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閱讀是英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試中的重頭戲，但對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是塊難啃的骨頭，仔細(xì)閱讀測(cè)試考生在不同層面上的閱讀理解能力,包括理解主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等。而快速閱讀則考察考生在短時(shí)間內(nèi)快速獲取信息的能力。 然而，文章長(zhǎng)，理解難，題目多，確實(shí)很多考生普遍反映的問(wèn)題。要想做好閱讀題，當(dāng)然得了解閱讀理解的常見(jiàn)考點(diǎn)，再對(duì)癥下藥啦。 滬江網(wǎng)校四六級(jí)教學(xué)組總結(jié)歷年四六級(jí)閱讀中閱讀是英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試中的重頭戲，但對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是塊難啃的骨頭，仔細(xì)閱讀常見(jiàn)的考點(diǎn)，在進(jìn)行逐一分析的同時(shí)，加上歷年真題和閱讀練習(xí)，讓你的閱讀水平切實(shí)提高。 活動(dòng)時(shí)間：11月27日——12月6日 活動(dòng)地點(diǎn)：滬江論壇四六級(jí)版 活動(dòng)方式：①滬江論壇四六級(jí)版將從11月27日開(kāi)始，每天發(fā)布一篇四六級(jí)閱讀考點(diǎn)分析，并配以相應(yīng)練習(xí)，供大家閱讀學(xué)習(xí)，活動(dòng)將持續(xù)10天。 ? ? ? ? ? ? ? ②歡迎大家積極回復(fù)每期活動(dòng)帖，可以積累閱讀練習(xí)中的詞匯，探討閱讀做題方法，同時(shí)完成帖子內(nèi)的練習(xí)題，每個(gè)認(rèn)真回答的同學(xué)都將有100滬元獎(jiǎng)勵(lì)。 想提高你的四六級(jí)閱讀水平嗎？趕緊來(lái)參與閱讀考點(diǎn)解析活動(dòng)吧>> 想要知道更多2012年12月英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)復(fù)習(xí)資訊，歡迎查看滬江四六級(jí)沖刺專題>> （另：滬江將考后揭曉12月六級(jí)答案及真題四級(jí)六級(jí)考試中的重頭戲，但對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是塊難啃的骨頭，仔細(xì)閱讀測(cè)試考生在不同層面上的閱讀理解能力,包括理解主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等。而快速閱讀則考察考生在短時(shí)間內(nèi)快速獲取信息的能力。 然而，文章長(zhǎng)，理解難，題目多，確實(shí)很多考生普遍反映的問(wèn)題。要想做好閱讀題，當(dāng)然得了解閱讀理解的常見(jiàn)考點(diǎn)，再對(duì)癥下藥啦。 滬江網(wǎng)校四六級(jí)教學(xué)組總結(jié)歷年四六級(jí)閱讀中常見(jiàn)的考點(diǎn)，在進(jìn)行逐一分析的同時(shí)，加上歷年真題和閱讀練習(xí)，讓你的閱讀水平切實(shí)提高。 活動(dòng)時(shí)間：11月27日——12月6日 活動(dòng)地點(diǎn)：滬江論壇四六級(jí)版 活動(dòng)方式：①滬江論壇四六級(jí)版將從11月27日開(kāi)始，每天發(fā)布一篇四六級(jí)閱讀考點(diǎn)分析，并配以相應(yīng)練習(xí)，供大家閱讀學(xué)習(xí)，活動(dòng)將持續(xù)10天。 ? ? ? ? ? ? ? ②歡迎大家積極回復(fù)每期活動(dòng)帖，可以積累閱讀練習(xí)中的詞匯，探討閱讀做題方法，同時(shí)完成帖子內(nèi)的練習(xí)題，每個(gè)認(rèn)真回答的同學(xué)都將有100滬元獎(jiǎng)勵(lì)。 想提高你的四六級(jí)閱讀水平嗎？趕緊來(lái)參與閱讀考點(diǎn)解析活動(dòng)吧>> 想要知道更多2012年12月英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)復(fù)習(xí)資訊，歡迎查看滬江四六級(jí)沖刺專題>> （另：滬江將考后揭曉12月六級(jí)下載信息）

