂，不求甚解，只求量的增加與積累，不求聽(tīng)懂每個(gè)句子。就泛聽(tīng)來(lái)說(shuō)，還可分為兩個(gè)方法。 方法之一是當(dāng)你在家吃晚飯時(shí)或做功課感到累時(shí)，就放些英語(yǔ)磁帶，看看英語(yǔ)新聞，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)廣播，讓家庭充分浸潤(rùn)在英語(yǔ)氛圍中，就像處在英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言環(huán)境中;方法之二是準(zhǔn)備一個(gè)隨身聽(tīng)，再購(gòu)置一些道道地地的英語(yǔ)磁帶。 如果是乘車(chē)或步行上學(xué)，或在小憩休息時(shí)，就可戴著耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，都不占用整塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是利用休息時(shí)間或零星時(shí)間，使自己盡可能增加“聽(tīng)”的輸入量，聽(tīng)的量增加了，有些語(yǔ)言情景與單詞短語(yǔ)反復(fù)聽(tīng)了，自然就能慢慢聽(tīng)懂了，聽(tīng)力能力也會(huì)提高。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)卡

不用想，就差不多了，哈哈。 solution:找一本好的語(yǔ)法書(shū)，像薄冰語(yǔ)法，還不錯(cuò)。 3、做好前面兩項(xiàng)準(zhǔn)備工作，就可以做這個(gè)了，突破語(yǔ)音上的障礙，這是大家普遍存在的一個(gè)弱點(diǎn)。在單獨(dú)聽(tīng)一個(gè)個(gè)的單詞時(shí)，基本都聽(tīng)得懂，但把他們放到一個(gè)句子中去，就聽(tīng)不出來(lái)了。這就要求我們要注意語(yǔ)音上的連讀，強(qiáng)弱讀，不完全爆破，略讀，同化，音渡等等的變化。 同時(shí)要特別注意英音與美音間的的差異，研英好像混合了兩種發(fā)音。 solution:多多訓(xùn)練，多多體會(huì)，我覺(jué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力是妨礙跨越四級(jí)的攔路虎,考試?yán)锏穆?tīng)力得用〈英語(yǔ)發(fā)音滾瓜爛熟〉效果不錯(cuò)，網(wǎng)上可以下到的，不用去買(mǎi)。 接下來(lái)還應(yīng)注意一些小地方：語(yǔ)調(diào)，文化背景和生活常識(shí)等，for example ,a flash in the pan , a finger in the pie. In a word ,no pains no gains. 學(xué)好英語(yǔ)并非一兩天的事，學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握方法才能有效提高學(xué)習(xí)四級(jí)聽(tīng)力是妨礙跨越四級(jí)的攔路虎,考試?yán)锏穆?tīng)力分值較重,所以不得不重視。下面是小編給大家分享的幾個(gè)四級(jí)效率。

文中的投射位置進(jìn)行標(biāo)示，這點(diǎn)很重要。 第五步 查閱詞語(yǔ)。 將選項(xiàng)和原文中所有不熟悉的單詞和短語(yǔ)全部查閱清楚，不留死角。并著手開(kāi)始翻譯選項(xiàng)和原文。查閱詞語(yǔ)結(jié)束后，可以用視譯的方式看句子是否可以通順的翻譯明白。 若發(fā)現(xiàn)人有句子無(wú)法理解，那就是單詞和短語(yǔ)的含義并未查閱正確。 以六級(jí)聽(tīng)力2014年12月長(zhǎng)對(duì)話題目為例，期間出現(xiàn)一個(gè)短語(yǔ)pull strings for sb ,表面含義是給某人拉繩子，其實(shí)為幫助，牽線搭橋之意。 I did ask him to pull strings for me… 最聽(tīng)力是英語(yǔ)四六級(jí)最難的科目，也是復(fù)習(xí)時(shí)提升最慢科目。下面是小編給大家分享的四級(jí)聽(tīng)力備考訓(xùn)練可怕的事情是，我們認(rèn)為自己懂了，但事實(shí)恰恰相反。所以，請(qǐng)多查閱。 再考你幾個(gè)，你可能都會(huì)答錯(cuò)： commercials 你以為是商業(yè)，其實(shí)是“廣告” benefits package 你以為是包裹，其實(shí)是“計(jì)劃” insurance policy 你以為是政策，其實(shí)是“保單”… 第六步 跟讀，打開(kāi)原文。 不必跟上speaker的速度，但要模仿發(fā)音，努力糾正所有與speaker不同的發(fā)音。跟不上的時(shí)候，可以以半句為單位甚至每個(gè)單詞為單位。 這個(gè)環(huán)節(jié)，遍數(shù)越多，效果越好。最佳跟讀位置，是短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的模塊。根據(jù)同學(xué)們的反饋，在跟讀5~7遍后，聽(tīng)力理解效果明顯增強(qiáng)。 第七步 本步驟要求在沒(méi)有原文的情況下，完全靠雙耳能力聽(tīng)懂所有細(xì)節(jié)。這是聽(tīng)力訓(xùn)練的最高環(huán)節(jié)——裸聽(tīng)。 你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽(tīng)時(shí)沒(méi)有任何理解難度的單詞和短語(yǔ)都會(huì)出現(xiàn)不懂或模糊的情況，一旦如此，請(qǐng)回到第四步，確定是什么詞語(yǔ)讓耳朵不夠熟悉。本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練需要耐心和堅(jiān)持。 綜上，這就是查譯讀聽(tīng)式四級(jí)課后復(fù)習(xí)方法。

