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沛沛英語 Unit9
《沛沛英語》是以羅扎諾夫高效記憶音樂為線索創(chuàng)造的。它所倡導(dǎo)的是不用書學(xué)英語的方法，而是一種比較休閑式的學(xué)英語方式：利用每一段閑暇時間，閉上眼睛便可隨意地聽，輕松地學(xué)。
2010-09-07 -
沛沛英語 Unit54
《沛沛英語》是以羅扎諾夫高效記憶音樂為線索創(chuàng)造的。它所倡導(dǎo)的是不用書學(xué)英語的方法，而是一種比較休閑式的學(xué)英語方式：利用每一段閑暇時間，閉上眼睛便可隨意地聽，輕松地學(xué)。
2010-10-22 -
沛沛英語 Unit52
《沛沛英語》是以羅扎諾夫高效記憶音樂為線索創(chuàng)造的。它所倡導(dǎo)的是不用書學(xué)英語的方法，而是一種比較休閑式的學(xué)英語方式：利用每一段閑暇時間，閉上眼睛便可隨意地聽，輕松地學(xué)。
2010-10-20 -
沛沛英語 Unit50
《沛沛英語》是以羅扎諾夫高效記憶音樂為線索創(chuàng)造的。它所倡導(dǎo)的是不用書學(xué)英語的方法，而是一種比較休閑式的學(xué)英語方式：利用每一段閑暇時間，閉上眼睛便可隨意地聽，輕松地學(xué)。
2010-10-18 -
沛沛英語 Unit47
《沛沛英語》是以羅扎諾夫高效記憶音樂為線索創(chuàng)造的。它所倡導(dǎo)的是不用書學(xué)英語的方法，而是一種比較休閑式的學(xué)英語方式：利用每一段閑暇時間，閉上眼睛便可隨意地聽，輕松地學(xué)。
2010-10-15 -
沛沛英語 Unit46
《沛沛英語》是以羅扎諾夫高效記憶音樂為線索創(chuàng)造的。它所倡導(dǎo)的是不用書學(xué)英語的方法，而是一種比較休閑式的學(xué)英語方式：利用每一段閑暇時間，閉上眼睛便可隨意地聽，輕松地學(xué)。
2010-10-14 -
沛沛英語 Unit40
《沛沛英語》是以羅扎諾夫高效記憶音樂為線索創(chuàng)造的。它所倡導(dǎo)的是不用書學(xué)英語的方法，而是一種比較休閑式的學(xué)英語方式：利用每一段閑暇時間，閉上眼睛便可隨意地聽，輕松地學(xué)。
2010-10-08 -
沛沛英語 Unit28
他們在一起： I'll join you [w]shortly[/w]. 你認(rèn)為這是一種有益健康的游戲。你問他，你可不可以參加進(jìn)來： May I join in the game? 晚飯過后，你想放松一下，就問朋友，愿不愿意與你們一起打橋牌： Will you join us in a game of bridge? 這個男孩才十四歲就來參加成人組的比賽了。你問，是誰允許他參加的： Who said you could join in? 這次合唱是集體活動，你希望大家都參加，就說： I hope you'll all join in the [w]chorus[/w]. 注： join v. 參加，加入；與…呆在一起，與…一起活動；參加（某活動），這時更多是用join in；把…連在一起 當(dāng)表示參加某活動用：join 與 take part 同義，但應(yīng)有如下區(qū)別： Join 語氣通俗，表示人們一起參加交往性和娛樂性的活動，有湊熱鬧的色彩。加入黨派，團(tuán)體，學(xué)會，軍隊，俱樂部而成為正式成員必須用join。而take part 表示有著積極認(rèn)真的參與意識來參加活動。
2010-09-26 -
沛沛英語 Unit22
if I use your bike? 注： "Do you mind…"與"Would you mind…"是請求別人幫忙時的客套用語，意為：“可否請您……”，“……您不會介意吧”；或自己要做什么而請求對方諒解的用語，意為“我……可以嗎？” 與其類似的句型還有： Would you please… 也是請求別人做某事，表示要求。 Would you like 是向?qū)Ψ桨l(fā)出邀請，例：Would you like to have a cup of tea? 意為：“請你喝茶好嗎？”或“你想不想喝杯茶？”
2010-09-20 -
沛沛英語 Unit16
《沛沛英語》是以羅扎諾夫高效記憶音樂為線索創(chuàng)造的。它所倡導(dǎo)的是不用書學(xué)英語的方法，而是一種比較休閑式的學(xué)英語方式：利用每一段閑暇時間，閉上眼睛便可隨意地聽，輕松地學(xué)。
2010-09-14