本書(shū)已經(jīng)做過(guò)兩遍，任何真題可以把這個(gè)答案告訴你，但是就是過(guò)不了。因?yàn)樗噶?試圖只想通過(guò)做題提升能力"的大忌。做題在于能力的檢測(cè)，想要了解自己的水平有多高，光檢測(cè)是沒(méi)有意義的，所以你必須總結(jié)—— 第一，要總結(jié)剛才提到的錯(cuò)誤。 第二，要總結(jié)的是單詞。如果時(shí)間有限，一定要把閱讀真六級(jí)考試中最為重要的部分，最易丟分也最好拿分的部分非"閱讀題"莫屬。閱讀題上的單詞記一下。 第三，要總結(jié)的是難句。如果一個(gè)句子很難，你看了兩遍沒(méi)有看懂，說(shuō)明這達(dá)到了能力的局限。你需要分析這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，做一個(gè)解剖和細(xì)分，不斷地理解、背誦，最好是模仿。 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者或平臺(tái)所有。侵刪。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過(guò) 點(diǎn)擊

讀法就是讀的時(shí)候，頭腦中帶著問(wèn)題，尋找問(wèn)題的具體答案，采取跳躍、選擇閱讀的方法。一旦找到了問(wèn)題的具體答案，便立即停下來(lái)，跳四級(jí)考試，大家都知道閱讀所占的分值比重比較大，也將影響考試的最終成績(jī)。那么六級(jí)的閱讀讀法也是快讀的一種形式。如果略去冗余的單詞，文章所表達(dá)的思想并不受太大的影響。 除了以上幾點(diǎn)，還有很多其他的方法可以用來(lái)提高閱讀速度，例如句群閱讀法等。無(wú)論是哪種方法目的都是為了在提高速度的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)文章的理解。因此，無(wú)論采用哪種形式，一定要記住不要為了一棵樹(shù)苗而忘記了整片森林。不認(rèn)識(shí)的生詞可以跳過(guò)去，大部分的生詞并不影響對(duì)整個(gè)句子意思的理解，不要一遇到生詞心里就慌了。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)閱讀分值是多少的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭ｉ喿x是六級(jí)的重難點(diǎn)，大家一定四級(jí)考試，大家都知道閱讀所占的分值比重比較大，也將影響考試的最終成績(jī)。那么六級(jí)的閱讀分值是多少呢，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)六級(jí)閱讀分值 英語(yǔ)六級(jí)總分為710分，其中閱讀部分分值為248.5分，占整張?jiān)嚲矸种档?5%。 其中選詞填空占5% 10個(gè)題，每小題3.55分，長(zhǎng)篇閱讀占10% ，10個(gè)題，每小題7.1分。仔細(xì)閱讀占20% 10個(gè)題，共2篇，每篇5個(gè)小題，每小題14.2分。答題時(shí)間為40分鐘，在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右。 英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解的做題技巧 一、略讀(skimming) 所謂略讀是一種選擇閱讀法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，它有意地忽略掉一些字詞、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意時(shí)甚至可以對(duì)該段落的一半或者四分之三不予理睬。 略讀不是略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。要抓住關(guān)鍵詞，閱讀句群，把握整體意思。在一個(gè)句子里，最關(guān)鍵的莫過(guò)于主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)了，其他的成分都是用來(lái)補(bǔ)充主、謂、賓的附加成分，讓主、謂、賓看起來(lái)更加豐滿。使用略讀法時(shí)，要省去各種細(xì)節(jié)的知識(shí)，如數(shù)字、公式、時(shí)間、地點(diǎn)、人物年齡等。要注意故事的主要情節(jié)，抓住中心意思。在方法上，閱讀時(shí)可以跳躍某些句子，但要注意關(guān)鍵詞、關(guān)鍵段落和問(wèn)題。當(dāng)找到了所需要的信息時(shí)，要立即停下來(lái)。然后，再慢慢地細(xì)讀包含所需信息的那一行或那一句。 遇到難句一定要將主語(yǔ)、渭語(yǔ)、賓語(yǔ)勾畫(huà)出來(lái)，明顯地提醒自己這句話的意思是什么。在做完了題目檢查時(shí)還一定要認(rèn)認(rèn)真真地把句子分析清楚，這樣才可以提高自己的閱讀能力。 二、找出信號(hào)詞 信號(hào)詞常用來(lái)連接細(xì)節(jié)或是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，并可完成段落的轉(zhuǎn)換，暗示讀者下文要講的內(nèi)容，標(biāo)志出作者要提出一個(gè)新的思想或者觀點(diǎn)，或者是作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說(shuō)明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。