強(qiáng)調(diào)的是讓學(xué)生通過(guò)精細(xì)化聽(tīng)力練習(xí)，掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。 例如，在精細(xì)化聽(tīng)力練習(xí)中，通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)力訓(xùn)練，學(xué)生可以了解哪些單詞在四級(jí)聽(tīng)力考試中出現(xiàn)頻率較高。學(xué)生應(yīng)該對(duì)這些單詞進(jìn)行深入的分析和解釋，幫助他們理解單詞的用法，并鼓勵(lì)他們?cè)诼?tīng)力測(cè)試的過(guò)程中學(xué)習(xí)更英語(yǔ)四級(jí)時(shí)，在精聽(tīng)練習(xí)中，需要注意的是，精聽(tīng)的話題通常是過(guò)去一年英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力廣泛的知識(shí)點(diǎn)，從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力的聽(tīng)力效果。 在精聽(tīng)練習(xí)中，需要注意的是，精聽(tīng)的話題通常是過(guò)去一年英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力試題中的原題。通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的主動(dòng)性，挖掘重點(diǎn)和考試要點(diǎn)。 深入挖掘考試重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在考試重點(diǎn)的基礎(chǔ)上更好地全面深入地發(fā)展自己的知識(shí)，對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力考試中的成績(jī)提高具有積極意義。 合理開(kāi)展泛聽(tīng)訓(xùn)練 所謂泛聽(tīng)，指的是