例如： To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做結(jié)論) 三、找到中心思想 一個(gè)句子、一段文章雖然能提供許多信息，但它的中心意思通常只有一個(gè)。其它細(xì)節(jié)都圍繞這個(gè)意思，說(shuō)明這個(gè)意思。要提高閱讀速度有一個(gè)最根本的要求，就是要找到并抓住這個(gè)中心意思。抓住了中心意思才能正確地理解句子、段落或通篇的基本內(nèi)容。 段落的中心意思與句子的中心意思是類似的。一般有兩種情況:一種是表明的中心意思，另一種是隱含的中心意思。表明的中心意思常常用一個(gè)或幾個(gè)句子來(lái)表示，隱含的中心盡想需要讀者用自己的話去概括、歸納整篇或整段的含義。 要想在考試中在閱讀理解部分取得高分，首先必須學(xué)會(huì)尋找中心思想、抓住中心思想，特別是段落的中心思想。主題句的位置比較靈活，有的在段首。有的在段末，有的則居段中，但主題句在段首的比較多。 四、正確處理閱讀中出現(xiàn)的生詞，提高閱讀速度 個(gè)別生詞不會(huì)影響我們對(duì)全文的理解，而且大綱中也允許有3%左右的生詞。對(duì)有些與答題無(wú)關(guān)的生詞一般可以忽略過(guò)去。如果有個(gè)別生詞影響了對(duì)全篇的理解和做題，就需要去猜測(cè)詞義。在考試中當(dāng)然是無(wú)法求助于字典的，一般可以有兩種方法：第一是根據(jù)構(gòu)詞法判斷詞義。這種方法需要認(rèn)識(shí)大量的詞根，否則一切猜測(cè)都無(wú)從談起;第二種是根據(jù)與上下文的關(guān)系推測(cè)其詞義，生詞不是孤立的、封閉的，它所出現(xiàn)于其中的句子、段落都會(huì)提供很多的暗示和線索。 五、跳讀法 跳讀法是略讀法的進(jìn)一步發(fā)展。跳讀法就是讀的時(shí)候，頭腦中帶著問(wèn)題，尋找問(wèn)題的具體答案，采取跳躍、選擇閱讀的方法。一旦找到了問(wèn)題的具體答案，便立即停下來(lái)，跳讀法也是快讀的一種形式。如果略去冗余的單詞，文章所表達(dá)的思想并不受太大的影響。 除了以上幾點(diǎn)，還有很多其他的方法可以用來(lái)提高閱讀速度，例如句群閱讀法等。無(wú)論是哪種方法目的都是為了在提高速度的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)文章的理解。因此，無(wú)論采用哪種形式，一定要記住不要為了一棵樹(shù)苗而忘記了整片森林。不認(rèn)識(shí)的生詞可以跳過(guò)去，大部分的生詞并不影響對(duì)整個(gè)句子意思的理解，不要一遇到生詞心里就慌了。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)閱讀分值是多少的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀是六級(jí)要認(rèn)真對(duì)待。

四級(jí)不可以考六級(jí)，有規(guī)定考生必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)才有資格報(bào)考六級(jí)分為710分，受教育部高等教育司委托，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考委員會(huì)將向220分以上的考生發(fā)放成績(jī)單。 CET筆試每年舉行兩次，分別在6月和12月。具體測(cè)試時(shí)間由考試中心在每年年初通知。6月份的考試科目分別為英語(yǔ)四六級(jí)、日語(yǔ)四六級(jí)、德語(yǔ)四六級(jí)、俄語(yǔ)四六級(jí)和法語(yǔ)四六級(jí)。12月份僅考英語(yǔ)四六級(jí)。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試總分710分，分為作文、聽(tīng)力、閱讀和翻譯。聽(tīng)力包括短篇新聞、聽(tīng)力章節(jié)。閱讀理解包括詞匯理解、長(zhǎng)閱讀和仔細(xì)閱讀?？偡?10分：作文106.5分，占15%，聽(tīng)力248.5分，占35%，閱讀248.5分，占35%，翻譯106.5分，占15%。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制四級(jí)不可以考六級(jí)，有規(guī)定考生必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)才有資格報(bào)考六級(jí)。修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上的學(xué)生可以申請(qǐng)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。 1.