快地捕捉到關(guān)鍵詞，抓到聽(tīng)力重點(diǎn)。 　　關(guān)鍵詞一般為選項(xiàng)中容易辨識(shí)的詞語(yǔ)，比如帶有大寫(xiě)字母的詞組(多為人名、地名、機(jī)構(gòu)名等)、數(shù)字等，再有就是各選項(xiàng)之間不同的部分，比如主語(yǔ)(名詞詞組)、謂語(yǔ)(動(dòng)詞)和修飾語(yǔ)(形容詞)等需要重點(diǎn)做標(biāo)記。 　　(2)聽(tīng)時(shí)要完整聽(tīng)題，不要間斷。 　　做真題練習(xí)的時(shí)候，一定要嚴(yán)格按照考試流程和時(shí)間，不間斷地聽(tīng)完一套題，中間不要停頓，遇到?jīng)]有聽(tīng)出來(lái)的，不要糾結(jié)。趕緊看下一題。 　　(3)聽(tīng)完要對(duì)答案、理解聽(tīng)力原文，重點(diǎn)分析錯(cuò)題。 　　對(duì)答案，確定正確答案在原文中的位置，好好對(duì)比選項(xiàng)分析。四級(jí)聽(tīng)力怎么練最英語(yǔ)四級(jí)是每個(gè)大學(xué)生，都必須面對(duì)的一場(chǎng)考試。尤其聽(tīng)力部分分?jǐn)?shù)就高達(dá)248.5，所以平時(shí)對(duì)聽(tīng)力有效?最重要的就是理解聽(tīng)力原文了，將選項(xiàng)和原文中所有不熟悉的單詞和短語(yǔ)全部查閱清楚，理解句子的意思，讀懂聽(tīng)力原文，再把做錯(cuò)的題重點(diǎn)分析一下。 　　(4)跟讀模仿原文 　　聽(tīng)力原文理解完后，建議邊放音邊聽(tīng)，同時(shí)練習(xí)跟讀和模仿，剛開(kāi)始跟不上的時(shí)候，可以一段一段地聽(tīng)，甚至以句為單位，多聽(tīng)才能熟悉英語(yǔ)發(fā)音。 　　上述就是為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)四級(jí)怎樣練聽(tīng)力的內(nèi)容，大家都掌握了嗎?希望這些方法能夠切實(shí)幫助到大家，提升日語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)的能力，獲取理想四級(jí)是每個(gè)大學(xué)生，都必須面對(duì)的一場(chǎng)考試。尤其聽(tīng)力部分分?jǐn)?shù)就高達(dá)248.5，所以平時(shí)對(duì)聽(tīng)力部分的訓(xùn)練是不能松懈的。以下為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)怎樣練聽(tīng)力的相關(guān)內(nèi)容，希望大家可以采納。 　　(1)聽(tīng)前預(yù)讀選項(xiàng)，劃出關(guān)鍵詞。 　　做題前，一定留出時(shí)間預(yù)讀選項(xiàng)，注意給關(guān)鍵詞做標(biāo)記，方便聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)能更快地捕捉到關(guān)鍵詞，抓到聽(tīng)力重點(diǎn)。 　　關(guān)鍵詞一般為選項(xiàng)中容易辨識(shí)的詞語(yǔ)，比如帶有大寫(xiě)字母的詞組(多為人名、地名、機(jī)構(gòu)名等)、數(shù)字等，再有就是各選項(xiàng)之間不同的部分，比如主語(yǔ)(名詞詞組)、謂語(yǔ)(動(dòng)詞)和修飾語(yǔ)(形容詞)等需要重點(diǎn)做標(biāo)記。 　　(2)聽(tīng)時(shí)要完整聽(tīng)題，不要間斷。 　　做真題練習(xí)的時(shí)候，一定要嚴(yán)格按照考試流程和時(shí)間，不間斷地聽(tīng)完一套題，中間不要停頓，遇到?jīng)]有聽(tīng)出來(lái)的，不要糾結(jié)。趕緊看下一題。 　　(3)聽(tīng)完要對(duì)答案、理解聽(tīng)力原文，重點(diǎn)分析錯(cuò)題。 　　對(duì)答案，確定正確答案在原文中的位置，好好對(duì)比選項(xiàng)分析。四級(jí)聽(tīng)力怎么練最有效?最重要的就是理解聽(tīng)力原文了，將選項(xiàng)和原文中所有不熟悉的單詞和短語(yǔ)全部查閱清楚，理解句子的意思，讀懂聽(tīng)力原文，再把做錯(cuò)的題重點(diǎn)分析一下。 　　(4)跟讀模仿原文 　　聽(tīng)力原文理解完后，建議邊放音邊聽(tīng)，同時(shí)練習(xí)跟讀和模仿，剛開(kāi)始跟不上的時(shí)候，可以一段一段地聽(tīng)，甚至以句為單位，多聽(tīng)才能熟悉英語(yǔ)發(fā)音。 　　上述就是為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

可以幫助考生理解聽(tīng)力的類型、結(jié)構(gòu)甚至是主題。在聽(tīng)的過(guò)程中，考生可以避免過(guò)多的注意每個(gè)單詞，這會(huì)影響對(duì)整個(gè)段落大意的理解。 考生應(yīng)該花時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭(zhēng)取主動(dòng)，這樣他們就可以有針對(duì)性地聽(tīng)。聽(tīng)前預(yù)測(cè)應(yīng)該有一定的客觀證據(jù)，即一個(gè)話題所使用的詞匯范圍，內(nèi)容越具體，范圍越窄。 無(wú)論說(shuō)話人說(shuō)什么，都有一定的邏輯和共性，大家都能把握。換句話說(shuō)，通過(guò)閱讀選項(xiàng)，我們可以看到，可能涉及到英語(yǔ)聽(tīng)力的話題和內(nèi)容。 在聽(tīng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)記憶，把所聽(tīng)到的聯(lián)系起來(lái)，并適當(dāng)?shù)靥幚砦覀兯?tīng)到的內(nèi)容。不應(yīng)該忽視整體和細(xì)節(jié)，而應(yīng)該關(guān)注整個(gè)話題是詢問(wèn)對(duì)話或文章的中心思想。 所以我們必須有一個(gè)整體的概念，不僅僅是細(xì)節(jié)，而是整個(gè)概念。聽(tīng)完后，必須對(duì)所聽(tīng)到的進(jìn)行分析、綜合、推理和判斷，選擇與題目相關(guān)的信息，放棄無(wú)用的東西。 學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考 在聽(tīng)的時(shí)候，盡量不要把每個(gè)單詞和句子都翻譯成中文，這樣既浪費(fèi)時(shí)間又影響理解，因?yàn)閮煞N語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和思維是不同的，不是所英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾個(gè)方面，備考四級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)力是大家認(rèn)為最難提分的一項(xiàng)。下面是英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力有的英語(yǔ)都有對(duì)應(yīng)的中文。 在短短15秒內(nèi)，不僅要聽(tīng)，還要理解、翻譯并做出全面的