沒(méi)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)可以考六級(jí)嗎 沒(méi)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)不可以考六級(jí)，有規(guī)定考生必須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)才有資格報(bào)考六級(jí)。修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生可以申請(qǐng)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上的學(xué)生可以申請(qǐng)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。 CET筆試的考試對(duì)象限定為全日制本科、?？茖W(xué)生、全日制成人本科、專科學(xué)生、在籍研究生。報(bào)考日、德、俄語(yǔ)六級(jí)考生，對(duì)其相應(yīng)語(yǔ)種四級(jí)成績(jī)不做要求。 2.大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試相關(guān)事宜 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試(CET)是由教育部主辦、教育部國(guó)家考試中心組織實(shí)施的全國(guó)性標(biāo)準(zhǔn)化考試?？荚嚨哪康氖菫榱藴y(cè)試大學(xué)生的英語(yǔ)能力。 自2005年1月起，英語(yǔ)四六級(jí)考試的滿分為710分，受教育部高等教育司委托，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考委員會(huì)將向220分以上的考生發(fā)放成績(jī)單。 CET筆試每年舉行兩次，分別在6月和12月。具體測(cè)試時(shí)間由考試中心在每年年初通知。6月份的考試科目分別為英語(yǔ)四六級(jí)、日語(yǔ)四六級(jí)、德語(yǔ)四六級(jí)、俄語(yǔ)四六級(jí)和法語(yǔ)四六級(jí)。12月份僅考英語(yǔ)四六級(jí)。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)專屬課程

理了英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)的區(qū)別，一起來(lái)看一下吧。 　　1.報(bào)考條件的區(qū)別 　　大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名條件∶一般來(lái)講必須是修完大學(xué)英語(yǔ)四，六級(jí)課程的全日制在校生 ，通過(guò)學(xué)校安排的統(tǒng)一集體報(bào)名。 　　雅思考試對(duì)參加考試人員沒(méi)有特殊要求，年滿16周歲的可以使用身份證報(bào)名，沒(méi)有身份證或者年齡不夠的可以使用護(hù)照?qǐng)?bào)名。 　　2.報(bào)考方式與考試形式 　　四、六級(jí)基本上以校為單位集體報(bào)名，并以校為考點(diǎn)集體參加考試，考試時(shí)間是每年的6月份和12月份，四、六級(jí)考試分為聽(tīng)力、閱讀、寫作三項(xiàng)，成績(jī)優(yōu)秀者才有機(jī)會(huì)參加口語(yǔ)考試。而雅思考試采取網(wǎng)上報(bào)名，考試內(nèi)容分為聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)?？荚嚧螖?shù)頻繁，每月都有。 　　3.目的意義不同 　　大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)英語(yǔ)考試目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。此外，部分大學(xué)也采用四級(jí)成績(jī)作為是否準(zhǔn)予畢業(yè)的條件之一，所以四級(jí)是否達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要。 　　雅思考試目前主要用于留學(xué)和移民，作為是否能夠申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)或者得到移民局批準(zhǔn)的一項(xiàng)必需成績(jī)。雅思考試認(rèn)為考語(yǔ)法無(wú)意義，它更為注重英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)際操作能力，如它的聽(tīng)力部分就是與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的。 　　另外，四、六級(jí)以考察英語(yǔ)語(yǔ)言本身為主。更注重語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，而非實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用。順利通過(guò)四，六級(jí)，并不意味著能順利通過(guò)雅思。雅思考試系統(tǒng)更注重實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力，雅思考的是語(yǔ)言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，還要有靈活實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用能力。 　　4.題型區(qū)別 　　在考試內(nèi)容和形式上，四、六級(jí)考試包括聽(tīng)力理解、閱讀理解、綜合測(cè)試和寫作測(cè)試。相對(duì)于舊四、六級(jí)，新四、六級(jí)加大了聽(tīng)力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測(cè)試，增加非選擇性試題的比例。聽(tīng)力方面題材選用對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。 　　雅思考試包括兩大類∶學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類。分別包括聽(tīng)力、閱讀、寫作、口語(yǔ)四個(gè)部分，單項(xiàng)滿分9分。就聽(tīng)力部分而言，常見(jiàn)的題型包括選擇題(有備選選項(xiàng))、簡(jiǎn)答題、填空題、圖表題、配對(duì)題(如將所給圖片與所聽(tīng)的內(nèi)容匹配)，內(nèi)容涉及日常生活(食宿、購(gòu)物)、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的一些典型場(chǎng)景(課程介紹、學(xué)術(shù)問(wèn)題探討)。 　　由于雅思考試的題型變化多端，雅思考試的答題技巧和題型與托福、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試也相差很大，所以參加雅思考試的考生如何掌握題型和快速答題就顯得尤為重要。 　　5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 　　新大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試為710分的記分體制，成績(jī)考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單，內(nèi)容包括∶總分、單項(xiàng)分等。正常情況下，四、六級(jí)有效期是畢業(yè)后1年內(nèi)有效，但由于是國(guó)內(nèi)性質(zhì)的考試 ，大部分單位不注重有效期問(wèn)題。 　　雅思考試沒(méi)有一個(gè)規(guī)定的及格分?jǐn)?shù)線，申請(qǐng)國(guó)家、申請(qǐng)?jiān)盒＜吧暾?qǐng)的專業(yè)都會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的成績(jī)提出不同的要求。雅思考試的成績(jī)滿六級(jí)的考試，但是卻對(duì)兩者的區(qū)別不甚了解。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)四級(jí)與六級(jí)的區(qū)別，一起來(lái)看一下吧。 　　1.報(bào)考條件的區(qū)別 　　大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名條件∶一般來(lái)講必須是修完大學(xué)英語(yǔ)四，六級(jí)課程的全日制在校生 ，通過(guò)學(xué)校安排的統(tǒng)一集體報(bào)名。 　　雅思考試對(duì)參加考試人員沒(méi)有特殊要求，年滿16周歲的可以使用身份證報(bào)名，沒(méi)有身份證或者年齡不夠的可以使用護(hù)照?qǐng)?bào)名。 　　2.報(bào)考方式與考試形式 　　四、六級(jí)基本上以校為單位集體報(bào)名，并以校為考點(diǎn)集體參加考試，考試時(shí)間是每年的6月份和12月份，四、六級(jí)考試分為聽(tīng)力、閱讀、寫作三項(xiàng)，成績(jī)優(yōu)秀者才有機(jī)會(huì)參加口語(yǔ)考試。而雅思考試采取網(wǎng)上報(bào)名，考試內(nèi)容分為聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)?？荚嚧螖?shù)頻繁，每月都有。 　　3.目的意義不同 　　大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)英語(yǔ)考試目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。