就去補(bǔ)記重要詞匯； 如果跟不上正常的錄音語(yǔ)速，可以先聽(tīng)慢速版本，逐漸適應(yīng)后再聽(tīng)正常語(yǔ)速的版本； 先聽(tīng)更簡(jiǎn)單的聽(tīng)力素材，再聽(tīng)更難的聽(tīng)力素材，逐步攻克； 如果不能一下就聽(tīng)懂整篇聽(tīng)力原文，那就逐句或逐段地分別聽(tīng)，直到能聽(tīng)懂整篇為止。 要練到能在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不中斷地正常聽(tīng)完并答完一套完整的聽(tīng)力題。 3. 要確保練習(xí)量 大家都知道量變可以引起質(zhì)變。 聽(tīng)力訓(xùn)練也一樣，達(dá)到一定的訓(xùn)練量之后，就容易引起質(zhì)變，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己能跟上正常的錄音語(yǔ)速了，突然能四級(jí)聽(tīng)力題，而且不知道要如何去提高自己的聽(tīng)力水平。 有些考生抱怨，聽(tīng)力聽(tīng)懂錄音在說(shuō)什么了。圖片圖片圖片 有的考生雖然有練聽(tīng)力，但因?yàn)榫毩?xí)量不夠，還是無(wú)法達(dá)到質(zhì)的飛躍。 一分耕耘，一分收獲。想要得到，必須付出。 你憑什么不努力又什么都想要？！ 建議考生： 至少要聽(tīng)夠80篇，如果條件和時(shí)間允許，還可以加大訓(xùn)練量。 練習(xí)材料，優(yōu)先選擇歷年聽(tīng)力考題?？删殻磸?fù)練。 結(jié)合之前

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力怎么練能提分？聽(tīng)力是英語(yǔ)四級(jí)考試必考項(xiàng)目，要想提高考試得分率，考前一定要多練習(xí)。做聽(tīng)力提的時(shí)候要先聽(tīng)，再做題。先把答案選英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力怎么練能提分？聽(tīng)力是英語(yǔ)四級(jí)出來(lái)，不確定的題就先做個(gè)記號(hào)，分析時(shí)可以重點(diǎn)聽(tīng);對(duì)答案，分析錯(cuò)題。 (一)做真題聽(tīng)力的方法 第1遍：先聽(tīng)，做題。 先把答案選出來(lái)，不確定的題就先做個(gè)記號(hào)，分析時(shí)可以重點(diǎn)聽(tīng)。 第2遍：對(duì)答案，分析錯(cuò)題。 重點(diǎn)聽(tīng)剛剛標(biāo)注的地方，直到聽(tīng)懂意思，分析干擾選項(xiàng)，可以直接把錯(cuò)題原因拿紅筆寫(xiě)在題旁邊。 第3遍：練習(xí)精聽(tīng)。 反復(fù)聽(tīng)真題聽(tīng)力，聽(tīng)清單詞和句子，可以邊聽(tīng)邊寫(xiě)，寫(xiě)完后對(duì)照原文，查出里面的生詞，弄明白原文意思。 第4遍：跟讀。 對(duì)照聽(tīng)力原文進(jìn)行跟讀。模仿發(fā)音和語(yǔ)

英語(yǔ)聽(tīng)力需要多聽(tīng)。英語(yǔ)聽(tīng)力從自己感興趣的題材開(kāi)始。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力留下印象。 3.練習(xí)短時(shí)記憶。練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力要注意在聽(tīng)之前千萬(wàn)不要翻看聽(tīng)力原文答案，一定要做到聽(tīng)懂大部分的信息材料了才能看。建議大家練習(xí)的時(shí)候要做好筆記，并且反復(fù)聽(tīng)，逐步提高記憶的延長(zhǎng)時(shí)間。 二.英語(yǔ)聽(tīng)力能力的提高方法 1.擴(kuò)大詞匯量。詞匯是語(yǔ)言的基本單位。只有詞匯量積累到一定程度，才能順利地組詞、造句以及正確領(lǐng)會(huì)句子的意義。因此增加和擴(kuò)大詞匯量是提高聽(tīng)力的必要手段。但也要注意不要太偏重于必須聽(tīng)懂每個(gè)單詞，否則就會(huì)形成：聽(tīng)到不熟悉的單詞就無(wú)法再專心聽(tīng)下面內(nèi)容的壞習(xí)慣。 2.牢記句型。英語(yǔ)的句型種類繁多，常見(jiàn)的就有肯定句、否定句、祈使句、疑問(wèn)句、簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句、主動(dòng)句和被動(dòng)句等近十種。如果不了解這些語(yǔ)法構(gòu)成和規(guī)則，即使熟悉每一個(gè)單詞也