此外，部分大學(xué)也采用四級(jí)成績(jī)作為是否準(zhǔn)予畢業(yè)的條件之一，所以四級(jí)是否達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常重要。 　　雅思考試目前主要用于留學(xué)和移民，作為是否能夠申請(qǐng)到國(guó)外大學(xué)或者得到移民局批準(zhǔn)的一項(xiàng)必需成績(jī)。雅思考試認(rèn)為考語(yǔ)法無(wú)意義，它更為注重英語(yǔ)語(yǔ)言的實(shí)際操作能力，如它的聽(tīng)力部分就是與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的。 　　另外，四、六級(jí)以考察英語(yǔ)語(yǔ)言本身為主。更注重語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)，而非實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用。順利通過(guò)四，六級(jí)，并不意味著能順利通過(guò)雅思。雅思考試系統(tǒng)更注重實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力，雅思考的是語(yǔ)言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，還要有靈活實(shí)際的語(yǔ)言運(yùn)用能力。 　　4.題型區(qū)別 　　在考試內(nèi)容和形式上，四、六級(jí)考試包括聽(tīng)力理解、閱讀理解、綜合測(cè)試和寫作測(cè)試。相對(duì)于舊四、六級(jí)，新四、六級(jí)加大了聽(tīng)力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測(cè)試，增加非選擇性試題的比例。聽(tīng)力方面題材選用對(duì)話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。 　　雅思考試包括兩大類∶學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類。分別包括聽(tīng)力、閱讀、寫作、口語(yǔ)四個(gè)部分，單項(xiàng)滿分9分。就聽(tīng)力部分而言，常見(jiàn)的題型包括選擇題(有備選選項(xiàng))、簡(jiǎn)答題、填空題、圖表題、配對(duì)題(如將所給圖片與所聽(tīng)的內(nèi)容匹配)，內(nèi)容涉及日常生活(食宿、購(gòu)物)、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的一些典型場(chǎng)景(課程介紹、學(xué)術(shù)問(wèn)題探討)。 　　由于雅思考試的題型變化多端，雅思考試的答題技巧和題型與托福、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試也相差很大，所以參加雅思考試的考生如何掌握題型和快速答題就顯得尤為重要。 　　5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 　　新大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試為710分的記分體制，成績(jī)考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單，內(nèi)容包括∶總分、單項(xiàng)分等。正常情況下，四、六級(jí)有效期是畢業(yè)后1年內(nèi)有效，但由于是國(guó)內(nèi)性質(zhì)的考試 ，大部分單位不注重有效期問(wèn)題。 　　雅思考試沒(méi)有一個(gè)規(guī)定的及格分?jǐn)?shù)線，申請(qǐng)國(guó)家、申請(qǐng)?jiān)盒＜吧暾?qǐng)的專業(yè)都會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的成績(jī)提出不同的要求。雅思考試的成績(jī)滿分為9分，聽(tīng)力、閱讀、寫作、口語(yǔ)4個(gè)部分分別計(jì)分后，再算出一個(gè)平均分?jǐn)?shù)，成績(jī)有效期為2年。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)的區(qū)別，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了兩者的區(qū)別，在備考的時(shí)候也就心里有數(shù)，備考的效果才會(huì)好。

小編寄語(yǔ)：熟悉四六級(jí)閱讀理解題型的同學(xué)應(yīng)該都了解，英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀理解材料大多選自《時(shí)代》《衛(wèi)報(bào)》《科學(xué)美國(guó)人》等外刊。要想閱讀理解這部分拿到高分，必須在平常多閱讀，掌握新詞匯，鍛煉閱讀速度。但對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何每日在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)世界尋找合適的閱讀材料進(jìn)行分析解讀是一項(xiàng)很耗時(shí)間的事情。為此，滬江英語(yǔ)每日精選《衛(wèi)報(bào)》《時(shí)代》等外刊上的文章供大家進(jìn)行閱讀練習(xí)。 【今日閱讀推薦】本篇閱讀材料“壓力太大對(duì)免疫系統(tǒng)的影響”選自《今日美國(guó)》（原文標(biāo)題：Study shows how stress triggers immune system?2012.1.27），涉及到較多的醫(yī)學(xué)名詞。如果大家覺(jué)得

小編寄語(yǔ)：熟悉四六級(jí)閱讀理解題型的同學(xué)應(yīng)該都了解，英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀理解材料大多選自《時(shí)代》《衛(wèi)報(bào)》《今日美國(guó)》等外刊。要想閱讀理解這部分拿到高分，必六級(jí)閱讀理解題型的同學(xué)應(yīng)該都了解，英語(yǔ)四六級(jí)考試閱讀須在平常多閱讀，掌握新詞匯，鍛煉閱讀速度。但對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何每日在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)世界尋找合適的閱讀材料進(jìn)行分析解讀是一項(xiàng)很耗時(shí)間的事情。為此，滬江英語(yǔ)每日精選《衛(wèi)報(bào)》《時(shí)代》等外刊上的文章供大家進(jìn)行閱讀練習(xí)。 【今日閱讀推薦】本篇閱讀材料“學(xué)習(xí)語(yǔ)言讓大腦更靈活”選自《衛(wèi)報(bào)》（原文標(biāo)題：Languages smarten up your brain?2010.1.25）。如果大家覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，就當(dāng)作泛讀材料了解了解，認(rèn)識(shí)幾個(gè)新單詞或新表達(dá)方式

六級(jí)無(wú)論在詞匯量，還是在深度和廣度上都比四級(jí)度上更大一些。那么英語(yǔ)六級(jí)比四級(jí)難多少?一起來(lái)了解一下吧! 一、英語(yǔ)六級(jí)比四級(jí)難多少 1、與大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)相比，英語(yǔ)六級(jí)的難度有一定的提高，需要大家認(rèn)真?zhèn)淇疾拍芡ㄟ^(guò)。英語(yǔ)六級(jí)對(duì)做題速度、做題技巧有了一定的要求，需要一定的復(fù)習(xí)和真題訓(xùn)練。英語(yǔ)四級(jí)要求的詞匯量是4500左右，英語(yǔ)六級(jí)要求詞匯量則是6000左右。 2、大學(xué)英語(yǔ)考試分為四級(jí)(CET-4)和六級(jí)(CET-6)兩種考試。根據(jù)教育部規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線，但四級(jí)425分(含425分)以上才能報(bào)考六級(jí)，所以大家都認(rèn)為四六級(jí)的合格線是425分。 3、一般來(lái)說(shuō)如果你英語(yǔ)四級(jí)達(dá)到了500分或之上，好好復(fù)習(xí)下，你英語(yǔ)六級(jí)應(yīng)該就能過(guò)。因?yàn)橹挥羞^(guò)了500分以上才可以報(bào)考口語(yǔ)，所以550分就算是比較優(yōu)秀的了。 二、英語(yǔ)六級(jí)怎樣才能合格 1、復(fù)習(xí)英語(yǔ)六級(jí)了解真題的結(jié)構(gòu)、分析題目的性價(jià)比并算分。了解真題的結(jié)構(gòu)、熟悉真題的題型以及分值分布，因?yàn)樗牧?jí)考試就是做一套題，題型和套路都和往年一樣，所以歷年真題也是你備考的最好資料。 2、單詞是過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試的前提，沒(méi)有單詞，就不能想著過(guò)英語(yǔ)六級(jí)?？忌欢ㄒ⒁夥e累詞匯量。閱讀在我看來(lái)，就是通過(guò)增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。建議多做

六級(jí)

能到2，其實(shí)還是相對(duì)有些獨(dú)立的。 就這樣來(lái)看的話，其實(shí)沒(méi)有必要在乎英語(yǔ)六級(jí)是否涵蓋四級(jí)詞匯，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，不論你是否已經(jīng)通過(guò)四級(jí)，如果覺(jué)得再去背六級(jí)詞匯比較浪費(fèi)時(shí)間的話，其實(shí)可以著重記憶四級(jí)詞匯，認(rèn)真研究透徹，而六級(jí)詞匯則去掌握那些高頻詞匯即可。 二：四級(jí)和六級(jí)的區(qū)別 詞匯方面： 四級(jí)要求考生掌握大概四千左右的詞匯量，而六級(jí)至少需要五千左右的詞匯量，注意是至少五千。 聽(tīng)力方面： 六級(jí)聽(tīng)力考試的時(shí)候聽(tīng)力材料的語(yǔ)速是要明顯高于四級(jí)的，而且四級(jí)一般都是可以直接一步聽(tīng)到答案的，但六級(jí)則需要你基本理解真?zhèn)€聽(tīng)力材料的意思，提高了對(duì)考生的反應(yīng)力和理解能力。同時(shí)六級(jí)的聽(tīng)寫部分內(nèi)容會(huì)長(zhǎng)于四級(jí) 閱讀方面： 因?yàn)樵~匯量提升的緣故，導(dǎo)致閱讀材料的長(zhǎng)度也會(huì)相對(duì)加長(zhǎng)，這樣難度也會(huì)相應(yīng)的提高，但由于時(shí)間規(guī)定沒(méi)有太大的變化，因此六級(jí)不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章里面的細(xì)節(jié)。迅速在選項(xiàng)中找到與原文相對(duì)的句子，從而找到答案，難度明顯提升 寫作，翻譯方面： 基于詞匯量提升的原因，寫作想六級(jí)的，而詞匯作為備考的基礎(chǔ)，很多人都會(huì)將其進(jìn)行對(duì)比，那么英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)要得高分，則需要寫一篇邏輯復(fù)雜與四級(jí)寫作要求的文章;翻譯則需要注意語(yǔ)境和理解。 以上就是為大家整理的四級(jí)和六級(jí)詞匯有重疊嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語(yǔ)四六級(jí)有一定的難度，但是詞匯量達(dá)到了，在備考的過(guò)程中就會(huì)容易四級(jí)和六級(jí)詞匯有重疊嗎?一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)有百分之六十左右重疊詞匯，四級(jí)的單詞比較基礎(chǔ)，六級(jí)詞匯在四級(jí)的基礎(chǔ)上難度和數(shù)量都有所增加。 一：英語(yǔ)六級(jí)詞匯包括四級(jí)詞匯嗎 根據(jù)規(guī)定來(lái)看，英語(yǔ)四級(jí)是需要掌握4000單詞，英語(yǔ)六級(jí)是需要掌握6000單詞的，這也就導(dǎo)致，許多考生在進(jìn)行備考的時(shí)候，往往會(huì)選擇直接背英語(yǔ)六級(jí)詞匯，因?yàn)橛X(jué)得這樣可以把四級(jí)的詞匯也背了，但其實(shí)，英語(yǔ)六級(jí)詞匯并不是完全涵蓋四級(jí)單詞的，具體分析如下： 1.英語(yǔ)四級(jí)的4000詞匯基本都是基礎(chǔ)詞匯，而英語(yǔ)六級(jí)的6000詞匯許多都是難度更大的詞匯，考試的等級(jí)和難度明顯不同，這也決定了英語(yǔ)六級(jí)詞匯并不能完全保證涵蓋英語(yǔ)四級(jí)的。 2.盡管英語(yǔ)四級(jí)有4000詞匯要求，英語(yǔ)六級(jí)有6000詞匯要求，但真正高頻出現(xiàn)的，也就800個(gè)單詞左右吧。本身英語(yǔ)六級(jí)和四級(jí)就相差2000單詞，再演變成800個(gè)高頻詞匯，這其中英語(yǔ)六級(jí)就能能涵蓋多少英語(yǔ)四級(jí)詞匯不得而知了。 3.眾所周知，考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)才能考英語(yǔ)六級(jí)，盡管這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)的，但并不代表英語(yǔ)四級(jí)是完全從屬于英語(yǔ)六級(jí)的，或者說(shuō)是簡(jiǎn)單版的英語(yǔ)六級(jí)。只能代表英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)存在一定關(guān)聯(lián)，必須要通過(guò)1才能到2，其實(shí)還是相對(duì)有些獨(dú)立的。 就這樣來(lái)看的話，其實(shí)沒(méi)有必要在乎英語(yǔ)六級(jí)是否涵蓋四級(jí)詞匯，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，不論你是否已經(jīng)通過(guò)四級(jí)，如果覺(jué)得再去背六級(jí)詞匯比較浪費(fèi)時(shí)間的話，其實(shí)可以著重記憶四級(jí)詞匯，認(rèn)真研究透徹，而六級(jí)詞匯則去掌握那些高頻詞匯即可。 二：四級(jí)和六級(jí)的區(qū)別 詞匯方面： 四級(jí)要求考生掌握大概四千左右的詞匯量，而六級(jí)至少需要五千左右的詞匯量，注意是至少五千。 聽(tīng)力方面： 六級(jí)聽(tīng)力考試的時(shí)候聽(tīng)力材料的語(yǔ)速是要明顯高于四級(jí)的，而且四級(jí)很多。